關於你和我的主題作文
老師說要以你和我為題寫一篇作文,同學們你們知道怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的關於你和我的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
關於你和我的作文篇1
我,是一支筆,一支圓珠筆。筆蓋是牛奶色的,筆頭是銀色的,筆膽是粉紅色的,我的筆殼上有一些花紋,我生活在這裡,開心極了!有一天我們安靜的小島上來了一位新鄰居,別人都叫它紙。它長得很白,很平,而且它身上還長有一些文字。但是它整天好吃懶做,讓我十分討厭。
有一天,我實在忍受不了它那麼懶惰,決定要和它談判。我把它約了出來。對它說:“那個,朋友,我想跟你說件事行嗎?”紙毫不猶豫地說:“沒問題,你說,我洗耳恭聽。”我說:“那我就不客氣了。你的懶惰讓我討厭。你以前剛來的時候還行,還會做一點兒家務,可是你現在什麼事情都不幹,就連吃飯都要我送給你。我現在什麼也不想說,就想向你討個說法。為什麼我在這幹得累死累活,而你卻一滴汗水也沒有流過呢?所以,從現在開始,我罷工不幹了。你哪兒快活哪兒瀟灑去吧!”紙聽完說:“原來就這件事啊!我還以為什麼大事呢?你很想知道我為什麼這麼做嗎?”筆說:“我當然想知道了。”“其實我這麼做是因為我們文房家族要選舉一個領袖,要求就是能吃苦耐勞。我現在可不是在鍛鍊你,讓你成為家族的領袖嗎?”我聽了,臉唰一下就通紅了。我慚愧的說:“原來是這樣啊!對不起我錯怪你了。”紙說:“沒有關係,只要你回來,我就自己的事情自己幹,行嗎?”我說:“沒問題!”說完,我們就一起手拉手回家去了。
其實我和你並不陌生,並不遙遠。發現用心對待世界,真的很簡單。因為我和你,都生活在同一個家園,讓我們在笑臉中歌唱,在和諧中共鳴。
關於你和我的作文篇2
我是一個對狗獨有情鐘的女孩子,這不,鄰居家新養的一隻小狗“小羅羅”又激發了我對狗濃厚的興趣。
“小羅羅”個子矮小,遠看就像一個小沙丘 。它的眼睛圓溜溜的,總是好奇地東瞧瞧、西望望;鼻子就像倒著的三角形,警覺地嗅著怪異的氣味。“小羅羅”跑起來時最可愛了!胖嘟嘟的身體笨重地搖晃著,小屁股一扭一扭的,四條毛茸茸的小腿配合著身體的運動,靈活地跑動著。我忍不住對它的喜愛,輕輕地將它從地面上抱起,它也友好地用舌頭***我的手指,向我搖搖尾巴。
鄰居老奶奶見我這麼喜歡它,便答應讓“小羅羅”在我家住上一個月。我欣喜若狂地抱著“小羅羅”回到家,又是給它洗澡,又是給它餵食,忙得不亦樂乎。
“小羅羅”給我帶來了歡樂,為我趕走了孤獨和寂寞:一次,媽媽出去買菜了,我就充當起了“看家狗”一人在家裡做作業。不一會兒,作業就做完了,正當我閒得沒事幹時,“小羅羅”引起了我的注意。“羅羅,過來和我玩嘛!”我一邊輕聲呼喚著,一邊向正在玩耍的“小羅羅”招招手。“汪!汪!”小羅羅跑了過來,就這樣,我一言它一“汪”,很快房間裡就充滿了我的笑聲。瞧!它好像故意逗我似的,一會兒轉著圈兒去咬自己的尾巴,一會兒在地上跳起了“犬式廣播操”。“小羅羅”的一舉一動逗得我哈哈大笑,把我樂得滿地找牙。
“叮咚—”門鈴響了,是媽媽回來了!我十分感謝“小羅羅”陪我度過了一個無聊的中午。所以要好好犒勞犒勞它,獎勵就是……一袋狗餅乾!瞧它那興奮樣兒:眼睛睜得大大的,圍著餅乾轉來轉去。
小羅羅,你可否知道,我和你在一起的時候有多麼的幸福、快樂!
