一位父親給女兒的一封信

　　父親是如何寫信給自己的女兒的呢？下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　一 你為什麼到澳洲讀書?

　　在國內，因為學校的關係、同學的關係、教育體制的原因、你個人不想介入高考可能落榜或考不好的因素，你做出了放棄，選擇到澳洲讀書。爸爸認為你的想法很好，有勇於吃苦的精神、有敢於闖蕩的勇氣、有想換位發展的念頭…….一切似乎都不錯…..

　　二 爸爸為什麼送你到國外讀書?

　　希望你能有個新的環境、好的氛圍，重新樹立你學習的信念、開始一種新的學習方式、接受一種全新的學習模式，通過在另一種國度中，接受一種全新的教育，通過在全英語系的環境下，掌握另一種語言……..

　　總之，是希望用這種方式讓你在今後走上社會前，能夠有門專業、有項技術、能立足於將來競爭更加激烈的社會……..

　　爸爸不希望你是一個金玉其外、敗絮其中的一個繡花枕頭…….

　　三 到澳洲後，為什麼會轉到語言學校?

　　一個全新的、全英語的教學環境，首先必須是能夠聽的懂老師用英語教課。在國內，你一直沒有很好的學習英語，沒有辦法向班級上其他同學一樣，可以輕鬆的聽懂老師的語言，選擇了到離寄宿家庭很遠的語言學校讀語言課，目的是為了在7月份到高一班上課後能夠順利的、輕鬆的理解上課的內容。

　　四 到澳洲後的表現：

　　從三月份進入語言學校至今，你共遲到17節課、曠課11節課、病假12節課、事假1次…….上課時多次出現與鄰座聊天、獨自發呆、不發言、甚至睡覺的現象。在學校老師與你交談後，在校長、老師與你當面簽訂協議、在你向老師提交保證書之後的第二天，也就是6月7號的早上又出現遲到20分鐘!6月7號上午第四節課時，在老師已經進入教室、上課鈴聲想過之後、竟然還與其他同學在教室外吃薯條而又一次遲到!!!!!!

　　在國內，目前沒有要求學時出勤率，是因為現在的國內教學，不僅僅要求正常上課，更要求加自習。而在澳洲，你連基本的80%出課率都有問題。20%不在課中，是累計型的，其中包括看病、事假、遲到、曠課。老師的評語將直接影響你的後續學業。

　　寄宿家庭***蘇慧倫***給你提供了很好的人文關懷、良好的住宿環境、合理的飲食、理性的尊重、極大的信任。你呢?是怎麼對待蘇慧倫阿姨的，一次、二次、再次讓她擔心，經常不回家吃飯、多次到很晚再回家。當你在應該到家的時間裡沒有到家而沒有任何資訊或電話通知慧倫阿姨的時候，你難道不知她會擔心嗎?你連起碼的尊重都沒有給她，讓她如何善待你?。

　　在澳洲，下午5點的天就黑了，你沒有到家，在做什麼?5點後，街上沒有行人、商店關門，而你卻要到8點才到家，這段時間你在幹什麼?在家裡，爸媽是你的監護人，要對你的安全負責。在學校，老師是你的監護人，要對你的安全負責。在寄宿家庭，蘇慧倫是你的監護人，慧倫阿姨要對你的安全負責。在下午5---8點的這段時間，你不在寄宿家庭，誰對你的安全負責?你是一個未成年人，甚或是一個女孩，這麼多人在為你擔心，你不感到內疚嗎?

　　五 後果

　　目前，你將接受學校的黃牌警告，同時，澳洲教育局也已經收到學校提供的你的表現記錄。如果繼續這樣，你將接受學校的嚴重警告。如果教育局再次收到學校開局的紅牌警告，你的檔案將被移送到澳洲移民局，你的學業、簽證都將受到影響，這將關係到你是否能繼續在澳洲讀書的問題。一旦你的簽證受到影響，也就是說，你是被澳洲移民局勸退回國的，世界上任何一個國家的教育機構均不會受理你的出國求學申請。

　　望務必慎重對待!!!

