一位爸爸給女兒的一封信

　　有一種愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定，爸爸對女兒的愛便是堅定如山峰的父愛。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　我們的寶貝：

　　明天將是你的十二歲生日。十二歲，這可是個非常值得紀念的日子呵，它標誌著一個人童年時代的結束，同時也標誌著一個嶄新的少年時代的到來。為此，我和媽媽從很早就在想，到底送你一件什麼禮物好呢?最後，我們覺得還是給你寫一封信比較好。

　　記得去年六一的時候，爸爸媽媽跟你一起散步，告訴你，這是你最後一個六一了，還問你是喜歡長大還是喜歡當個小孩兒。你笑著說希望當一個快樂的兒童。孩子，應該說，你的兒童時代是被快樂包圍著的。爸爸、媽媽，尤其是媽媽，一直用心呵護著你，你想在這愛的懷抱中多“賴”一會兒是可以理解的。但，無論如何，你還是慢慢地長大了。

　　長大其實是一件非常美妙的事情。就像一年有四季，春天的欣欣向榮固然可愛，但夏天的火熱、秋天的收穫、冬天的銀裝素裹也都會有別樣的美麗。相信你也能感覺到，伴隨著長大，你的活動空間越來越大了了，你眼裡的世界越來越豐富了，你還會收穫越來越多的幸福與快樂。

　　拿起你的書***編者注：父親給孩子印的1-6年級的作文集，包括日記和作文兩部分***，又一次看到了你出生第一天的小腳印，那是你人生的第一個足跡!轉眼就是十二年，你變成了一個跟媽媽一樣高的美麗、聰慧的少女了。如果只看外表，沒有人覺得你像一個小學生了。孩子，不知不覺中，你真的長大了!

　　其實，長大的不僅僅是你的身高。還記得嗎?去年6月28日我生日那天中午，我接到了你的祝福電話，當時很忙我也沒在意跟你說什麼，晚上跟你媽媽聊天時，她告訴我：孩子長大了，會關心人了。一問才知道，你發了一夜燒所以沒去上學，十一點多媽媽提醒你給我打電話，你說：現在不能打，等十二點以後吧，現在打電話爸爸一定會問我為什麼沒上學，如果爸爸知道我病了該多擔心呀„„爸爸聽了，很感動，很高興，因為我的女兒學會了體貼、學會了關愛，因為我的女兒長大了!

　　孩子，同時在成長的還有你的思想。前一段時間整理你的日記和作文，看著那些文字，小時候的你好像又站在了我們的眼前。注意到了嗎?在第一本書中，你述說的最多的是你的喜怒哀樂，而在第二本書中，你有了自己的思考，文字中能夠看到一個

　　越來越有思想的你。

　　你有很多非常好的品質——樂觀、開朗、自信，做事計劃性強，學習主動性強。想一想，你用在學習上的時間並不比別人多，為什麼會比別人學得更多、更好?主要是由於你擁有了這些好的學習習慣。在今後相當長的一段時間裡，學習還將是你主要面對的事情，希望你能堅持下去，這將會對你未來的發展有很大的幫助。

　　爸爸送過很多鮮花給媽媽，現在也送你一束，美麗潔白的百合花就像美麗、健康、聰明、自信的你一樣，另外，我也想告訴你，鮮花的美麗是需要用心珍愛的。喜歡它，你就要給花兒澆水、剪枝、施肥，如果稍有懈怠，美麗就很容易凋零和枯萎。爸爸媽媽也希望花季的你珍愛自己!以後，在你周圍可能會有些人很放縱自己，從不嚴格要求自己，孩子，你一定不要這樣!這個世界上有美麗的花兒，也有很多無用的雜草，甚至還有害人的東西。花兒與它們不同，花兒是陽光的，花兒是純潔高貴的，花兒能帶給世界快樂和美麗。孩子，你要記住，你是一朵美麗的花兒!

