英語沒有基礎應該怎麼學才能學好

　　英語的學習是一個長期堅持的過程，日積月累就一定能取得好的效果。對於沒有英語基礎的同學來說，學習英語也不難，只要找到正確的學習方法，一樣可以學好。以下是小編分享給大家的學習英語的方法，希望可以幫到你!

　　學習英語的方法

　　【關於聽力】

　　第一， 掌握音變規則。

　　英語中有六種音變現象，如果弄不清楚，學習就很吃力。這六種音變規則分別是：連讀、失音***不完全爆破***、弱化、濁化、同化、重讀。看起來是一大套複雜的體系，但要知道，這六種規則是圍繞一個原則來展開的，就是“Economy”原則，即經濟原則，也叫省力原則。

　　其實在所有的語言中都有這種原則，畢竟很少有人字正腔圓的說話。掌握了這一套規則就好辦了。至於這一套原則的具體做法，可以上網搜搜看，資源很多，就看你會不會用。

　　當知道了這些規則以後，你就明白有些單詞在念出來的時候並不是你看到的那樣，這樣就會減少錯誤了。

　　第二，選好聽力材料。

　　它應該是按照學習程度來的——千萬不要好高騖遠，路還是要一步一步走才好。基礎弱，那就從最簡單的開始。現在的教材都有配套的朗讀音訊，那是很好的選擇。

　　如果不想聽教材的話，也許可以試試做聽寫。文章太長那就聽寫句子，多聽才是王道。至於聽寫怎麼做——當然不用麻煩你的朋友幫你朗讀了，現在有很多網路平臺會提供你去做聽寫。

　　【關於朗讀】

　　朗讀也需要掌握音變規則。最基礎的連讀技巧是怎麼都要會的。聽過母語人士說話你就會明白，正是因為他們的連讀技巧運用得駕輕就熟，所以才能讓語速變得那麼快的。

　　在朗讀的時候，應該先跟讀再自己讀。跟讀的話，一定要注意把語音語調模仿到位。自己讀的時候，要注意一些基本的發音規則，但是不要過多地把注意力放在音標上。其實單詞練習得多了，自然就有了相應的語感——***天空飄來五個字***那都不是事。

　　朗讀材料怎麼選擇?其實就是聽力材料。沒錯，聽什麼就讀什麼。給大家一個建議，如果想很好地吃透課文***比如新概念***，就可以採取這樣的方式：不看教材反覆地認真聽幾遍——跟著音訊朗讀而且要多讀幾遍——看著教材自己朗讀，聲音越大越好就是要讀出自信——把不會讀的單詞單獨列出來再去記——搞定單詞再重複朗讀。

　　要注意的是，在朗讀的過程中，不要糾結太多——比如語法、生詞、釋義。萬事開頭難，朗讀需優先。

　　友情提示：在讀的時候幹別的事情，大多會有事倍功半的效果。專心點!

　　當然，材料絕不僅僅是剛剛提到的那些。還可以利用英文歌曲、英語國家的本土節目、影視劇等方式來練習聽力和朗讀。然而，這些方式都暗含陷阱——不知道是英式英語還是美式英語;不知道是正宗的還是方言;可能會因為節目影視劇太精彩而忘記了學習的目的。

　　如果要我推薦初級口語材料的話***由於我自己說美式英語，所以推薦劇都是美語類的***，我會跟大家推薦經典的英文兒歌、《美國好聲音》這一類的綜藝節目、迪士尼這樣的卡通片、美劇如經典《老友記》，還有一系列好萊塢大電影。

　　學習英語的建議

　　多聽練耳

　　聽關於時間、地點、人物、推斷等專題訓練，熟悉試題設定型別。

　　多讀練耳

　　聽促進讀，有聲地讀反過來提高聽。大聲朗讀聽力材料，對比自己讀和聽到的語音、停頓、斷句有什麼不同，注意說話者的連讀、同化、弱讀、重讀、吞音以及停頓、語調升降等，從而幫助自己更好的斷句和解義。另外，還應瞭解24個功能話題，多找一些背景材料進行熟悉。

　　多思規律

　　思考設題的一些套路，做到知彼。比如，經常大家會聽到諸如襯衫的價格這類題目，文中不直接提及一件多少錢，需要簡單的推斷。還有時間、距離、價格、地點等，有點聲東擊西的題目設定。

　　英語考試複習技巧

　　★有廣度

　　3500個考綱詞彙必須瞭然在心，這是高考命題的統領。除了閱讀理解的篇章中允許出現少量的生詞，閱讀、完形、語法填空和改錯、聽力選項中的詞彙統統要在考綱詞彙下進行命制。此外，還應總結近5年以來的高頻考查詞彙，對於已經掌握了考綱詞彙的學生來講，適當記憶一些在閱讀和寫作中出現的高頻四級詞彙，更好地掃清閱讀障礙和提高寫作檔次。

　　★有寬度

　　●考綱詞彙必須全面掌握並能運用。如：account 常用意思為描述;賬戶;還要進一步掌握take account of something;take something into account 考慮到某事;on account of sth, 因為某事; by/from all accounts , 根據各方面所說;on no account/ not on any count, 表示絕對不。作為短語動詞account for 意為佔一定比例;是...的原因;解釋、說明等。同時，還要掌握其派生詞accountable; accountability; accountant。

　　●瞭解構詞法。掌握詞類轉化，前後綴構詞規律，如表示相反意義的字首in-, im-, un-, ab-;和改變詞性的字尾如-ly, -ity, -ness, -ment等。2017年全國二卷語法填空考查到introduce 的名詞形式introduction。詞類的轉換如: fuel one’s anger，fuel作為名詞意為燃料，此處轉化為動詞意為火上澆油，使更強烈，使惡化。

　　●掌握動詞和分詞用法。掌握考綱動詞的過去式，過去分詞和現在分詞形式，尤其是不規則動詞的變換形式。

　　★有深度

　　重點熟詞的常用意思要掌握，同時還要進一步掌握其生義。如：land一詞，同學們熟知的意思是做名詞“陸地”和動詞“降落、著陸、飛落”，而He’s just landed a senior editorial job with a men’s magazine. Land意為“謀得難得的工作、合同等” ;這類詞通過平時做題進行收集，還可圈定出現頻率高的詞彙來突破。

　　★有溫度

　　很多同學抱怨單詞太多記不住，或者記了很快就忘了。這是因為脫離了語境，沒有語境的碎片式單詞記憶是低效費時的。應以話題為單位，進行思維導圖，將相關詞彙通過各種稀奇古怪或有趣搞笑的聯絡進行記憶，並儘可能用這些詞彙聯絡到語塊，聯想到句子，組成有故事情節和內涵的語篇。語篇將語法、詞彙和語境都緊密地聯絡起來，有溫度的記憶和有意義的應用才會產生高效長久的記憶。

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