　　六月十日星期五

　　餘錦東

　　篇二

　　寶貝女兒：

　　我在北京機場。

　　飛機晚點了，正好有時間可以給你寫信。 出差的時候，我見到一個小男孩，和父母一起去開會，大大的眼睛，長長的睫毛，一路上有說有笑。看著他，我不由地想起你小時候可 愛的模樣。 他六歲，還沒有上小學，很快樂。我知道，到了秋天，他就不會這麼快樂了。 寶貝，你也有快樂的童年。在濟南，在北京，在青島，在秦皇島，在南寧，在晉南，在晉中，處處都留下了你歡樂的笑聲。你快樂，我 們就快樂。 讀書、學習本來是快樂的事情，但應試教育毀了這種快樂。我們小的時候，沒有你們這麼多壓力，所以很快樂，每天都是禮拜天。但時 代不同了，你要學會把枯燥的事情變成一種享受。角度不同，感覺就會不同。你小的時候，我們一直不想讓刻板的、機械的學習壓抑了你的 快樂。在新華小學，我們甚至不怎麼檢查你的作業，也不讓你上那些煩人的課外補習班。幾年中，英語和琵琶以及陸續學過的繪畫和聲樂， 都是你自己願意學，我和你媽媽才報的班。 在迎新街，你度過了快樂的三年。轉學到二附小——我費了九牛二虎之力——本意是想讓你接受更好的教育，逐步適應緊張的學習要求， 但你從此開始感覺到了壓力和不自信。這種壓力，一半緣於教育的城鄉差距——新華中學的教育水平，在應試的意義上，僅僅處於農村的水 平。另一半的壓力來自於“快樂”的代價。由於我們放得太鬆，你玩得太瘋，事實上小學低年級階段的基礎知識，你掌握的並不紮實，比如， 數學加法口訣，一直是你的軟肋。每當你沉思8+5的得數時，我心裡就很自責——應該盯著你背熟那些所謂枯燥的口訣。小學到初中，九年 義務教育階段，所學的大部分是一個人必須掌握的基礎知識，所以，枯燥也好，興趣也好，掌握才好。

　　“一白遮百醜”，這個階段的孩子們、同學們都很簡單，誰學習好，誰就是最可愛的人。因此，你感到了不自信，感到了前所未有的壓力。 孩子，壓力時時會有。壓力許多時候來自於不適應。各種新的、微小的變化，包括環境、家庭、親人、住所，都會使你的內心感覺到壓 力的存在。人的一生都不會太舒適，或者說，舒適是暫時的，壓力是永恆的。沒有壓力的環境只出現在理想化的實驗狀態下。自加壓力，方 能有所斬獲。所以，能不能將壓力變成動力，使自己變得卓越起來，才是問題的關鍵。因為學習不紮實，我在中學吃過大虧。你看到過我的 初中畢業成績單，多數課程成績不理想，後來儘管奮起直追，但見效甚微。所以，我很擔心你犯同樣的錯，走同樣的路。我不是逼著你卓越， 只是不願意看到你的潛力沒有得到激發，沒有發出應有的光芒。人這一輩子，關鍵就是那麼幾步，趕上了，一路綠燈，趕不上，紅燈一路。 我有種感覺，你好像在給我們學習——儘管有時候我們關心你的成績主要是因為自己可憐的虛榮心。但我堅持認為，學習是你自己的事 情，把自己塑造成材是你最大的責任。要勇於面對自己的責任，敢於正視自己的不足。沒有自覺，不能積極主動地安排自己的學習和生活， 總是等待別人***包括父母***給自己下達命令的人不會有大出息。任何時候，都不要淺嘗輒止、自欺欺人。樓外有樓，人外有人，臉是自己的， 面子是別人的，憑什麼你總要看見笑臉?社會就像一棵爬滿猴子的樹，向上看全是屁股，向下看全是笑臉，就看你佔據什麼位置。

　　孩子，人生如白駒過隙。少年不努力，老大徒傷悲。但人太容易忘卻，切膚之痛不能持續太久。人們也不願生活在痛苦中。你不是也因 為成績不理想，留過許多次眼淚嗎?眼淚洗涮的是“恥辱”，還是可憐的自尊?眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你選哪一樣? 孩子，信心比黃金都重要。沒有信心，失去了對未來的渴望，人就會變的百無聊賴，甚至自暴自棄。但少有人研究信心的邏輯是什麼。 努力是信心的基礎，自立是信心的靈魂，不知道這一點，信心就成了盲目自大。沒有人可以隨隨便便成功，不經歷風雨，怎麼見彩虹?經歷 了風雨且堅持不懈的人，才能見得到豔陽高照，才能體會到登臨重樓玉宇時，一覽眾山小的驕傲。 我和你媽媽盼望你一生都幸福快樂。但我們知道，這不是一句話的事情。幸福和快樂需要條件。小的時候，父母可以讓你幸福。長大了， 或父母不給力的時候，就只有靠自己了。而且，此快樂與彼快樂的程度完全不一樣。有些人的幸福是洋溢位來的，有些人的幸福是阿 Q 出 來的，這有質的區別，不僅僅是所謂的清心寡慾。我們教育你要有底層立場、草根情懷，要同情弱勢、體恤勞苦大眾，但並非要你放低追求，甘作草根，仰人鼻息，終生默默無聞。為了主宰自己的命運，孩子，你必須付出比常人更多的努力。

