五年級開學見聞作文

　　時光匆匆流去，今天的我們已經是五年級的學生了，下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　篇1

　　歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶，新的一年，新的學期，邁著輕快的步伐走進了同學們的生活，到處喜氣洋洋，好不熱鬧!一馬當先，這不，從我們學校傳出了陣陣歡聲笑語。到底發生了什麼呢?

　　教室門前，同學們忙碌著，老師們指點著，一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來是在美化窗臺啊。要說紙上馬兒的動作，那可就太多啦：威風凜凜地展現著英姿的、憨態可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個“萬馬奔騰”“千軍萬馬”啊!

　　別急，俗話說：“欲要看究竟，處處細留心。”往細小的地方一看，原來上面還有同學們小小的夢想啊!看看這位同學“嘔心瀝血”之大作：一匹賓士的駿馬，處處體現著他想要馬到成功的心願。上面剛勁有力的筆跡寫著：努力學習!爭取拿到“三好學生”!加油!雖說這只是一句簡短的話語，但蘊藏著同學們在新的一年的堅定、絲毫不動搖的目標!他們會以行動來證明：我是最棒的!

　　讓我們馬上行動，馬上努力，馬上實現心中的夢想，馬上讓自己的成績“飛得更高”，馬上，讓夢想飛起來!

　　篇2

　　開學了!小們都揹著書包上學去了，只有我，還在睡懶覺，突然聽到邊上在大聲叫我：“快醒醒!太陽升得老高了，還在睡懶覺，快，上學去了。”我很好奇地問：“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說：“今天9月1日!”媽媽還沒說完，我就馬上爬起來，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然後立刻揹著書包上學去了。其實，開學之前媽媽早就帶我去認過路，但一進校門，我還是習慣地朝以前那條老路走去，現在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什麼又從這條老路走了呢?噢，因為這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室，那裡面坐著林老師、俞老師等老師，我心裡很想念他們。回到家裡，媽媽問我：“你為什麼要從那條老路走呢?那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽，同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問：“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”，我回答。媽媽我以後走這條近路，這樣能夠節省，就不會遲到了。

　　我想：這件事能聯絡到數學，因為數學裡有哪條路近哪條路遠的問題，這麼一來，不是跟數學裡的道理是一模一樣的?開學第一天，讓我得到了許多數學知識。大家仔細觀察，細細研究，中還有很多數學呢!

　　篇3

　　時光匆匆流去，今天的我們已經是五年級的學生了，不再是坐在草地裡玩“丟手絹”的小朋友;不再是“朗讀床前明月光”的低年級學生了。一個假期已過去，我懷著既興奮又緊張的心情來到學校。

　　哇!學校變漂亮了。空氣是那麼清鮮，環境是那麼美好。進了校門裡，從一條斜坡上沿著自己的回憶進了教室。

　　哇!同學們都長高了。大家都穿著校服，可發現校服比以前小了那麼一點，緊了那麼一點。由此可說明大家都長大了。

　　哇!老師變美了。老師一進教室，我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數學老師唐老師，他無論做什麼都會帶著一絲笑容，還有語文老師陳老師，她是一位副校長，工作比較忙，但也抽時間給我們上課。還有英語老師黃老師，他一口氣接手兩個班，也很辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發自內心的美。

　　哇!大家都懂事了。上課的紀律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現在安靜多了。以前下課時，大家都會瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩遊戲”……這種現象現在幾乎沒有了，除了一些急需廁所的同學之外，大部分人都會坐在教室裡做作業。這種變化，令我大吃一驚。

　　在這麼美的環境裡，我一定能學到更多東西，我要繼續努力，爭取得到一個更好的成績，取得更多人的好評。