　　小時候的你喜歡看童話，現在的你喜歡看故事。隨著你的長大，你會發現很多事情並不像書中描寫的那樣完美和富有詩意，生活中有喜劇也有悲劇，在成長的過程中，你肯定會面臨很多困難，甚至有時候會讓你感覺到非常痛苦。如果遇到這種時候，孩子，你要想到，困難同樣是上帝送給智者的禮物，勇敢地面對困難、解決困難，正是一個智者對自己的最好證明!其實，這就像聰明的你快樂地迎接每一次考試一樣，每一次考試都是你表現的機會。

　　小的時候你經常鬧病。記得兩三歲時你發高燒，爸爸帶著你去兒童醫院看病，採血、化驗、打針輸液，雖然每一項都很痛，雖然每一項都是爸爸按著你不讓動來配合大夫治療，雖然你大哭不止，但爸爸抱著你樓上樓下跑時你還是一直摟著我的脖子。那時候我想：雖然抱著她去打針輸液很痛，但這麼小的小人兒一定也知道，最值得信賴的還是她的爸爸媽媽。親愛的寶貝，你越來越大了，走的會離爸爸媽媽越來越遠了，但你一定要記得，哪裡有我們，哪裡就是你的家。無論什麼時候，無論遇到什麼困難，我們都是離你最近的人，都是你最值得信賴和依靠的人。

　　我們的寶貝，你一直是爸爸媽媽心中的驕傲，看著美麗、聰明、活潑、自信的你，我們有滿心的喜悅。

　　希望我們的寶貝永遠健康快樂!

　　希望我們的寶貝生活充滿陽光!

　　永遠愛你的爸爸媽媽

　　5月11日 夜

　　篇二

　　親愛的孩子：

　　爸爸並不認為自己有任何資格，可以給你有價值的人生忠告，相反，在守望著你長大的日日夜夜裡，看著你成長的無言喜悅，看著你從蹣跚學步到亭亭玉立的變化，與你一起生活帶來的啟迪、挑戰和思考，倒彷彿使我重新更清醒地經歷了一遍童年，這是你帶給爸爸的獨一無二的收穫和快樂，這種來自兩代人生命相連的愛，正如你小時候說的，就像天上的星星，那是永恆的。

　　回顧爸爸的生平，要說可以給你一點出自親身體會的忠告，我想，一切莫過於“知識”二字。 爸爸的少年時代是在一個離省城65公里的古老小鎮上度過的，在那些貧困和寂靜的歲月裡，拜你的祖父母所賜，他們在一個還不是每個孩子都能上學讀書的年代裡，送我去鎮上唯一的一所國立小學進學，由此我學會了識字和閱讀—這是他們給予我永世不能報償的恩惠。在那個皖西丘陵上，大人們每日披星戴月地勞作，而我除了上學，還要幫助做一些家務，那是一個沒有網際網路、沒有電視、大多數人家庭裡甚至沒有收音機的年代，而且，人們都彷彿被釘在各自的故鄉，旅行是罕見的。在每日的辛勞之餘，偶爾得到的任何讀物，或可閱讀的材料，都是如此珍貴。

　　從我的小學到我家有兩華里路程，每日放學，我總要沿著這條據說是沿古老驛道修建的柏油馬路走過，經過一個小時候還無人煙的小丘崗，再穿越一小段田間小路，就是植滿老槐樹和白楊的老屋了。記得是一個春天的傍晚，夕陽很溫馨，丘崗上的桐子花都開了，白白的一片，就在從馬路轉入小崗的地方，我發現半張不知道什麼人丟棄的報紙，四十年過去了，現在我還記得，報紙上有一條外國客人來訪的新聞，標題上寫著《葡萄牙……》—哈，竟然還有叫葡萄牙的國家!這是多駭怪的國家名稱啊，她有什麼樣的風景?她的人民怎樣穿著和生活呢?難道這個國家是種滿葡萄，以至於人民每日食用，結果牙齒就長得跟我們很不同嗎?當時的驚喜、訝異和好奇是如此強烈，直到後來我才懂得，這是關於遙遠事物的求知熱情。這令我燃起了對於世界的地理、歷史和民族文化的不懈熱情，所以，當我幾年後參加高考，需要填報入學志願時，毫不猶豫地填寫了國際關係專業，而在

　　這個專業所學習的知識，正是我這些年來完善自我、服務社會和謀生自立的工具。

　　人生的目的和意義，爸爸雖然也嘗試不斷地進行思考，但並無任何明確的結論，我只能說，就爸爸親身的經歷來說，我人生最大的快樂和動力來自求知，知識的快樂與感受是無與倫比的，通過學習各種知識，我會覺得個人不僅生活在現在的時空之中，也同時生活在一個更大的時空之內，即使大地盡頭的人和事和物理上早已消亡的人和事，他們也通過一個人的求知過程，與他的生活水乳交融地連線起來，一個人不是一個孤島，而是從屬於更大的人群和傳承紐帶，這是一種既獨立又融合的體驗，給予人安心的感覺。

