來自畢業生的感謝信怎麼寫

　　教畢業生從大學畢業了，但當年的歲月仍舊在腦海裡不停地回放著，畢業生懷著對母校的感激，以及對未來的寄望，向母校發出一封感謝信。下面是小編給大家帶來的來自畢業生的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　一

　　尊敬的各位領導，愛心人士，親愛的同學們：

　　您們好!

　　今天很榮幸作為學生代表站在這裡講話。首先我要說聲謝謝，感謝國家和社會團體對我學業上的支援。此時此刻，除了“感恩”沒有其他詞彙能表達我的感受。

　　我是一名即將邁入大學的高中畢業生，來自一個農村的貧困家庭。父母目不識丁，身無長物，為了我和哥哥的學業只能遠離家鄉在外地務工，起早貪黑，不可謂不辛苦。生活原本還能過得去，然而人有旦夕禍福，父親所在的工地突發意外事故，被索要賠償七十多萬，因此家中債臺高築，雪上加霜的是母親的宮頸癌，糖尿病讓經濟負擔更大。

　　十年寒窗苦讀，今朝終圓大學夢。然而大學不是救濟中心，高昂的費用又讓這個農村貧困家庭深感無力。看到父親的嘆氣和母親的焦慮，我感到非常地難過和痛苦。這個暑假，我打了兩份暑假工，雖然工資不多，但一心想為上大學減輕負擔，每天從早上九點工作到晚上十點，在辛苦中更體會到掙錢的不易。

　　就在全家人無計可施的時候，億聯助學金對我伸出了援助之手，對於我來說，這一資助就像雪中送炭，彌足珍貴。億聯助學金秉承樂善好施的優良傳統，無私奉獻社會，幫助貧困大學生圓大學夢，我深深的感動與感激。

　　於我們而言，十多年的寒窗苦讀只為七月的金榜題名，當付出終於有了回報，我們終於拿到了心儀大學的錄取通知書時，那份喜悅不言而喻。但同時我們也要明白，學習是永無止境的，高考為我們的人生只是畫上了逗號，大學又是一個新的起點。我們在這承上啟下的四年中應更加努力，學到更深奧的知識，吸取更寶貴的經驗，讓自己昇華為國家和家鄉所需要的人才，貢獻自己的力量，而不是在遊戲和嬉戲中荒度四年，讓那些關心和幫助我們的人寒心。

　　打贏脫貧攻堅戰役，關鍵在教育，這是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。近年來，南江縣教育事業在社會各界的關心支援下，取得了穩步發展，培養出一批批品學兼優的莘莘學子，在此，非常感謝團縣委和和愛心人士對我們的關心和幫助。

　　知恩圖報，善莫大焉。這是古人留給我們的諄諄教誨。懂得感恩是一個人基本的素養。在當今社會感恩之心顯得更加重要。我們不應忘記祖國的庇佑，家鄉的哺育，社會團體愛心人士的幫助。功成名就之時，要記得是誰曾在黑暗中伸出援助之手，要記得那時的溫暖和感動，並將這份愛永遠傳遞下去。今天，在座的愛心人士和各位領導們正是我們新一代的榜樣，是人生道路上的標杆，我們要向他們看齊，向他們學習，力爭也能為我們的下一代樹立好的榜樣。在此，我鄭重承諾並號召;不忘初心，盡己所能，懂得感恩，一路向前!

　　二

　　尊敬的老師、領導們：

　　我是烽火中學初三一班的一名學生家長。時間如白駒過隙，轉眼間，我的孩子參加完中考，三年的初中學習生活時光落下帷幕。在孩子離開這所可愛美麗的校園之際，我有些心裡話想對你們說。

　　首先，感謝貴校給孩子提供了一個積極健康、求知務實的學習環境與平臺。回首這三年，我由衷感到慶幸。慶幸我的孩子在這裡陽光成長，快樂學習。這裡的每一捧水土都給予她無盡的能量，這裡的每一簇花草都見證了她的成長。

　　其次，感謝各位奮鬥在教育崗位上的老師。三年來，孩子的點滴進步，都離不開你們的辛勤栽培和諄諄教誨。老師們付出的心血，我們看在眼裡，感動在心間。因為各位優秀敬業的老師，對待我的孩子視如己出，悉心關懷、耐心教導、因材施教，逐漸發掘出孩子的閃光點，帶給她越來越多的自信。

　　這裡，我要鄭重感謝孩子的班主任，郝老師。孩子的叛逆期是從初一開始的，班主任郝老師發現問題後，並沒有選擇忽視與放棄，而是及時與我們家長溝通，多次與孩子談話疏導、鼓勵打氣，在生活與學習上都給予了一定的關注與重視。郝老師不辭辛勞，工作之餘也不忘與我們交流情況，對我們的家庭教育進行指導，出謀劃策。在老師的幫助與指引下，孩子重新變得自信開朗，也勤奮了許多。這些都與老師們無微不至的關心密不可分。往事雖逝，每每想起老師們的付出，心裡依舊會湧起一股暖流。

　　一路走來，烽火中學一直感動著我們。我們家長對你們的辛勤付出和無私奉獻表示深深的感謝!最後，我衷心的祝福貴校越辦越好，在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才!