　　孩子，你很優秀。情商很高，很有悟性。我和你媽媽私下裡常常為此而得意。只是我們沒有當著你的面說出一二三四。得到表揚，你容 易驕傲、容易漂浮。你說是嗎?你做事缺乏韌勁，有時候缺乏“知其不可而為之”的狠勁。堅持就是勝利。沒有天生的第一，沒有天生的笨蛋。 在智力上，人和人沒有本質的差距。人和人的差距，許多時候就差在誰能堅持到最後。你跑800米的時候，沒有這種感覺嗎?我批評你對自 己太友善、太溺愛，做事有時虎頭蛇尾，計劃性不強，往往轟轟烈烈開始，草草率率收場。這樣收效不大，而且浪費精力，等你年歲稍大一 點，就會為虛度年華而後悔不已。 孩子，分數不能說明一切，但能說明很多問題，也能決定很多事情。至少，在人年輕的時候是這樣。古人云，書中自有黃金屋，書中自 有顏如玉，說的是讀書與名利的關係。這是基於對科舉制度的描述。儘管科舉已廢除百年有餘，但是，社會垂直流動的主要通道仍然是與各 類教育直接關聯的各種考試，人的各種社會標識，比如身份、地位、財富、聲望等等，皆依賴於梯級學習之後所獲得的才能與學識。社會名 人的傳奇軼聞沒有任何複製的可能。把自己的未來繫於偶然因素，註定會有必然的悲劇。你可能會說，考試嘛，差不多就行了，何必要每門 功課都追求95分或者100分呢?事實上，60分就可以算是及格——儘管每次考試只涉及了應該掌握的主要知識點的60%——但是，每1分所 蘊含的差異，常常使人生的可能天壤之別。人沒有高低貴賤，但考試和分數將人分為了三六九等。你想，分數是不是需要你嚴肅而慎重地對 待的事情。你的優點很多，綜合素質很高，如果成績上再匹配一點，那將是如虎添翼。 孩子，生活是美好的，現實是殘酷的。理想是金色的，奮鬥過程是黑色的。希望你腳踏實地，勇敢面對，信心百倍地走出一片新天地。 看著你每天學習到半夜，我們心疼。但我們要告訴你，今天是因，明天是果，沒有今天的付出，就沒有明天的收穫。天上不會掉餡餅，誰也 逃不出因果規律。而且如果真有餡餅掉下來，也未必是一件好事。因為，第一個砸暈的可能就是你。 六十六年前，日本人的天上掉下了***。在大和民族的痛苦中，二次世界大戰痛苦地結束了。 寶貝，老爸登機了，不說了，說多了你覺得煩。但說與不說，是我做父親的責任所在。

　　愛你的老爸

　　篇三

　　今天，當你看到這封信時，已在湖南長沙，這是你獨自出行的第一趟遠門，當時我們還是很矛盾的，怕你不會照顧自己，但為了女兒的健康成長，也想著你的小翅膀一天天硬起來，終究要飛向藍天，我們自信我的女兒有能力處理好自己的事，也就放心地讓你獨自出行。

　　想起你小時候，一幕幕從眼前掠過，好像還是昨天的事。在過去的日子裡，有太多太多的故事，太多太多的感嘆，太多太多的甜酸苦辣，一封短短的信又如何容納得了呢?可我要告訴你的都是來自我心裡的話。

　　當你還在你媽媽肚裡的時候，我就把你視為我的驕傲!當你呱呱墜地第一聲啼哭時，我就想，我們一定要好好善待和培育她。尤其是一出生就睜著眼睛，連護士阿姨都說不多見，著實討人喜歡。成長過程中的每一件事都粒粒在目，餵你吃飯、抱你兜風、以為你感冒發燒到急診結果你酣睡搞了個大笑話……一切的一切，我都做得心甘情願，且其樂融融。你的每個第一次，如趴、說話、站立、走路、背唐詩、唱兒歌等等，我們都為你驕傲，也證明我們的擔心是多餘的。不知你還記不記得，送你上幼兒園我們離開時你哭個不停，在啟明星學前班，你代表同學們上臺講話，校長和老師們都驚奇你認識那麼多字，學習鋼琴，只要你認真，老師彈一遍你 1

　　就會了，老師一個勁的誇你聰明，我們也為之驕傲，我現在回頭看看，我的女兒是出類拔萃的。你善良忠厚、聰明伶俐、好學上進，而且孝順、節儉、明理、誠信……是的，這是你的優點。當然，你也有一些小缺點，如想讓大家都來關注你，對小弟弟小妹妹有點小妒嫉心，愛睡懶覺，還有點貪吃哦。當然，我們對你的要求可能太嚴，有時脾氣暴躁，方法上有些不當之處，請你涼解，但是要理解，這是我們的義務和責任，都是為你好，是為了我的女兒能健康地成長。

　　我從未奢望我的女兒是一個天才，我只希望你有快樂的天性，健全的人格和健康的身體。記住女兒：快樂是人生的動力，自信是智慧的源泉。面對任何事物你會說：“行!我能行!”至少你可以說：“讓我來試試。”

　　寶貝女兒，健康快樂有時和學習好是一對矛盾，爸爸也體會過學習的艱辛，當然我們那時的條件比現在苦多了，確實是吃不飽穿不暖，老爸我也想讓你過自由自在沒在約束的生活，不過你想，現在社會就業壓力不斷加大，老爸感到很無奈，看你寫作業到12點，我也多次詛咒這萬惡的應試教育。但是，在這個學習競爭空前的年代，如果別人在努力，你不努力，其結果只能被淘汰。

　　女兒，這是寫給你的第一封信，不要覺得老爸煩了，如果沒有這次夏令營活動，第一封信不知何年才寫，我們要感謝中聯重科股份有限公司。

　　最後，爸爸媽媽期待你的進步，希望你好好學習，嚴格要求自己，活得豐富、充實，有美好的前途。