生物必修一細胞膜的功能和作用小結

　　學生學習生物必修一課程時需要掌握細胞膜的結構組成和功能，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　生物必修一細胞膜的功能和作用

　　常見考法：在平時的測試中可以以選擇題或簡答題的形式出現，考查細胞膜的結構組成、功能，細胞核的結構和功能，體驗製備細胞膜的方法等等。在高考中，通常在選擇題中考查，考查內容和平時考試類似，但是一般以綜合題的形式出現，結合其他的知識來一起考查。

　　1、研究細胞膜的常用材料：

　　人或哺乳動物成熟紅細胞。

　　2、細胞膜主要成分：

　　脂質和蛋白質，還有少量糖類。

　　成分特點：脂質中磷脂最豐富，功能越複雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多。

　　3、細胞膜功能：

　　將細胞與環境分隔開，保證細胞內部環境的相對穩定。

　　控制物質出入細胞。

　　進行細胞間資訊交流。

　　還有分泌，排洩，和免疫等功能。

　　4.製備細胞膜的方法***實驗***

　　原理：滲透作用***將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內容物流出，得到細胞膜***

　　選材：人或其它哺乳動物成熟紅細胞

　　原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器

　　提純方法：差速離心法

　　細節：取材用的是新鮮紅細胞稀釋液***血液加適量生理鹽水***

　　5.與生活聯絡

　　細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產生甲胎蛋白***AFP***，癌胚抗原***CEA***

　　6.細胞壁成分

　　植物：纖維素和果膠

　　原核生物：肽聚糖

　　作用：支援和保護

　　7.細胞膜特性

　　結構特性：流動性

　　舉例：***變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌***

　　功能特性：選擇透過性

　　舉例：***醃製糖醋蒜，紅墨水測定種子發芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活***

　　8.誤區提醒

　　細胞膜雖然很早就知道了，但真正觀察必須藉助電子顯微鏡，也就是說，細胞膜的結構屬於亞顯微結構，細胞膜的各種功能和細胞膜的成分分不開的，尤其是細胞膜上的蛋白質，功能越複雜的細胞，蛋白質的種類和數量越多，並且細胞膜上的蛋白質分佈也是不均勻的;再就是隻有活的細胞的細胞膜才具有特定功能，死細胞的很多功能就消失了，如選擇透過性。

　　高中生物學習方法

　　第一、立足教材，打好基礎 。從歷年生物高考來看，所考內容中有60%左右是考生物學的基本知識、基本技能和基礎知識的應用能力，在確保60%的基礎分能高比率地拿下，就要認真地閱讀課本，對課本知識融會貫通，在複習階段，不少同學重做題輕課本，貪圖一兩次測驗或模擬考“質”的飛躍，這種捨本逐末做法很危險，最終會吃大虧。將各章節中類似的、易混淆的知識點或聯絡緊密的知識點作好筆記，並對其進行分類、比較和歸納。

　　第二、重視實驗操作，培養基本技能和創新能力 據統計，歷年高考實驗題得分率均低於全卷平均分，造成低得分率的原因是學生未對實驗進行實際操作或對實驗的原理、方法末真正理解，實驗後沒有回億過程、沒有分析結果。

　　第三、理解圖表，提高能力。近年兩高考圖表題佔比分較大且圖表題越來越複雜、越綜合，呈現一題多圖***表***，圖表和曲線相融現象。因此，在備考複習中，應十分重視課本或與課本聯絡緊密的圖表和曲線。應做到有圖必讀，有圖必識，有圖必析，加強形象感，進一步把感性認識上升為理性認識。

　　第四、精做習題，舉一反三 。做教材的課後練習題，以前做過的測練題、測驗題等，精做習題，完成習題後歸納知識點和解題方法，並舉一反三，將知識昇華。做習題時不能拋棄基礎，去做一些難、偏、怪的題目，這一點，基礎差的同學更要冷靜和清楚。

　　第五、閱讀目錄，把握整體 。目錄是全書的縮影和提綱，讀目錄有利於學生把握全書的知識體系，提高綜合應用能力。