　　求知的路是充滿喜悅和快慰的。總結起來說，求知最基本的方法有三種：那就是從師、觀察和閱讀。 從師是我們每個人都要經歷的最起碼階段，同時也是一種終身可以引以為援的生活方式，古人說“三人行，必有我師焉”，這句話意思是說，即使結束了學校的師從，人仍然應以謙虛的態度去與他人作知識的溝通和切磋，藉以自我提升。

　　觀察則是現代科學的入門，春花秋月，夏雨冬雪，河山之勝景，歷史之現場，大到日月星辰，異族風情，小到微觀世界，你用自己的眼睛去看，自己的耳朵去聽，只要你稍加耐心，你會發現，即使在熟悉的地方，也會有令人震撼的風景，而觀察的習慣進階則是實驗了，那已是科學門檻之內的事情了。

　　至於閱讀，那既是終身獲得新知識的最友善和方便的途徑，也是隨手可得的最廉價和有益的自我娛樂：昨日經歷的歡鬧可能轉眼被忘記，而你讀到的書上的某個句子，某場虛構的風暴，某個不存在的人的悲喜，卻可能令你終身難忘!

　　親愛的孩子，在你幼小的時候，爸爸已經儘自己的能力，給予你安全的保護和知識，但沒有人可以照顧你的一生，當你走上比爸爸走過的更遙遠和未知的路，當你在爸爸難以想象的大世界建築起屬於你自己的生活，你也註定會經歷無助的困頓，貌似難以克服的障礙，那時候，你所掌握的知識和你的求知能力，將是你唯一的憑依和夥伴。因為正如你知道的，掌管智慧的女神雅典娜也是戰爭之神，當你身處四顧茫然之境，她將幫助你保持超越現實的勇氣，並指引你前行的道路。

　　篇三

　　小禾：

　　你好!這星期接連收到你的3封來信，每一封信都透露著你對新生活越來越適應，對學習越來越有信心，我和你媽真高興啊。

　　記得你在剛剛接到錄取通知書的時候，曾說自己“像在做夢一樣”。其實，我們又何嘗不是如此呢?你在家時又懶又任性，家務活兒一點不沾手，還愛發脾氣，那時我曾悲觀過，覺得我們對你的教育是有問題的，不能說全失敗了，但也不能算成功。現在看來，你是能改變的，現在不僅會自己照顧自己了，還學會了關心父母，關心同學，我們看到了你的成長。這樣一個轉折，正是從你上大學開始的。

　　你信中還說，有些老師上課講得太快，很多內容基本上跟課本不沾邊，也不給劃定重點。聽一節課下來，心裡一點“底”也沒有，猜不透將來考什麼。你還不瞭解，大學的教學與中學有本質的不同。中學教師往往對學生耳提面訓，時時督促，在很大程度上扮演著家長的角色。而大學更強調培養學生的主動學習精神，這種教學模式，看起來是不負責任，其實對學生的成長很有好處。人從高中升入大學，不僅僅是在求學的階梯上邁上了一級，更重要的是，從少年到了成年。成年人對自己的人生道路有了更明確的追求，只要不放棄目標，努力就應該是持久的，不斷強化的。所以，儘快適應大學的教學特點，把在中學形成的依賴老師、依賴課本、照著老師劃定的重點死記硬背的舊習慣克服掉，養成主動、自覺、靈活的學習習慣，就顯得尤為重要。有些課可能還要組織課堂討論，讓大家各抒己見，目的是鍛鍊思維能力和表達能力，希望你輕易不要放棄。在學校的鍛鍊，會在將來的社會實踐中起作用。在校鍛鍊越多，走上社會的起點越高，成才的速度越快。為什麼有些人一走上工作崗位就如魚得水，遊刃有餘，而有些人卻遲遲不能進入角色呢?在校期間的準備充足與否，意義太大了。 你信上說，你開始用英語寫日記，而且覺得不難，這太好了。下次給我們寫信，是否也嘗試用英語?