高二政治教師教學計劃
高二政治課以素質教育的實踐性為根本目的,以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎教育為直接要求,下面是小編收集整理的高二政治教學計劃,歡迎閱讀。
高二政治教學計劃篇一
本學期我主要擔任高二年級的1---6六 個班級的政治教學工作。由於我們的學生面臨下個學期的小高考的任務,同時對於本學期的哲學內容也是學生初次接觸,不能很深刻的理解哲學的基本原理,不利於 學生自己獨立的完成學習任務,因此本學期的教學任務和壓力比較大,針對這種情況,為了更好的完成小高考的任務,為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績,提 高學生的獨立分析解決問題的能力,根據教材大綱的要求、教學的有效時間和我們學生的實際情況,制定了本學期的教學計劃。
一、教學工作指導思想
在本學期的實際教學工作中繼續貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的整體素質,同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,實現有效地教學,全面提高教學質量的教學工作目標。
二、主要的措施
1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求
通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。
2、注重實幹,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果
***1***認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。
***2***要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”
***3***注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現教學的重難點,同時要能有一定試題的體現,試題要精選、精練。
***4***教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。
***5***對自己在備課過程中發現的問題以及教學過程中發現的不足,要能在課後進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。
***6***對於平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課後加強抽查,能在每節課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。
高二政治教學計劃篇二
一.教材總體分析
《生活與哲學》全書有四個單元組成。分別是第一單元---生活智慧與時代精神;第二單元---探索世界與追求真理;第三單元---思想方法與創新意識;第四單元---認識社會與價值選擇。
全書共十二課。
第一單元的課標內容:思考日常生活中富有哲理的事例,感悟哲學是關於世界觀的學問,能夠開啟人的智慧。思考哲學的基本問題,區分哲學兩大陣營
第二單元的課標內容:探索世界的本質,把握思維的奧妙,在實踐中追求和發展真理
第三單元的課標內容:領會世界是普遍聯絡的,學會用發展的眼光看問題,正確理解運用矛盾分析法,樹立創新意識。
第四單元的課標內容:馬克思正確闡述人類社會發展的規律,指出人民群眾是歷史的創造者,樹立正確的價值判斷和價值選擇。
二.教學目的要求
在知識目標上,幫助學生了解馬克思主義哲學的基本原理,學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,知道實踐是檢驗真理的唯一標準,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。
在能力目標上,幫助學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確對待自然、社會和人生的發展。
在情感態度和價值觀目標上,幫助學生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇,樹立和追求崇高的理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三.教學進度安排表
單元序號單元內容
課時數
周時
一
第一課
2
1
第二課2
2-3
第三課***課外閱讀***
單元測試及講評
2
3-4
二
第四課
2
5
國慶放假 6
第五課
2
7
第六課
2
7-8
單元測試及講評
期中考試前的複習
4
9-10
三
第七課
2
11-12
第八課
2
12-13
第九課
3
14
第十課
2
15
單元測試及講評
4
16-17
四第十一課
3
18
第十二課
3
19
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