關於你和我的作文篇3
我和你,心連心……在班級裡我有一個知心朋友,那就是——吳越。在我不開心的時候,她給我講好玩的事情,在她有不懂的地方,我一一幫她解答,就是這樣,我和她的友誼一步步在提升。
記得在三年級的一堂科學課上,陳老師教我們種鳳仙花。我和吳越家很近,當然和她合作。吳越負責買鳳仙花種子和肥料,而我的任務就是把鳳仙花種子種下去,再澆水。任務已經分工明確,我們開始播種了。我先用食指把泥土裡挖出一個約一釐米深的坑,再小心翼翼的把鳳仙花種子放進去,用泥土蓋牢後,再稍微撒點水。我們配合的很默契,其實,我們在一起做事情總是這樣的。
在學習上我們互相無私的幫助對方,越越語文成績好,她總是告訴我寫作的訣竅,我的數學比她好,在她不懂得地方教她,譬如:我們在一起做盈虧問題,越越有一處不懂,我先在家裡拿出來一堆蘋果和橘子,按照題目告訴我們的已知條件開始做,不一會兒,越越就理解題目的意思了。
越越是一個善解人意的人。有一次我考試考差了,媽媽數落了我兩句,我心情變得很不好。越越來我家,看見我不高興的樣子,她就陪我玩起了動物大配對:小白兔和小紅兔,聖誕老人和雪娃娃,***和米妮……我們開始給他們化妝,越越先用眼影中的紫紅和藍色給***的眼上方化妝,再用粉底給米妮和***化妝,我再用夾子和披肩給米妮做出公主的衣裳,***本來就有紅色的衣裳,就不用給他穿了。遊戲玩好了,心情也開朗了起來了。
我和你,心連心……是啊!我們的生活中不能缺少友誼,也不能缺少和諧,友誼是我們生活中不可缺少的一部分。
關於你和我的作文篇4
“你呀!你呀!可把我害慘了。”每次做事情,都會給我增加麻煩。
晚上,我刷好牙,洗好臉,就要開始照顧你了。你的身上長滿了水泡泡,一碰到水和其他東西水泡泡就會裂開,裂開來我就回很痛有時甚至會很癢,所以,我每次洗你都回小心翼翼。睡覺時,蓋上被子暖和了你就開始調皮,癢得我實在難以忍受。我一撓你,水泡泡馬上就會破裂。流出的濃水弄髒了被子,直到半夜三更才睡著覺。上學時,我只能穿著厚厚的褲子,雖然感覺實在不舒服。下課時,我只能眼睜睜的看著同學玩遊戲,而我卻只能站在牆角邊,靠在牆壁上。教室前的那棵梅花樹長出了許許多多的花瓣,每一片花瓣都是白色加粉紅色組成的。是那麼美,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我多麼想在操場上跟蜜蜂們一起跳舞呀!因為你我才不能去。上課了,我們跑進教室,一群人都想擠進教室,一擠可把你擠痛了。上課了,童老師說了一聲起立,我急忙站起來。可是,一不小心就碰到了桌子,可把你撞痛了。一坐下,一聲“魏夢娜”便把我叫起來了。我一聽到聲音叫連忙站了起來。一時緊張,就忘了剛才受過的苦,又受了一次。回家,我對他說:“你可把我痛死了!”
夏天到了,媽媽給我買了一條新裙子。那條裙子非常漂亮,我非常想穿,但是,你身上長滿了紅一塊,綠一塊的,像一張地圖,每當有同學走過我身邊,都會先看我的臉,然後把目光轉移到你的身上,作出各種表情。
你雖然給我帶來了麻煩,可我相信,我一定能治好你。
關於你和我的作文篇5
我和你在幼兒園相識直到現在,轉眼間,我和你又即將分開,到各自的中學裡去讀書,在這九年的時光裡,我和你之間發生了許多的事情.我把它們珍藏在我的心裡,空的時候它們猶如一本書,翻開來讀一讀.
我和你是班級裡最要好的朋友,在生活我們相互幫助,在學習中,我們互相解決問題.雖然口頭有時爭吵,但是一直都是馬上和好.
在那一次,我和你一起開開心心地到圖書館去借書.我們分頭在挑自己喜歡的書.忽然,我們落腳在同一個地方,舉起手向同一本書伸去,我們的手幾乎同時碰到,可接下來為了拿這本書爭辯起來:"這本書是我的,是我先碰到的.""是我,怎麼會是你呢?"你大聲說.結果我們誰也沒有拿那本書,將它放在那兒.拿著各自借來的書回家了,回家後,我邊做作業邊想:不對,那本書我應該給別人看,而不是因為一己之私先給自己~~~~~~我愈想愈覺地自己的做法是不對的,我好想跟你道歉,但又沒那個勇氣和膽量.一天後,我卻有了好大的勇氣,向你桌邊走去,對你說:"對不起,昨天是我不對,我不應該為了自己,而讓你沒借成書,照理那本書應該給你看."你站了起來,低著頭羞愧地向我說:"我~~~~~~昨天的做法也不對,我雖然也喜歡那本書,但是先讓你看然後我在看的."從那以後,我們將煩惱拋到九霄雲外,不再有爭吵,同時我們都學會了體諒別人,遇到給東西,總是讓對方先來,而不是自己先伸手拿.
"我和你,心連心.同住地球村."這句歌詞唱的沒錯,我和你都是好朋友,都住在同一個美好的家園,這是多麼美好的一刻呀!
關於猴子的作文