　　初三一班學生家長

　　三

　　尊敬的葉校長：

　　您好!我是來自2015級數字媒體藝術2班的畢業生葛嘉琪。

　　時光如梭，畢業在即。校園生活和社會實踐有渴望、有追求、有成功也有失敗。大學是我邁入社會的階梯，在這裡書本知識的學習不再是唯一，在這裡通過專業知識的學習、社會實踐的參與、課外知識的涉獵，為人處事和人際交往的訓練，培養我良好的品性，正直、誠實的為人處世之道;社團活動的參與不僅在積累豐富理論知識，更重要的是在潛移默化中訓練一種分析問題、解決問題的方法。在這裡，我孜孜不倦，不斷地充實挑戰自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎。

　　勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　回首大學的四年學習生活，歷歷在目，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀和傷感。現在我懷著非常激動的心情寫這封信，既是寫給您，也是寫給給予我幫助的所有老師，來表達我的感激之情。

　　還記得初次踏進這片校園，告別了高考帶來的沉重壓力，想到未來那不可預知但必定是自由而充滿挑戰的四年，那時的我對校園裡的一切都感到非常明媚，以至於現在的我都還忘不了入學那天正門口迎接新生的彩旗、穿著紅馬甲的志願者、規整的教學樓和天華樓前的大花壇;操場旁的自動販賣機、小河裡游來游去的黑天鵝以及籃球場上打球的少年和食堂門口熙熙攘攘著急去覓食的學生，這些平常的瑣碎的片段就是這樣深深的留在了記憶裡。校園的樹鬱鬱蔥蔥，教室裡灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。記得入學後第一次見到輔導員和班助理的激動，第一次參加學生會的面試，第一次加入社團的好奇……

　　大二時，我非常幸運的加入了藝術設計學院學生黨員服務中心，參與了嘉定區大大小小的社群實踐活動，並擔任宣傳部的負責人。大三時，我積極參加學校的黨課培訓，努力提升自己的政治思想，更加堅定了我為中國共產黨終身奮鬥的信念，在您和老師的關心幫助下，在我的不懈努力下，我終於成為了一名正式的中共黨員。日升月隱，花開花落，所有的繁華在塵世的起伏中都已散盡，所有的汗水與淚水，都在歲月中蒸發，留下沉甸甸的碩果。

　　“飲水思源謝師恩”，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻，我也在想念天華的每一位恩師，是他們的諄諄教誨讓我懂得感恩，學做一個德才兼備的人，是他們的誨人不倦，讓我暢遊於知識的海洋，沉靜心緒，遠離浮躁繁華，心無旁騖的耕耘;是他們兢兢業業，讓我領會春風化雨、潤物無聲的真諦，無數個日日夜夜的奮戰，讓他們的教誨與鼓勵支撐我堅定的走下去，他們為我在黑暗中照亮前行的路。沒有老師們的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。在未來的人生道路上，我要時刻以一名天華人的身份自醒，能夠去除浮躁，用一顆得失淡然的心面對工作，面對未來，牢記“為做人而學習”的校訓，時刻警醒自己。

　　四年來一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放著我的快樂和憂傷，記錄著我的青春和過往。畢業前的這些日子，時間過的似流沙，看起來漫長，卻又無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指尖悄然溜走，畢業答辯、散夥席筵，揮手話別，各奔東西。請您和老師們放心，今後我將繼續牢記恩師們的諄諄教誨，用我所學的專業技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為天華學院爭光彩，用我們的努力與成功回報社會，回報母校，回報學院。

　　千里之行,積於跬步;萬里之船,成於羅盤。草感地恩，方得其鬱蔥;花感雨恩，方得其豔麗。己感彼恩，方得其壯大。感謝您對我的關懷與幫助，感謝您對我做的一切，請接受我最真誠的感謝!

