我的座右銘作文
相信你也有那麼一句座右銘是用來激勵自己的,介紹一下吧,下面一起隨小編欣賞一下範文吧!
我的座右銘範文1:
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什麼不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最後犯下大錯的。
曾經,有一位成績優異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。
小時,成績不錯的他是班裡的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發現的。”後來,他又以同樣的方法帶回裡幾本本屬於班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發現。但是,他就這樣養成了這種壞習慣。
後來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。
這一次,幸運之神沒有照顧他,他的餘生也將在牢獄裡度過了。
一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的後果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應該知道是什麼意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事,想著今後如何如何去回報國家,其實,有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不願意去做,又何談做什麼大好事呢?
其實不用想什麼典型的事例,在我們的學校裡 ,不就常看到嗎?
在乾淨的校道上,偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來,我們應該養成良好的衛生習慣,隨手將它撿起來,但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無睹地走過去,跨過去,踩過去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那裡是多麼的難看,他們也不知道,自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反,有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實,這一件微不足道,的好事,就已經讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你的未來,掌握在你自己的手裡,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長的過程中,他能使你邁向成功!
我的座右銘範文2:
“由百折不撓的信念所支援的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試後,美術老師讓我畫一幅畫,去參加美術比賽。聽到這個訊息後,我心裡樂開了花,但是畫什麼好呢?風景、動物、還是人物?正在我不知所措的時候,聽見電視上正在重播2008年的北京奧運會。我靈機一動,想出圖畫內容:今年是2008年,北京奧運會圓滿結束的後一個月,那何不畫5個福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙,聚精會神的畫了起來,我先把五個福娃寶貝的外型畫了出來,然後細細的修改,畫紙上鋪滿了橡皮削。可是,不管我怎麼用心的畫,就是畫不好,我急哭出了聲,媽媽走了過來,親切的對我說:”寶貝,怎麼哭了。”當時我急的連話都說不出來,只是在那用焦急的目光盯著那幅畫,不時的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當我再次提起畫筆,我的座右銘浮現在眼前。我明白了,意志往往只在一瞬間,只是看你能不能留住它。我,剛才把它給丟了,現在我要將它找回。我仔細的一描一塗,最終,這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好,但我已經盡力我最大的努力了。
在以後的人生道路上,我會遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能衝破難關,克服困難的人,才能創造光明的未來。因此,每當遇到挫折,面臨困難時就會想起我的座右銘:由百折不撓的信念所支援的人的意志,比那些似乎是無敵的物質有更大的威力。
我的座右銘範文3:
“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句名言看起來很普通,但是成了老師、家長的口頭禪,也成了我珍愛的座右銘!因為當我在黑暗中摸索時,它像一盞燈,永遠照耀著我前進的方向;當我身出逆境時,它會給我信心和力量,鼓舞我不斷前進;當我孤獨寂寞時,它就是我最忠誠的夥伴,陪伴我每時每刻。
那是五年級第二學期,我的英語成績特優秀,不管在班上還是在年級上都是名列前茅,在老師和同學中我似乎是一位佼佼者。後來,我成為了英語科代表,大家都非常信任我,支援我。他們都把我當成了英語學習的好榜樣,老師也越來越重視我。我還有很多雅號呢,什麼“天才”、“博士”。就這樣,我便開始驕傲起來,總喜歡在同學面前炫耀自己的成績,威風凜凜的樣兒,敢與明星相媲美。這樣,沾沾自喜,慢慢的不像以前那麼勤奮刻苦啦,我想:因為我已經打好基礎了,再怎麼認真學也是一樣的啦!我已經有天分的了,不用再這麼的辛苦,我也一定能比別人好。從此,我放學後沒有認真地做英語作業,上課拼命地講話,課餘時間沒有多看書,和貪玩的同學混在一起。然而在一次英語考試,我竟然得了70多分,同學們都大吃一驚,對我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個醜小鴨,像一棵害羞草再也抬不起頭了,此時,我靜下心來思考,才知道了驕傲的嚴重後果!英語老師把我“請”到了辦公室,和藹可親地說:“穎穎啊,其實你很聰明的,就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進步,驕傲使人落後!”從此,老師贈給我的這句名言便成了我的座右銘。每時每刻在我的耳邊縈繞,從此以後,我一直謙虛好學,不為一點榮譽而驕傲,英語成績也高高在上,又變成了以前那個轟轟烈烈的我!
人只有在不滿足的時候,才能一直想著進步,如果驕傲了,就會停止不前。世界上沒有一個人會是十全十美的,你有你的優點,他有他的缺點,不要為一點名譽而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧,兔子就因為驕傲,看低烏龜,覺得烏龜不可能這麼快就能追上它,於是就毫不猶豫的睡覺了。當它睡醒的時候,烏龜已經到終點了,這時,兔子後悔也來不及了。所以我感悟了,謙虛是善良的天使,驕傲是可惡的魔鬼,當然是天使最可靠的吧!要是你想進步的話,就謙虛點吧,如果你想退步的話,就驕傲吧!
“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這座右銘讓我受益無窮!讓我在學習上成長得更快、更好、不斷進步啊!
我的座右銘範文4:
古人留下許多發人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”。然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完後交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以後要繼續努力!”還把我寫的作文貼上在牆上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,並跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來,心想:作文這“傢伙”其實也沒什麼怕,一下子就可以應付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了。
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那麼好,這次算得了什麼”,於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎。你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落後’。”
回家後,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我。
我的最愛作文