關於環保的政治論文範文

　　環保就是在建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。這是小編為大家整理的，僅供參考!

　　篇一

　　環保教育從小抓起

　　【摘要】隨著社會的進步，人們的意識增強，環保和綠色這兩個全球性的話題，正受到全人類的廣大關注。孩子是未來的主人，加強對他們的環保教育，意義重大而深遠，它將直接關係到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。我們不但要為孩子們創造一個理想的生活環境，而且還應讓幼兒從小懂得環保，熱愛我們共同的家園。人類未來的環境狀況最終取決於後代的努力，從小培養孩子們的環境保護意識是我們不可推卸的責任，只有全世界的人們及後代共同愛護人類共有的家園，地球才會變得更美好，天會更藍，水會更清，空氣才會更鮮。因此，從小對幼兒進行環保教育是非常必要的，也是非常有意義的。

　　【關鍵詞】環保、教育、培養

　　【中圖分類號】X324 文獻標識碼：B 文章編號：1673-8500***2013***03-0211-01

　　環保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，加強對他們的環保教育，意義重大而深遠，它將直接關係到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環保啟蒙教育的重要場所，教師應以幼兒的年齡特點和認知特點為依據，充分利用特有的環境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環保教育。

　　1 要減少和控制噪音對人類健康產生的危害

　　首先，在不影響學習、生活和娛樂的情況下，應嚴格控制周圍物體和其他能發出聲響器具的音量和開關時間，儘量保證周圍環境的安靜。比如，在戶外上體育課時，教育幼兒要適當調整好說話的音量，不能發出太響的聲音。這樣做不僅保證了周圍班級課堂的安靜，同時還保護了幼兒的嗓子。其次，在購置有聲響的電器或者物品時，應該選擇質量好、噪音小的為宜。不要把主要的電器放在臥室裡面，幾種電器也不能同時啟用，以免噪音壓級過高、過強，對幼兒造成危害。第三，教育幼兒在生活與學習中運用適當的聲音高度，讓幼兒明白聲音太小別人聽不清，聲音太高別人也聽不清。筆者主要利用故事表演讓幼兒感知什麼時聲音要小，什麼時候聲音要大，公共場所應該怎麼樣運用聲音，儘量排除人為噪音對身體的傷害。第四，提醒家長家庭成員之間，要儘量做到不爭吵、不喧譁，控制娛樂時間，音量不能過大，努力為幼兒創造一個安靜、溫暖、和睦、文明的家庭環境，使之健康成長。畢業

　　2 結合主題活動進行環保教育

　　我們在對幼兒進行環境教育過程中，把環保教育內容滲透在一系列的主題活動中，使環境教育既生動直觀又充滿兒童情趣，讓幼兒通過教育初步具有保護環境的意識和養成良好的行為習慣。因此開展了《我是環保小衛士》的主題活動，讓幼兒通過主題活動了解環境與人們生存的關係，培養幼兒的環保意識，在活動中，我們讓幼兒收集廢舊的物品，鼓勵幼兒利用廢舊物品自制玩具、自制掛飾等。在大班結合《葉子》的主題活動，通過詩歌《會變的葉子》，看圖談話《愛護植物》，參觀植物園，觀看幻燈片《植物》，美工活動《樹葉畫》，結構遊戲《幼兒園植物角》和種植勞動等，讓幼兒懂得綠化美化環境的作用，初步認識綠色植物對人類的貢獻，培養幼兒愛護花草樹木的好習慣和熱愛大自然的情感。在《奇妙的水》主題活動中，通過讓幼兒玩水，品嚐等活動了解水的特性;組織幼兒進行種植，飼養水生動物，瞭解水的重要性，感知水汙染現象及其對人類，動植物的危害，觀看水災錄影，感知人類破壞生態環境所帶來的危害以及人類為防止水災而採取的一系列防範措施……這一系列直觀、生動的活動，使幼兒獲取了有關水與環境的知識經驗。

