七年級語文作文範文

　　作文是培養具備應用寫作能力人才的至關重要的環節。下面是小編為大家精心整理的，僅供參考。

　　一

　　那春天，那美麗

　　突然間心中有種失落感，不知道幹什麼好，走出房間，我衝向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。

　　春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，彷彿整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的餘暉照耀在雪上，唯美到了極致。

　　那美麗的一瞬間過後，溫度讓那美麗昇華到了極致

　　雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎麼捨得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數人傾盡一生也尋不到的美。

　　於是，當那折射最後一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個世間再只剩下黑暗。

　　樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那淒冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細膩，柔軟。可是模糊間我看到了那獨坐於銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完後，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這裡充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。

　　吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無的花香中，睡在大自然的懷裡。

　　哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽光的懷抱，一切都那麼自然。“景偉，自己出去看看，你會喜歡。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。

　　我震撼了，滿山桃花競相開放，微風吹過，整個世間花雨落下。放鬆全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精緻水嫩的臉，那臉彷彿輕輕一撫就會撫出水來。任何文字都是對那一刻的褻瀆。

　　那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是誰又知道他追了幾萬年。

　　花雨落下，赤日逐月;蒼穹若海，百花爭豔;黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著。

　　繁華落後，還是那最美景色嗎?只求安然記住那美麗一刻，此時不捨換永遠的美麗，不是很值的?

　　二

　　小女孩是不是開錯了窗

　　一個小女孩趴在臥室的窗臺上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗好可愛，小女孩常和它嬉戲。看到小狗悲慘地死去，小女孩不僅淚流滿面。他的外祖父見狀，便把小女孩帶到另一個房間，打開了另一個視窗。從這個視窗望出去，那是一個鳥語花香、陽光燦爛的玫瑰園。小女孩臉上的愁雲為之一掃，心境頓時開朗起來。老人慈祥地對小女孩說：“孩子，你開錯了窗。”

　　小女孩是不是開錯了窗?

　　我想不是的。人總要面臨苦難，如果只是一味地看美好的事物，而對悲慘的情況不予理睬，那麼就是逃避，逃避現實，當只縮頭烏龜。不錯，可愛的生活固然讓我們無憂無慮，暫且忘卻煩惱，可這能管一輩子嗎?生活中的挫折數不勝數，假如我們選擇逃避，逃得了一時逃不了一世。

　　也許你會說：“生活中醜陋的事情會讓我們悲觀消沉，而美好的事情會讓我們心情開朗。”我想：面對挫折是不可避免的，但悲觀消沉的心態是可以避免的，為什麼我們只盯著不好的那一面呢?面對苦難，我們應該更好地調節心態，比如說小女孩，她應該想，小狗雖然死了，但它和我有過快樂的時光。人生免不了死，回憶卻是永遠的。打開了一扇苦難的窗，我們應該再尋找有出路的地方，面對悲慘的事物，我們應該再化悲憤為動力，闖過難關，笑對生活。

　　小女孩沒有開錯窗，她開的是兩扇窗。

　　三

　　聽<<高山流水>>有感

　　今日喜逢此曲，與古箏拂於耳聽之，其優遊感慨，不勝再數。

　　古云：嵇康之廣陵散尤萬古之奇曲，惜三千太學無一會此，世之大痛矣。吾言：夫子之琴意意在厭而無知亦沒存其琴其行之理，何顧於此蒼蒼?乃不同與高山流水，渾然一體，無西月秋之氣涼山河，悲憫欲絕，無廣陵散之絕恨，厭世咄咄，惟次臨南樓，別有情意番在心頭。

　　激浪之中，石臺滑階，參參其青，玉水澹澹，斯斯逝流，餘化青石，順之而下，翻轉騰離，兩岸群山，峭壁逢生，凌絕萬里，芳草萋萋，竹影搖曳，空谷無雲，故思，何以不為之奏箏一曲，垂鬢長簫。

　　昭昭乾坤，吾欲言曰，不見亭臺，若有其音，不見小流，若有其聲。此雖有百川長江，卻無雅頌閒情，固使賞之，樂此不疲。

　　悅哉!