寫櫻花的作文範文5篇

　　寫櫻花的作文一：

　　轉眼間，我就上了初中，以前天天都盼著上初中，因為上了初中我就可以有許多好朋友，可以給大家一個新的我。可是，我想錯了。

　　和自己最好的朋友手拉手來到新學校報到，可是因為被分到了不同的班級，必須分開，我和她相視一對，剛想說一句道別的話，可是卻被不同的人拉去自己新的班級，我想我大概根本就沒走路，而是被同學拖著去的。她在後面的一座樓上，我則在前面的一座樓上，我不甘心，下課時就往那邊跑，可是，還沒到就上課了，只好失望的回到教室。每天下課，我都會在窗子邊上張望，希望能看到她的身影，可是我總是失望的回到教室去。

　　我想：只要有緣，我們還會在見的。於是，我開始在自己的班上尋找新的朋友，可是我找不到，她們沒有一個會珍惜友誼，我好失望。寂寞的時候，我總會給她寫一封信，結果養成了習慣，每天都會給她寫一封信。只是那麼一小段路，可我始終都見不到她。原本瘋瘋癲癲的我，因為這樣，變成了一個孤言寡語的我，我總是在想：為什麼我總是見不到她，難道我們真的無緣嗎?

　　寫的一封封信，被我折成了紙鶴，看著那一張張紙鶴，眼前就會出現她的樣子，為什麼?在同一個學校裡，卻看不到她，只是那一小段距離，我卻不能靠近，為什麼?想著想著，眼睛裡早已塞滿了晶瑩的淚花，終於忍不住了，我哭了起來。

　　夢裡，她安慰我說：“不要哭了，我一直都在看著你呢!你從一朵活潑可愛的菊花，變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花，我會心疼的。”我看著她那心疼的樣子，想去和她說一會兒話，可是，她卻不見了，夢，醒了。

　　我真的好想她，是她在我最煩惱的時候，幫我解決難題;是她在我最難過的時候讓我展開笑顏;是她在我生氣的時候告訴我心胸要寬闊;是她。腦子裡都是她，她知道嗎?寂寞的櫻花好想她。
 

　　寫櫻花的作文二：

　　春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多麼豔麗，多麼開心啊!在陽光中，櫻花閃閃發亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊!誰能想到這美麗的背後，竟然有那麼多“人”默默地為它服務啊。根，吸收土壤中的養分;葉子，給花瓣輸送養料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導作業，才使我在學習上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養分”

　　記得我剛進小學，讀一年級的時候，做作業很死板，只會做老師講過的題目型別。有一天，數學老師佈置回家作業時佈置了一個作業。回到家，我開啟書做了起來，籲，只剩最後一道了!我看題目，咦?這題老師怎麼沒講過呀?我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當你遇到一個問題的時候，不要忙著去問別人，應該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認真地思考起來，唉，還是不行啊!沒辦法，只好去問媽媽。

    我拿著書去問媽媽，可媽媽以後並沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什麼情況，然後慢吞吞地說：“好，我已經告訴你答案了，你自己去做吧!我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊!日後，我都按照這種方法做，進步多了!

　　媽媽，您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日裡的一縷陽光!您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽!您和我就是那場美麗的櫻花雨!
 

　　寫櫻花的作文三：

　　走進玉淵潭公園，踏上灑滿陽光的湖堤小路。我來到櫻花園。

　　園邊，碧綠的湖水靜靜的，映著藍天、白雲，顯得異常清漱。微風吹來，湖面上泛起一圈圈圓暈。山上山下，松柏挺拔，楊柳吐翠，偶爾還聽見幾聲鳥叫。櫻花在這湖光山色的襯托下，顯得那樣絢麗多彩。

　　我不知不覺已經走進了櫻花園。一裸山櫻花看守著園門。這探櫻花樹開的花是白色的，枝頭上星星點點的，還有幾個含芭欲放的蓓蕾，在一片粉紅色的櫻花樹中，它顯得那樣純潔、無瑕。園中，有一條小路，小路兩旁栽滿了櫻花樹。我隨著遊人，興沖沖地觀賞著。櫻花樹的樹幹並不高大，像我們校園裡的小楊樹那樣、舉手幾乎能摸到樹冠了。它的葉子像北京香椿樹的葉子，是橢圓形的，葉邊有據齒。櫻花的花蒂像個小喇叭，一個花蒂能開出兩朵或三朵花。每朵花有五個花辮，花瓣是桃形的。

    黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊，有的正在含苞待放，透出深紅色來，豔得很。有的綻開了，露出粉紅色笑臉來。有的怒放了，粉白粉白的，十分美麗。看，幾隻蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飛來了，在花蕊上不停地吮吸著。一會兒，又飛到另一朵花上，忙得很……遊人仁一群、倆一夥，聚在櫻花樹前。仔細地觀賞著，不時地讚歎著。櫻花的氣味芳香，這香裡還有一股清新的氣息，我深深地吸著、吸著。有的櫻花辮飄悠悠地落下來，彷彿粉蝶在翩翩起舞呢。

　　聽人說，櫻花原產於日本，是日本的國花。這些櫻花是1972年中日兩國恢復邦交後。日本朋友贈送給我們的。它是中日友好的美麗使者。是中日友好的象徵
 

　　寫櫻花的作文四：

　　老師叫我們寫櫻花，我就想起這幾天運河公園裡到處都有櫻花。

　　遠遠望去，那一團團的櫻花就像天空中的朵朵白雲，又像仙女披著絲綢外衣，雲蒸霞蔚，一派生機勃勃的景象。

　　走進一看，三米多高的櫻花樹，盡情地舒展開枝條，枝頭上綴滿了無數白色的小花。那小花有五個輕盈的花瓣，花瓣中心一根根花蕊有的是鵝黃色的，有的是玫瑰紅色的，真是嬌豔欲滴呀!

　　一陣大風吹來，花瓣紛紛飄落，這讓我想起了“昨日雪如花，今日花如雪”的詩句。沒多久在周圍的地上，就鋪滿了片片“小雪花”，好看極了。

　　我流連在櫻花樹下，彷彿聽見了櫻花唱著春天的讚歌，彷彿看見了櫻花舞著生命的旋律。我陶醉了。
 

　　寫櫻花的作文五：

　　今天，風和日麗。我們全家人來到武漢大學觀賞櫻花。我迎著燦爛的朝陽，興高采烈地哼著歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進了武漢大學的校園，匯合在觀賞櫻花的人群之中。

　　啊，多麼美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹杆上，開滿了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顏色微微泛著紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風吹來，無數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到遊人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，彷彿是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用嫵媚和熱情溫暖著遊人的心懷……

　　瞧，白裡透紅的櫻花，鮮豔奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的雲朵，再加上游人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫。

　　花瓣還在飄灑，微風還在吹拂，遊人還在觀賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白雲和遊人歡樂的笑臉。

　　臨別，我特地買了一條漂亮的印著櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開時，我一定會再來，再來飽賞……