我的煩惱初中作文關於學習

　　隨著我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們湧來。下面小編為大家蒐集整理有關我的煩惱命題作文，希望可以幫助到大家!

　　初中命題作文我的煩惱

　　世上誰沒有煩惱?而我的煩惱每個學生都會有的，那就是：學習!

　　面對著一堆接著一堆的作業，同學們當然會想：唉，好不容易放學了，卻要做這麼多的作業。天呀!讓不讓人活了?或者是：唉，又不能玩了……這些作業像惡魔一樣纏著我們，而我們的“天使”——玩，卻被趕走了。其實，各位老師不必這樣做，玩中學才是最好!俗話說得好，“老師的法寶=學生的苦惱”，其中的“法寶”指的做作業。

　　再算，就數背書了。背語文課文、數學公式、英語詞句、科學理論……往往是學生的“剋星”，特別是英語詞句和科學理論，該從哪裡開始背都不知道。今天說要背十條，明天說要背一個單元，第一次剩下的都還沒背完，又說開始背下個單元，往往把學生搞的“一個頭，兩個大。”，這讓學生怎麼承受得了?

　　再細數，就到上補習班了。學校在星期六和星期日給我們放假，就是為了留一點兒時間讓我們放鬆放鬆，玩耍嬉戲，給孩子們一個玩中學，學中玩的機會，而一些家長就利用這個機會讓我們上少年宮、興趣組、補習班等組織。這也就算了，因為父母都是“望子成龍，望女成鳳”的，家長愛子之心，我們可以理解，但是，這些補習班卻留給我們一堆作業，把我們唯一一點時間都給剝奪了，這怎麼可以?

　　家長愛子之心，人人有之。但要分愛的方式，多給孩子們一點空間，讓他們自己學，讓他們感受到學習的樂趣、好處，從而對學習有追求感。不要讓孩子有學習的煩惱!

　　優秀命題作文我的煩惱

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。而我就是一個例子。

　　在一次的考試中，卷子發下來了。“糟了，我不會啊，太難了!”我使勁撓著頭皮。“好好做!”監場老師走到我的旁邊，倆眼直直的瞪著我。我立即拿起筆。唉，只能蒙了。考完後，大家都在討論考試的試卷，我躲在角落裡，生怕有人問我。我一直是個好學生，從未考砸過，都怪這次週末我沒好好複習。我只能在心裡期盼著成績單慢點發下來。可它想故意和我作對似的，成績單很快的發了下來。“同學們，我來念一下這次考試成績。第一名，小婷，第二名，小靜......第十名，曉航......第十六名，怡冉......”我沒進前十名，我的鼻子開始酸起來，我從沒考過這麼差，十六名啊，我退步了十名啊!老師宣佈下課後，我趴在課桌上哭泣起來。回家後，父母嚴厲的打罵了我。從那刻起，我心中產生了從小到大沒有過的學習壓力。每一次考試我都是提心吊膽的，沒有了以前的從從容容。因為要考好初中，每次我都很緊張，爸爸媽媽同時也給我帶來了一半的壓力，我開始變得像那些壞孩子一樣，討厭種種考試。

　　老師們，同學們，家長們，親人們的眼光從我身上轉移到了別的學生上，我也想考好，但我也需要一個好的學習環境，一個好的學習心態，我不想要大家都帶給我不想要的壓力。

　　中考命題作文我的煩惱

　　我們當中總有幾個是人人羨慕、父母炫耀的好學生。也許大家都認為好學生都是快樂高興的，但是我想對你們說“你們是錯的!”的確。我們是學生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻並不是永遠的快樂，其實我們也有其他學生的苦惱。

　　我們這些好學生大都是其他學生害怕的班幹部，“嘿!紫鑫交作業了……”“明傑你怎麼又沒帶作業呢?”嘿嘿!我們是不是很神氣呢?我們這些語文組長又在早讀課前開始催人了，學生們在我們的“脣槍舌劍”中個個手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書包翻出了自己“作品”，交到了我們的手上，我們捧著這些“貴重的作品”一個接一個地放在了辦公室裡，便慢悠悠地回到了教室。

　　開心、神氣事情講完。我就開始表述好學生的煩惱——好學生：“現在壓力越來越大了，每天都忙個不停。如我們在其他同學玩的時間都在替老師改作業啊;被家長關注著自己的成績啊……”就說這件事吧——一天，因為六一即將到了，學校讓每個班級露些好看的節目。所以，我們班裡就派了我們四個一起演出。我們的表演需要樂器，可每個人都有樂器。而我因為樂器還沒有找到，所以老師就叫我暫時用一個水盆和一根黑筆來表演。我開始有點拘束，但後來我還是表演起來：“咚***聲音***我們四人走上臺;啪***聲音***歡慶鑼鼓敲起來;滴***我的聲音***咱們說點兒什麼呢;嘣***聲音***88……”每當我在敲起可惡的“傢伙”時。我會看到老師會偷偷地笑;我會聽到同學們的議論和大笑;我會想到隊員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態結束了這場排練。回家後我開始不時的不解和抽泣，但是為了對得起“好學生”的稱號，我都堅持下來，並努力地在後面的比賽中獲得了不錯的名次。

　　家長們，老師們，同學們。你們知道了我的煩惱了嗎?其實我這個煩惱只是好學生煩惱中的一個。同學們不要厭惡好學生的嚴厲。之所以我們的嚴厲，是因為我們是為你們的成績著想;不要厭惡好學生的不屑，之所以我們的不屑，是因為我們是要讓你們來努力學習;不要厭惡好學生的成績。之所以我們的成績那麼好，是想讓你們來以我們做榜樣，努力學習……我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長輩們不要給我們太多的壓力，應該要勞逸結合;還要告訴同學們好學生的難處，號召大家也要跟好同學好好相處。

　　煩惱是無處不在。我們每個人都會遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時勇敢面對，我們要相信陽光總在風雨後。