大一上學期自我總結3篇

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大一上學期過去了。為這上學期的學習生活工作做一個自我總結，以下是本站小編為大家整理的大一上學期的自我總結，歡迎閱讀借鑑。

　　大一上學期自我總結一：

　　第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關係，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什麼都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎麼都不會跑道我的頭上的，怎麼都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥倖心裡，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

　　大一的生活已經結束，多少有點喜悅，多少有點傷感，因為我在參加活動和打工時，使我學會了如何去交際，但又慌費一年的大好學習時光。

　　我應該理解為大一是我探求大學生涯的開始，中間有遺憾就理解為我探求時用的時間比一般人多吧，我的適應期比較長，這樣會使我過的好受一點了。既然已經過去，就讓它成為回憶，結果本不是我們的目的，而我們需要的，就是在過程中學習和鍛鍊。點點滴滴的積累才使得你的天空比別人的更精彩!

　　大一上學期自我總結二：

　　時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收穫的喜悅。

　　回顧一下過去，剛來到五邑大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學裡的學習、生活、思想、活動這四個方面。

　　學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處--自主學習。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較活躍的人，經常參加大學社團活動，班級活動，學生會活動一方面鍛鍊了自己，另一方面也展示自己的特長和才華，學校的活動和班級的活動我都經常參加，還有就是志願者活動，感覺都是豐富多彩的。

　　學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裡每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方，無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學年本人的學習情況還算不錯，總的績點在班上排名第二。這個學期的學習課程較少，都是學習一些基礎課程，打下良好的基礎。老師的教學方法讓我學習起來輕鬆，所以感覺學習很有味道。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自習，複習老師上過的課程預習下次要上的課程。在六月時我有幸參加了英語四級考試，感覺上考得還是挺好。我知道大學是學習和鍛鍊能力的重要和關鍵的時期，所以我一點都不敢放鬆。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

　　生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們的宿舍生活過得很和諧，經常都是有說有笑的。我們的作息時間很好，到了十一點半我們宿舍就會關燈睡覺。同時，我們還參加了“我宿舍，我設計”的比賽，宿舍有乾淨又漂亮。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合。我高中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得豐富多彩，大一的生活點點滴滴是很值得我去收藏的。

　　思想方面。都說人越長大思想越複雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會裡，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。我通過參加各種比賽來不斷陶冶自己的思想，譬如說我參加了《心理知識競賽》，《歌唱大賽》，《游泳比賽》等等，通過參加比賽，我認識了很多不一樣的人，他們的談吐，修養薰陶我，讓我的見聞大增。我平時還喜歡看看新聞和部落格，瞭解國家大事小事。平時已一有時間我就會到圖書館看看書，什麼型別的書我都會看，也喜歡看。

　　活動方面。為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我參加了在校團委領導下的家教兼職服務中心;參加了系青協的義務家教活動。在中心這個大家庭裡服務了一年，付出的是汗水，收穫的是微笑，是友誼，是大家對我的肯定。在中心的大大小小的活動中，總能看到我的身影。因工作出色，我在校學生會優幹評選中光榮當選。在做青年志願者的這一年裡，我懂得了什麼是無私地付出，看著別人充滿感激的表情時，自己的心理也是暖暖的。除此之外，為了能增加多一點社會閱歷，我還在校外做兼職，我做過派傳單，服務員的兼職，還在寒假的時候到工廠幹了一個月的體力活。回首一看，儘管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

　　回首一看，儘管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

　　大一上學期自我總結三：

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個學期過去了。剛過了期末考，學生們真是有人歡喜有人愁。現在，老師們總想：究竟怎樣才能提高學生的成績呢?我有幾個意見要贈送給大家：自信、不懂就問、謙虛。

　　自信是走向成功的第一步。我們要取得學業上的成功，就必須對自己有自信。我就是我，這個世界無可代替的人。只要我們相信自己，刻苦學習，在一望無際的學海上勇於拼搏，盡了自己一份努力，你就是最棒的。

　　漢代鴻儒董仲舒曾寫道：“君子不隱其短，不知其問，不能則學。”這就已經為我們指出瞭解決疑難 、彌補不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢於承認不足，敢於自我解剖：少幾分羞澀與虛偽，多一些坦誠與謙虛;少幾分臭要面子的觀念，多一些不恥下問的精神。二是“不知則學”。學習是由不懂

　　到懂的惟一途徑，是彌補缺陷、弄懂問題的法寶，是積累知識、充實自我的辦法。

　　謙虛是一種美德。英國偉大德科學家、近代科學的奠基人牛頓曾說過：“如果說我曾經看得遠一些，那是因為站在巨人肩上的緣故。”牛頓在數學、光學、力學、天文學等領域作出了巨大的貢獻，但作為一代宗師的他，是何等的謙虛，何等的虛懷若谷啊!我們又有什麼資格驕傲呢?

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”謙虛像一首高亢的樂曲，催人上進;驕傲如一隻可怕的蛀蟲，會蛀毀理想的大廈。

　　最後，祝這次考得好的同學們不要驕傲，再接再厲，取得更好的成績;而考得不理想的同學不要灰心，有一句這樣的英國諺語：“昨天是歷史，明天是未知，只有現在才是一份禮物。”所以好好珍惜這份“禮物”，爭取在期末考打一場漂亮的翻身仗!