提高小孩子的英語聽力方法技巧大盤點

General 更新 2024年11月22日

  今天小編為大家整理的是關於如何提高孩子的英語聽力,對小孩子的英語學習很有幫助哦,希望大家可以好好利用起來,下面就讓我們一起來看一下吧。

  學習任何事物都是需要時間的,語言學習更是如此,少兒英語聽力學習重點在於堅持。

  在日常訓練的過程中,孩子可能會出現厭倦期,這時家長應該耐心開導,陪伴孩子找回練習少兒英語聽力的興趣,多鼓勵孩子,磨出英文耳朵。

  幼兒階段,供孩子磨耳朵的材料有很多,像原版英語類的動畫、較簡單的英語類圖畫書籍、英文類的歌曲、童謠等方便孩子接受。

  小學階段可以加入較簡單的英文原著,聽配套音訊;也可以是英文流行歌曲或者經典電影等,比較符合孩子的個性發展,引發繼續學習的興趣。在聽的過程中,可以儘量隱藏中文字幕,讓孩子猜猜聽到的英語內容。對於英語水平比較高的孩子,還可以加入廣播類節目。

  在聽力考試和日常訓練中,這些小技巧也是提高聽力的法寶:

  1、泛聽

  在練習聽力之初,除了課堂教學,還要在家裡 “潛移默化式”地影響孩子。家長們可以讓孩子充分利用一切課餘時間去學習英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯後、洗澡時、睡覺前等一切可以利用的時間,播放英文錄音或者歌曲。孩子漸漸地對內容熟悉了,自然而然耳朵就習慣了聽英語。

  2、語音相輔

  有了泛聽的基礎,就要進一步考慮如何提升聽力的質量。努力挖掘語言背後的英語思維模式和外國文化背景,掌握英語的邏輯思維順序。

  有時孩子能聽懂一些單詞,但把單詞置於句中、融入語篇時,便出現了很多問題,比如連讀和停頓。

  【連讀】英語的句速是由重音的間距來決定的,有時在一拍時間內要連續發多個音,於是單詞與單詞之間就需要首尾相連,由前一個單詞的末尾音節與後一個單詞的起首音節相連, 這就構成了連讀。如:Can I have a look? / there is / look at it.

  【停頓】英語的停頓是為了增強語言的感染力和表現力,便於更好地表達說話人的思想感情,引起聽者的共鳴,同時也突出了語言的旋律美和節奏美。

  有些孩子在進行聽力訓練時,誤將句中的停頓聽成是句與句的停頓,不能正確地把前後部分關聯起來,結果錯誤地理解全篇內容。所以在聽力練習時,要注意聽語音語調,有意識地記憶與模仿。這樣可以豐富聽力知識,同時能夠提高聽力的準確率。

  3、注意聽力技巧

  很多孩子在做聽力的時候,經常會想要聽清每一個單詞。然而這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞後,後面的內容會全部來不及聽。

  針對這個問題,在聽力考試中,不管聽什麼材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,不要強迫自己聽清每一個詞。可以邊聽邊記筆記,注意捕捉文中所涉及的人物who、事件what、時間when、地點where、原因why、方式how、程度how long,how soon,how much、數字how many,how much、選擇which等關鍵資訊,方便參考理解。

  4、有意識的積累單詞、片語、句子結構

  語言的另一重要作用是交際功能。在英語聽力中,需要理解語句的中心思想,體會語言的交際功能意義,要善於把語言與語境聯絡起來,體會字面表層所傳遞的深層意義。如請求、命令、建議等,有助於提高對講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外的含義。

  平日裡也可以主動摘抄一些生詞、片語、句子結構,並且反覆聽錄音來熟悉其讀音,是否有連讀、弱讀、爆破音等,這樣便於在英語聽力考試中,將聽到的東西轉換為“條件發射”,做出快速理解。


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