　　此致

　　敬禮

　　藝術設計學院

　　四

　　尊敬的龔春蕾老師：

　　您好，我是藝術設計學院數字媒體藝術專業2017級專升本的學生。來到學校已經快兩年了。在這個即將畢業的時間段，回首望去，點點滴滴猶在眼前，感謝學校這兩年來的培育。能夠進入天華學習，成為天華的一份子，我真的很開心，很驕傲。

　　作為一名專升本學生，在剛從專科升上來的時候，我的內心其實是很忐忑的，主要在想本科的學習和專科會不會差距太多，我能不能夠適應本科的學習。新學校的環境和氛圍怎麼樣，同學和老師是否很好相處。然而在我報道的第一天，我深刻的感受到了同學的溫暖和老師的關心。從白天剛剛搬完寢室，當晚時任15數媒專業的輔導員老師奚惠老師就來寢室我，問我的情況怎麼樣，對於宿舍的環境和學校的氛圍能否適應，對我進行了很全面的關心，讓我感覺十分親切。

　　在學校學習的日子裡，學校領導和老師的培養讓我都受益匪淺。文化課上老師能夠悉心回答我的問題，為我進行題目講解，對於專科和本科之前所相差的知識要點老師也能夠細心為我講解，讓我能夠做到會、懂、通。在老師的幫助下，我很快的就適應了本科生活。除了文化課以外，我還在黨員工作站和支部也先後參與工作，工作站的老師和支部的書記將他們做人做事的經驗傳授給了我們，並用他們那顆為人民服務的心不斷地指引我們前行，更好的為同學和老師們服務，立足於“從群眾中來到群眾中去”這個點。既豐富了我們的課餘生活又通過多種活動的形式鍛鍊我們的思維和組織能力。感謝老師們對我的培養。

　　感謝龔老師您對於教學這方面的悉心管理，在校黨委的領導和您的部署下，我們天華的教學和各項工作才能夠更好跟快的開展。感謝各位授課老師的辛勤耕耘，你們的努力讓我們每個同學都吸收到了知識的果實，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。

　　畢業以後我們一定不會忘記母校的教育，堅決貫徹“專通雅”的思想思維，並將它踐行到以後的工作生活中去，給母校爭光。

　　此致

　　敬禮

　　藝術設計學院

　　五

　　敬愛的曹雲林老師：

　　轉眼間，我已經從懵懂的年紀走到了今天,成為一名即將走向社會的畢業生,心中不免感慨萬千,帶著不同於高中時代的迷茫與自信,懷著對您的感激,我謹以此書信來記錄您的關愛下,我的成長,來表達我心中的謝意!

　　進入大學前，我都對大學充滿了期待，私以為可以放縱，但是我首先接觸到的卻是嚴謹的早晚自習，嚴格的管理讓我意識到我必須提高對自我的要求，不可鬆懈。而您，我在早晚自習時每天都會見到您，見證我的成長。在我睏倦的早上，您精神的出現在我面前，讓我慚愧。是您用每天準時準點視察我早晚自習這種行為，告訴我，不進則退。學習好比逆水行舟，不是進步就是退步。學習就像是在一條大河上划船，頂著逆流往前劃，因為年級的增高，逆流的力量也會逐漸上升，所以必須要拼盡全力的劃，這樣才能到達終點，完成目標，如果不努力，就會被逆流沖走，迷失方向。您用您的行動告訴了我這個道理，讓我尊敬。

　　在藝術設計學院第十二屆“舞動青春”迎新文藝晚會是一個結合黨的以來所取得的輝煌成就、學校的辦學理念和人才培養目標，通過歌曲、舞蹈、舞臺劇、樂器合奏等豐富多彩的藝術形式的舞臺，是您支援推進著學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給我院學子一個展示自我風采和勇氣的舞臺。是因為您的支援才給我充分展現青年學子牢牢把握當代歷史機遇，把青春夢融於天華夢，把天華夢融於中國夢的青春力量的機會。同時豐富了校園文化，進一步展示了我院全方位涵養大學文化的精神追求和全面推進高水平建設的蓬勃力量，也體現出我校的“專、通、雅”，體現出了一種站在過來人角度，對天華學子的關懷和擔憂。像現如今大學生最大的特點就是，專者為專而不通，通者為通而不專。並且“雅”也恰恰是大學生最需要的，不光是為了鍛鍊能力，而且要提升自己的修養。如果一個人空有才學，是遠不夠用的，在社會上尤為如此。關於這點，我感受頗多。

　　其實這些冠冕堂皇的話，我不怎麼會講，也不知道如何感謝您。但是我知道，現在許多的大學生，僅僅把學校當作人生的中轉站，走得時候不僅帶走了自己的身影，也輕描淡寫帶走了自己的心，可我覺得大學的師生感情不應該是這樣的淡薄。您為了學生的發展嘔心瀝血，為了對得起把青春寄放在天華的學生，而不斷加倍努力，勤勉地奮鬥著，對此我無法做到無動於衷!

　　感謝您對我和同學們所做出的貢獻，我為遇到您而感到驕傲,在這裡,我真誠地向您說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!也由衷感謝上師大天華學院提供了非常好的學校環境，讓我真正收穫了許多東西!

　　希望這份感謝之情，來得還不算太晚!

　　此致

　　敬禮

　　藝術設計學院