　　3 讓幼兒積極投入環境的創設中

　　日本很早就在幼兒園課程中提出：要把環境的創設定位在“和幼兒一起創造充實的生活”，也就是說，環境創設是教師與幼兒共同合作、讓幼兒能用小主人的身份親自參與的教育過程。教師在創設環境的過程中，如果採納和吸收幼兒的建議，並請幼兒參與環境的創設，不僅能給幼兒提供參與活動的機會，發展幼兒動手操作的能力，更重要的是能滿足幼兒自我表現的願望，增強幼兒的環境保護意識。如在《動物怎樣過冬》科學教育活動中，筆者就讓幼兒一起參與佈置教室，在一面牆上佈置冬天的景色，在大樹上挖許多可開關的洞，並讓幼兒自己選、剪一些舊畫書中的各種動物圖片或添畫一些動物。教師再按過冬的方式把各種動物分別擺放在不同地方，這就為幼兒尋找答案設定了情景。在這個情景中讓幼兒尋找動物。他們發現了小螞蟻、小松鼠、小蜜蜂的房裡堆滿了食物，它們躲在家裡“又吃又玩”;在洞裡找到閉眼的小黑熊、蛇、青蛙、小刺蝟;大雁和小燕子是候鳥，飛到南方去過冬等。幼兒通過尋找、觀察、討論，總結出動物“儲存糧食”、“冬眠過冬”、“換毛過冬”、“飛南方”等過冬方式。對幼兒實施教育，首先就在於為幼兒創設一個良好的活動環境，並幫助幼兒適應環境、參與環境，使每個幼兒在與環境的相互作用過程中獲得個體發展。

　　4 家園合作。開展環保教育活動

　　《綱要》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極支援，幫助家長提高教育的能力。家長環保意識的強弱直接影響了幼兒的環保行為。因此，家長應為幼兒樹立好的榜樣，潛移默化的影響幼兒，因為孩子的觀察力和模仿力都非常的強，所以環保意識的培養要從我們開始做起，從身邊做起。在家長開放日活動中，我們班開展了《香菸先生的危害》的活動，這樣與家長一起關注環保的重要性。同時是通過讓幼兒瞭解空氣汙染的情況及危害性，從而培養幼兒關心和保護環境的意識。活動中通過讓幼兒觀看吸菸的人。幼兒看後再展開討論，請幼兒發表自己的意見，說說這些“空氣”對人類帶來什麼危害?為了讓幼兒切身感受空氣汙染後對人體的危害，我和幼兒一起做了一個實驗，先在瓶子裡放一團雪白的棉花，然後把一支點燃的香菸放進去，一段時間後，幼兒就會發現瓶子及棉花被薰黃了，再聞一聞瓶子裡的氣味，說說自己的感受。然後我總結：如果我們吸人被汙染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病、嚴重的還會導致肺癌。最後引導幼兒討論如何減少空氣汙染，保護身體健康。通過這次活動，幼兒的環保意識增加不少。

　　總之，環保教育應從小抓起，通過長期的環保教育，使幼兒確保環保意識，形成環保觀念，增強環保的責任感，成為真正的環保小衛士。讓我們與孩子一起攜起手來，共創同一片藍天，共同保護好我們生活的家園，讓這屬於我們的天是藍的，水是清的，生活是幸福的，人是美的，到處是鳥魚花香。

　　篇二

　　農業環保產業淺析

　　[摘 要] 在中國，有很多是農村人，隨著國家政策的好轉，有很多在農村發展自己的產業自富，本來在農村發展產業對農村建設來說是一件非常好的事。對與農村不僅能帶動農村經濟飛速發展，而且促進農村人自己利用可利用的資源來發家致富，其中生態農業就是其中一個。生態農業就是一個農業環保產業。

　　[關鍵詞] 農村 環保產業 解析

　　[中圖分類號] X322 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 ***2014***05-0279-01

　　一、前言

　　就目前來看，我國農業為了提高農業作物的產量，使用較多的化學肥料、農業等。在長期使用化學肥料以及化學農藥導致環境汙染嚴重。就現在來看，農業環境汙染以及生態環境破壞比較嚴重，因為國家和政府對於農業環保這方面的政策以及一些監管機構還不完善或者根本就沒有重視，導致農業產品安全問題的事故頻頻發生。下面我就農業環保產業進行簡單講解。

　　二、我國農業環保產業現況

　　1.蔬菜大棚產業

　　目前，隨著我國人口增多，生活條件的不斷改善，蔬菜的市場需求量很大。在市場中，因為需求量的增大，蔬菜出現了供不應求的狀況，隨著蔬菜大棚設計的成熟，我過為了供應市場的需求，不斷有人開發蔬菜大棚這一產業，而我國現階段段，城市寸土寸金，蔬菜大棚這一產業很快在農村開展出來，這本來是一件好事對於農民來說，這可以讓他們發家致富，但是為了增加蔬菜的產量以及讓蔬菜早熟好賣高價，蔬菜大棚產業的開發人大量使用化肥、農藥、殺蟲劑等化學物品。導致生產出來的蔬菜質量下降，不是純天然的蔬菜產品，如果長期吃這種蔬菜有可能會導致患腸道癌以及其它疾病，總而言之長期吃這種蔬菜對我們的身體有害。並且蔬菜大棚長期使用化學物品對周圍環境有很大的汙染，嚴重會破壞當地的水質、土質等資源。在發生了蔬菜中毒事件以後，國家有關部門開始重視蔬菜大棚產業使用化學物品對消費者和環境造成很大影響，國家出臺了一系列關於蔬菜大棚產業的制度。最後讓蔬菜大棚產業變成一個農業環保產業。

