高中政治國企改革相關知識點總結
國企改革相關知識點極有可能出現在高中政治考試試題中,同學需要重點關注該知識點。下面小編給高中生帶來政治國企改革相關知識點,希望對你有幫助。
高中政治國企改革相關知識點
國企改革的背景:
長期以來,國有企業政企職責不分,企業沒有自主權;缺乏活力。
城市經濟體制改革的中心環節及內容:
城市經濟體制改革的中心環節是增強企業活力
內容:主要從三方面入手:***所有制、管理體制、分配製***
①把單一公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟並存的格局;
②政企分開,實行所有權和經營權分開,擴大企業的生產經營自主權;
③實行以按勞分配為主的多種分配形式並存的制度。
如何進行國企改革?
1.引進非國有資本發展混合所有制經濟,實現投資主體多元化,提高國有資本放大功能. 激發市場主體的活力。
2.完善國有資產監管體制,實現國有資本保值增值,優化國有資產佈局,促進國有資產優化配置。
3.通過公司制改革,建立現代企業制度,要積極探索和推進國有經濟的戰略性調整,抓緊制定符合我國國情的現代企業制度的基本規範,依靠技術進步、制度創新、科學管理增強國企的競爭優勢。***4分***
4.積極探索公有制的多種實現形式,實行股份制改革,努力培育有國際競爭力的大型企業集團。
5.通過兼併重組,提高國企的資源利用效率” ***也可結合分類推進改革,發展混合所有制經濟,強化監督,防範國有資產流失等***
國企改革的意義?
1.企業是市場的主體,轉變政府職能,落實企業自主經營權,有利於培育合格的市場主體,增強企業活力和競爭力,發揮市場配置資源的決定性作用。
2.加快國有企業股份制改革,發展混合所有制經濟,有利於投資主體多元化,有利於完善我國的基本經濟制度。
3.國有經濟是國民經濟的支柱,國資集中在關鍵領域和優勢產業,有利於增強國有經濟的控制力,影響力,發揮國有經濟的主導作用,擴大公有資本的支配範圍,增強公有制的主體地位,保障國家經濟安全。
4.使國企更好地適應市場化、國際化要求,實現科學化管理,實行所有權與經營權的分離,提高資本的利用效率。
5.有利於優化國有經濟佈局和結構。
高中政治知識點
1、商品的兩個基本屬性是使用價值和價值
2、貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段
3、紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
流通中所需要的貨幣量=待售商品量×價格水平÷貨幣流通速度。
4、什麼叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?
如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高;反之,則說明外幣匯率跌落。
5、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比,商品的價值量與社會勞動生產率成反比。
6、價值規律的內容和表現形式
價值規律的基本內容:商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎,實行等價交換。
價值規律的表現形式是商品價格受供求關係的影響,圍繞價值上下波動。
7、價格變動會產生哪些影響?
***1***對人們生活的影響:
①一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。
②不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用品需求量的影響比較大。
③消費者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。***互為替代品/互補商品***
***2***對生產經營的影響:
①調節生產規模 ②提高勞動生產率 ③生產適銷對路的高質量產品
8、影響消費的因素;主要是居民的收入***當前可支配收入、對未來收入預期、社會總體消費水平***和物價水平。
9、消費結構的含義?變化趨勢?
消費結構是指各類消費支出在消費總支出中所佔的比重。
變化的方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要。
10、恩格爾係數的含義?變化的意義?
恩格爾係數是指食品支出佔家庭總支出的比重。
恩格爾係數過大,必然影響其他消費支出,特別是影響發展資料、享受資料的增加,限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾係數減小,表明人們生活水平提高,消費結構改善。
11、影響人們消費行為的消費心理主要有: 從眾、求異、攀比、求實心理
高中政治必背知識點
1、文化與經濟,政治的關係
***1***經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映:
***2***一定的文化由一定的經濟、政治所決定,文化反作用於經濟、政治,先進的、健康的文化會促進社會的發展,落後的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。
***3***文化與經濟、政治相互交融:
2、優秀文化對塑造人生的作用:
① 優秀文化能豐富人的精神世界;② 優秀文化能增強人的精神世界;③ 優秀文化能促進人的全面發展。
3、尊重文化多樣性的意義、態度和原則***為什麼?怎麼樣?***
***1***意義:是發展本民族文化的內在要求,是實現世界文化繁榮的必然要求
***2***態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑑,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步
***3***原則:遵循各民族文化一律平等
4、世界文化與民族文化的關係***文化是民族的,又是世界的?***
***1***世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由於世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。
***2***各民族間的經濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會有世界文化百花園爭妍鬥豔、五彩繽紛的景象。
***3***文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特徵;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
5、推動文化交流的意義***中外文化交流有何重大意義?***
***1***對內:中華文化①促進中華文化的發展和進步,維護民族文化。②將中國先進文化推向世界,有利於擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國文化競爭力,增強我國的綜合國力。③促進文化事業的發展。④有利於我國建設全面小康社會。
***2***對外:世界文化①有利於吸收和借鑑,取長補短,維護世界文化的多樣性。②促進世界文化的繁榮與發展。③有利於加強交流國家人民之間的友誼和相互瞭解,發展友好合作,促進世界和平發展,建設和諧世界。
6、對待傳統文化的正確態度:***如何正確對待傳統文化?***
對待傳統文化的正確態度是取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。
面對傳統文化,要辯證地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對於傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容,應該繼續保留和發展;對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺加以改造或剔除。
7、文化繼承與發展的關係:***文化的繼承和發展的關係?怎樣把握好二者的關係?***
①繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。繼承與發展,是同一過程的兩個方面。
②在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承,這就是文化傳承。把握好文化繼承與發展的關係,批判的繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新。
注意:理解是同一過程的兩個方面,不是先後關係;能解答辨析題。
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