關於季羨林的議論文作文

　　我眼中的季羨林是平易近人的。他雖然是精英中的精英，但他自己卻從不這樣認為，他甚至一直想去掉自己頭上的“三頂帽子”——國寶、國學大師與學界泰斗。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　篇1

　　季羨林

　　人物點選

　　“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的白髮先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。”這是“感動中國”送給一位九旬老人的頒獎詞，這位老人就是“國學大師”季羨林。

　　有人評價季羨林：“他就是大海，站在他面前遠望看不到邊，向下看不到底。”他用一生濃縮的品與格、學與識證明，他乃當代聖賢。

　　經典素材

　　樸實“提包者”

　　某年秋季，北大開學，燕園一片繁忙。一名新生守著大包小包的行李，站在道旁發愁，他應該去系裡報到，但找不到地方。再說，帶著這麼多的行李，也不方便尋找。正在這時，他看到迎面走來一位清清瘦瘦的老人，顯得比他家鄉的人還要鄉氣，眉目卻很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工?他壯著膽問了一句：“老師傅，您能幫我提點行李嗎?我一人拿不動。”老人愉快地答應了。他先幫新生找到報到處，又幫他把行李送到宿舍，這才揮手作別。數天後，在全校迎新大會上，這名新生卻傻了眼。他發現那天幫自己提行李的老人，不是什麼工友，正是北大副校長季羨林。

　　分析有人評價季羨林，樸實之外，什麼也沒有。他如同一粒最平凡的泥土，落入無比渾厚的黃土地的渾重之中。偉大無須裝飾，也不可形容。

　　適用話題樸實、境界、愛心、平凡與偉大

　　禮貌待人

　　中央電視臺編導周兵在回憶拍攝《東方之子》一些銘刻在心的經歷時，特別提到了季羨林。

　　周兵見過老人三次，第一次是和白巖鬆在20年做《學者訪談錄》時。當時，季羨林坐著，在白巖鬆掏名片準備遞給他的一剎那，他就站起來，彎腰等著。白巖鬆掏了較長時間，季羨林就一直彎腰等著，這個場景令在場所有人感動不已。

　　後兩次再採訪他時，雖然他已經有些不記得記者們，但大家每次走的時候，他依然會站在家門口，很有禮貌地望著大家漸漸走遠。周兵感嘆道：“做人做到這分上真讓人敬佩。”

　　分析眼下，即使不是百分之百的人，也是絕大多數的人，都在抱怨現代社會不講禮貌。但請捫心自問，你自己做到了嗎?你能像季先生這樣禮貌一生，和藹一生嗎?

　　適用話題禮貌、人格、魅力、尊重

　　盡贈收藏

　　迄今為止，北大接受的最大一筆捐贈來自季羨林。新中國成立後的季羨林是一級教授，工資、各項補貼加稿費，每月收入約有千元，他用來買了很多古字畫。後來，他把收藏全部捐贈給了北大。僅僅古字畫就有462幅，包括蘇東坡的《御書頌》，董其昌、仇英、祝枝山的畫都在10幅以上，此外還包括大量古硯、壽山石、善本、自己所用傢俱，甚至連自己的圖章也捐掉了。這些古董，價值難以計數。東西登記入冊並公證之後，季羨林長舒一口氣，說：“這屋子裡的一張紙，都是北大的了。”於是，又打“借條”借自己的書，常用的資料還留在屋裡，每天仍是看與寫，繼續“煎首年年復月月”。

　　分析他的一生心血，所思所為，盡獻於軒轅，猶唯恐有片紙寸書的遺漏。這點點滴滴的無私，令人感動。

　　適用話題無私、形象、理智、公與私

　　樂觀面對“牛棚”生活

　　“***”十年，季羨林被戴上“反革命”帽子關進“牛棚”。他不堪忍受那殘暴的批鬥與羞辱，在生與死的抉擇中決意吃***自殺。正當他要吞藥時，突然被揪去批鬥，狠打暴踢，他的思想卻隨之發生了變化：“還是活下去吧。”為了適應不斷的批鬥，他竟然想出每天站在自家陽臺上進行“批鬥鍛鍊”的辦法：“低頭彎腰，手不扶膝蓋，完全自覺自願地坐噴氣式”“心裡數著數來計算時間，必至眼花流淚為止”。