　　2.沼氣池技術

　　早在10年前，在國家有關部門的對農村進行了很長時間的調查，瞭解到農村有很多人畜的糞便，讓它放在那裡不僅會汙染環境，而且這是一種資源的浪費。於是在專家的研究推出了沼氣池計劃。沼氣池是利用人和牲畜所產生的糞便，經過較長時間發酵，變成沼氣，並將沼氣收集起來加以利用，變廢為寶的技術。近幾年在國家的大力支援下，我國幾乎農村每家每戶都建設有沼氣池。

　　3.生態農業

　　近幾年，我國一隻在努力發展生態農業，生態農業是農業環保產業的終極目標。生態農業模式是一種在農業生產實踐中形成的兼顧農業的經濟效益、社會效益和生態效益，結構和功能優化了的農業生態系統。生態農業是一種全新的農業模式，生態農業模式是以生態學、生物學、經濟學、分析學、系統工程學等學科為原理，以太陽能、土地資源、水資源為基礎，以食物鏈食物網為迴圈血液，以沼氣池設計為紐帶，以太陽能為原動力，在以科學發展觀為理念，因地制宜，進行綜合的開發利用的新一帶農業生產模式。通過生物轉換技術，在同地塊土地上將節能日光溫室、沼氣池、畜禽舍、蔬菜生產等有機地結合在一起，形成一個產氣、積肥同步，種養並舉，能源、物流良性迴圈的能源生態系統工程。

　　這種模式能充分利用秸稈資源，化害為利，變廢為寶，是解決環境汙染的最佳方式，併兼有提供能源與肥料，改善生態環境等綜合效益，具有廣闊的發展前景，為促進高產高效的優質農業和無公害綠色食品生產開創了一條有效的途徑。

　　三、農業環保產業存在的問題

　　1.沒有做到真正的環保

　　近些年來，我國因為大力開發農業，並使用各種政策，增加農民收入。但在各種化肥生產出來後，為了提高農業產量，很多農民花了很多錢為了提高農業產量，增加農民的而收入，與此同時，因為化學肥料造成環境未然嚴重，導致土質和水質下降，長期使用反而會降低農業產品的產量。目前存在最嚴重的問題就是亂用化肥的現象。

　　2.缺乏管理

　　在國家提出開展生態環保農業的時候，我們都把注意力集中到如何提高農產品的產量的額問題上去了，而忽視了環保問題，為了提高農業產量不惜以破壞環境為代價。而與此相關的環保部門更是沒有把這個問題當做一回事，由此導致環境汙染嚴重。

　　3.農民缺乏環保意識

　　農民大多數都是很少關關注國家政策的，對環保這方面的嚴重缺乏意識，不懂得環保的重要性。在他們嚴重提高農業產品的產量才是最重要的，而環保的相關人員也沒有進行宣傳，導致環境汙染嚴重。

　　四、如何真正做到農業環保

　　1.建設與農業環保相關的環保機制

　　我們要做到農業環保，首先就要建設一個健全的農業環保，監督農民做好環保監督工作認真落實環保監督工作。對於化肥、農藥等化學物品要按照規定的量來購買，不能購買過多。同時，要定期檢查農業土地的各種指標，若有超標要給予警告，並及時採用相關措施將其恢復。

　　2.加強農民的環保意識

　　現在我國出現一個普遍的問題，這個問題就是農民缺乏環保意識。為了解決這個問題，相關的環保部門給農民做與環保相關的講座和大力宣傳農業環保，並將環保做的好的農戶進行獎勵，以此來勉勵農民注重環保。

　　五、結束語

　　通過上文，我們瞭解到農業環保產業有哪些，但同時我們農業環保還遠遠沒有達到生態農業的要求和標準，因此還需要我們繼續努力，力爭做到生態農業，為提高我們的生活環境條件和收入。

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