感慨即將過去的六年級作文4篇

　　感慨即將過去的六年級作文1

　　們的摩天輪已停下，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的學習天地，卻為何留戀格子裡的春天?

　　如果時光倒流，再在校園裡走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的童年，一去不復還。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手牽手地暢談心事，卻可能終究抵不過拿著畢業證書在校門口你往右走，我往左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲，加油聲收藏在哪裡呢?被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著一聲“咔嚓”，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完美的句號。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆，埋葬了我們多少操場的夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字?

　　罵了六年的飯菜如今成了習慣的美味，電視機總在最高潮、最緊張、最激動時被關掉，人群逐漸散開，一圈一圈地消失了。

　　……

　　……

　　過去了，結束了，該散場了。

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

　　不該悲傷因為我們在成長。

　　如果時光倒流，那麼一切將會重新改寫……

　　感慨即將過去的六年級作文2

　　八年前，我還是一個什麼都不懂的小女孩揹著.書包高高興興的去上學了，一晃八年的時間過去了，我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了，我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事，我真的浪費過許多時光。我比較貪玩，有時還會玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分數，還有很多很多……

　　假如時光可以倒流，我一定會認認真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語，，要三門功課齊頭並肩。在吃飯時，也不會挑食了。

　　假如時光可以倒流，我一定會聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點也不瞭解我的內心。在他們眼裡，只有瘋狂的學習才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間裡專心致志的寫作業，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結果媽媽手裡拿3本習題冊和幾本什麼作文書還有英語的什麼聽力磁帶。還對我說：“你馬上就要畢業考試了，多做點題目對你有好處，作文書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假裡已經買了好幾本輔導書和試卷了嗎，你怎麼還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完，拿著書就回到了房間。事後，我十分的後悔，我不該用那種態度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長作風”真讓人受不了。

　　假如時光可以倒流，我一定好好的去彌補這八年的美好時光。讓它過得有價值，有意義。

　　感慨即將過去的六年級作文3

　　時光如果允許倒流，我將重新作出決定——不再養狗。別人也許會奇怪，我為什麼會想不再養狗?狗是人類最忠誠的朋友，我會這樣想也是有原因的。

　　在2006末到2007初，發生了兩件令我永遠忘不掉的事情。 喜愛狗的我，在2006年請求媽媽買一條小狗，不過幾天，媽媽從洛陽回來，我便發現媽媽的懷裡有一個新朋友，是條京巴狗，取名叫貝貝。從此以後，爸爸媽媽上班後，我不會在寂寞。

　　同時，我姥姥家也養了一條狗，取名叫歡歡，剛來姥姥家時還小的不能再小，轉眼幾個月過去了，它長大好多，但它的性格還像個小狗。就在一次遛狗時，歡歡吃了一塊不知哪來的肉，不過幾天，歡歡變得好瘦，不吃東西了，後來又有嘔吐症狀，姥姥為了它也操碎了心。但還是不行，在一天的中午，姥姥在做飯，姐姐和姥爺都在各自的房間裡，客廳沒有一個人，也就在這時，不想讓姥姥他們擔心的歡歡，自己在堅持不住時，一個人臥在客廳，強忍疼痛，吐了最後一口血，無聲的離開了我們。

　　好景不長，就在過年的那幾天，我和爸爸媽媽要出去，便把貝貝交給親戚家一天。那天晚上，我們去接貝貝回家，他們說，貝貝胃口很好，一下子吃了好幾個餃子，我和爸爸媽媽聽了也笑了。可就在第二天，貝貝不愛動了，不吃東西了，和當時歡歡的狀況一樣，爸爸下班後便帶它去看獸醫，又是打針又是輸液，還要吃藥，那兩天，爸爸媽媽幾乎沒有睡覺，就在貝貝生病的第三天早上，爸爸起身要去上班，關門聲一落，貝貝就在這時不行了。

　　後來我才知道春季的豬肉細菌很多，狗的抵抗力遠遠沒有人的好，所以很多狗都挺不過去。

　　我養了狗是錯誤的，就算它是人類最忠誠的朋友。時光倒流，我將保留我對狗的一份喜愛，讓它們重新活著。

　　感慨即將過去的六年級作文4

　　轉眼間，六年級的最後學期已經過去一大半，曾一起度過六年的同學就要紛飛到不同的地方去了。

　　我們一起走過小學生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無的同學使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經過六年時間已變得成熟起來。突然要各自離開，走到那互不相識的人群之中，心中湧起說不出的滋味。

　　假如時光可以倒流，我要好好地與同學一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學認真回味每一件事，重新在一起，一起開心地笑，痛快地哭。

　　假如時光可以倒流，我要為我們所經歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個同學的音容相貌。

　　假如時光可以倒流，我要開心地，認真地度過每一天，珍惜同學們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學，用我的心情來渲染他，使他也變得開心，變得快樂。

　　“少年不知愁滋味。”這句話，我不是太認可，因為我們也發愁，離畢業考試的時間也越來越近，這表示我們很快就要分開了。我開始發愁，因為我知道，時光一但過去，就不會回來，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以後不會再想起小學生活懷有遺憾呢?

　　哎，假如時光可以倒流，我要牢牢地吧每位同學的笑聲刻在大腦裡。但是，如果時間不能夠倒流已沒有關係，因為還有時間。從現在開始珍惜時間，珍惜和同學們相處的每一分每一秒。

　　假如時光可以倒流，這句話真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開而發愁，而是將我拉回過去，為以前的幼稚行為放聲大笑。

　　這一切幸福都取於假如，假如時光可以倒流，我還要在……