　　從“牛棚”出來後，季羨林被勒令看樓門，守電話。他琢磨著找一件時間拖得很長，“但又絕對沒有什麼結果的工作，以消磨時光”。他想到印度兩大史詩之一的梵文寫的《羅摩衍那》，就晚上把梵文譯成漢語散文，寫成小紙條裝在口袋裡，白天守樓時，腦袋不停思考，把散文改為有韻的詩。就此，譯出了兩萬多頌、8卷本的《羅摩衍那》。

　　分析若不是特殊時期的特殊遭遇，季羨林也許沒有今天的巨大成就。而真正決定他走出逆境的原因，在於他始終笑對人生，樂觀面對一切人生際遇。

　　適用話題逆境、時間、樂觀、機會

　　平淡人生見品格

　　季羨林無論地位高低，收入高低，生活始終保持一個模樣——窄木床，棉絮上覆布單，一身藍色中山裝，唯一的嗜好就是看書寫東西。朋友笑稱他是“都市裡的鄉下人”。

　　除了追求新的思想與資訊，季羨林眼中……

　　篇2

　　季羨林爺爺

　　今天下午老師讓我們看季羨林爺爺的片子，想必大家都知道季羨林爺爺吧!他有很多的光榮事蹟，我今天就說一說其中的一件事吧。

　　季羨林爺爺從很早的時候就開始寫作、創作和研究古代文字。到他七十歲的時候，季羨林爺爺開始研究他發現的古書上的文字“吐火羅文”。老師說了全世界有60多億人，是全世界，不是全國，懂“吐火羅文”的人還不到三十個。再說季羨林老爺爺去英國留學學吐火羅文已經過去四十多年了，竟然還可以翻譯出來。雖然翻譯了十年時間，不過還是令我佩服的五體投地。季羨林爺爺是多麼的敬業呀!要是我，肯定不會用那麼長的時間研究一些不懂的文字呢。

　　我要向季羨林爺爺學習，我非常沒有耐性。遇見事情總是毛毛躁躁，從不等別人或事情。看人家季老先生是多麼的刻苦，認真研究了十年，整整十年啊!難道季羨林爺爺沒有遇到過難題嗎?還是都把它們解決了?真不敢猜想，我這種年輕人都不可能搬到的一個快到七十歲的爺爺就能辦到，佩服啊!

　　我從今天起開始就學習季羨林爺爺，衝吧!

　　篇3

　　走近季羨林

　　我眼中的季羨林是平易近人的。他雖然是精英中的精英，但他自己卻從不這樣認為，他甚至一直想去掉自己頭上的“三頂帽子”——國寶、國學大師與學界泰斗。他想要的從來就不是“帽子”，而是像精英一樣做學問，像平民一樣做人。這就是平民精神與精英文化精神的完美融合。

　　還記得有一次，季老的學生請他去參加一個學術大會，季先生樂呵呵地答應下來。可是當他要出發去會場時，突然發現自家的門被反鎖了——家人以為他不會出去，出於安全起見而為之。會議就要開始了，急得季老先生滿頭大汗，在家裡踱來踱去，家人的電話怎麼也打不通，最後季老只好跳窗而出，趕赴會場，完全沒有大師的傲慢與懈怠。要知道，當時的季羨林已是八十好幾的老人了，而且還住在二樓。我想，就是一般的年輕人也不敢這麼做吧!季老先生的守信與平易近人，也就由此可見一斑了。

　　我眼中的季羨林也是樂觀的。他雖然年過耄耋，已不再是盛夏“聽雨荷花”了，但他仍夢想著、期待著下一個青春，與馮友蘭先生一樣——何止於米，相期以茶!或許他的人終將老去，但他的精神將永垂不朽。

　　我眼中的季羨林還是豁達睿智的。他就像比昂鬆一樣，在文學中追求有意義的生命。他意氣風發，有足夠的膽識與能力，沒有該講而不敢講的話，沒有什麼該做而不敢做的事，更沒有什麼心虛畏懼之處。正如“不喜亦不懼，應盡便須盡，無復獨多慮，縱浪大化中”所述一樣，季先生一生追求真、善、美，他的人格影響應該與學術陳舊是不相上下的吧。

　　季先生是當之無愧的帶領人類前行的舵手!