校級優秀班級申請書範文

　　學風是校風的重要組成部分，優良的學風是學生成長的重要條件，班級是學校組織機構的最基層單位。下面小編為大家精心整理了，以供參考。

　　篇一

　　尊敬的各位領導、老師：

　　XXX年九月，24名同學，帶著親人的囑託，來到鄭州大學西亞斯國際學院，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。

　　兩年來，我們班同學在導員xx，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。班級同學在大一期間取得了96%的通過率，大二期間班級同學取得了100%的通過率，實現了大二開學初制定的0掛科的目標。班級邢xx，劉xx等同學更是取得了在校獎學金。大一期間獲得獎學金的比率為12。5%，大二班級同學取得獎學金的比率為16。66%，班級取得獎學金的比率逐年上升。其中於海菲和路金月同學更是取得了國家勵志獎學金。我們開創了班風，學風建設與個人發展協調並進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是:把我們班建設成為院裡第一的班級，我們24個兄弟姐妹就是這麼想這麼做，並不斷為此努力拼搏奮鬥。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述:

　　一，思想政治教育為先導，建立良好班風

　　1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班全體同學遞交了入黨申請書。還有三分之一的同學參加了黨校培訓，確定了入黨積極分子。我們班全體同學都已加入中國共青團。其中xxxz和xx同學已發展成為正式黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。

　　2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員劉璐老師的正確帶領下，不斷學習《鄭州大學西亞斯國際學院學生管理規定》，並嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架鬥毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。

　　我們班班委成員及時參加學校班級幹部培訓。積極傳達學校精神使我們同學的思想得到了昇華。

　　二，端正學習態度，樹立優良學風

　　1，從入校那一刻起，我班24名同學便制定了這樣一個共同的理想和目標:把11級金融學***保險方向***1班建設成為院裡第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，合理安排班級集體活動。在大一期間商學院出勤率評比中，我們雄踞榜首。我們班取得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

　　2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯絡，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，班級同學好多取得獎學金。

　　3，通過系裡開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。其中xx同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。於xx，朱xx，xx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。

　　4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每週上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

　　三，學生幹部各顯神通，學生活動豐富多彩

　　默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，並獲得較好成績。

　　1，在每兩週一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內製定的各項制度，並深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，並提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

　　2，十月一組織的"集體野炊"，同學們踴躍準備節目，全體班團幹部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

　　3，在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步瞭解; 其中xx同學取得 校級單詞競賽二等獎 第六屆實用口語風采大賽優秀獎 省級社會實踐證書，xxx同學，取得文學社文學之春，二等獎。創業之星大賽，一等獎。職商挑戰賽，一等獎。還有很多同學都在學校各類比賽中斬獲名次 4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如成陽同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。xxx，xxx，xxx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我係做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨幹精英。

　　5，在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。

　　四，加強班級形象建設，學生幹部隊伍素質快速提高

　　好的學風好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班幹部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

　　我班極具凝聚力，有一支團結精幹高效的幹部隊伍，這些幹部都是經過輔導員嚴格的考察和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動並出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

　　商學院是西亞斯學院第一大院，商院人才濟濟，臥虎藏龍， 商學院經濟與貿易系金融學***保險方向***1班獨佔鰲頭，我們班是一個充滿青春活力的集體，也是24名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!

　　我們是通達學院XXX級微電子學7班的全體學生。過去將近四年的時間裡，我們班在輔導員的幫助指導下，在班委的正確領導下，在全班同學的共同努力下，全體同學積極上進，學習勤奮，團結協作，為班級的發展和榮譽傾注了力量與心血。並且，班級同學在工作、學習和生活等方面表現突出，在許多競賽中獲得過榮譽。在各方面符合先進班級的申請要求，故提出該份申請書，作為各位的領導的評審條件。

　　一、 “勤奮、求實、進取，創新”

　　在過去近四年的時間中，我們班組織過許多有意義的、積極向上的班會活動。我們班的班會以交流，討論等形式展開，這些活動的開展，加強了同學們的思想道德建設，利於形成良好的班風。

　　1、我們班積極開展了黨、團員活動以及政治學習、教育活動：

　　在大一學期的團日活動中，全班同學都積極參與，旨在祝福南郵， 為我們喝彩。在南二廣場上留下了每位同學努力的身影，更留下 了許多美好的回憶。在大二學期的團日活動中，同學們獻愛心， 暖人心，溫暖整個冬天，更是學習到了很多。

　　同學們更是關心時事政治，經常以班會的形式進行討論。在釣魚 島事件上，大家都發表了自己的看法，展開了激烈的討論。對於 ，大家都認真學習了，並組織學習主要精神。 在要求上交入黨申請書時，同學們表現出超高的積極性，全部團員都上交了入黨申請書，表現出了入黨的積極性。經過四年的努 力，我班有一位同學成為正式黨員，十五位同學成為入黨積極分 子，佔全班同學的55。6%。

　　同學們積極配合學校、系裡的團委工作，在行動上，按量繳納團 費，配合團委工作;在思想上，擁護中國共產黨，熱愛祖國，熱 愛人民並以一個黨員的標準要求自己，爭取早日入黨。

　　3、全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，紛紛制定了學習計劃， 班集體凝聚力強。

　　二、 天行健，君子以自強不息

　　我班班級學風嚴謹，同學們學習目的明確，學習態度認真，學習氛圍濃厚，能較好地完成各項學習任務。全班同學學期總平均學習成績列本專業前列，重修率低，無學業預警，無考試作弊現象。下面是具體表現：

　　1、 出勤

　　在過去的學習中，在輔導員和班委的努力下，在班級同學的積極配合下，我們擬定出了適合我們班的考勤制度，即班委帶頭，以宿舍為單位，相互帶動，每日均有各個班委點名考勤。所以我們上課和晚自習的出勤率基本為100%，遲到，早退，曠課現象極少甚至絕不會出現。

　　2、 獲獎情況

　　班級獲獎情況：獲得校級“先進團組織”稱號

　　連續兩次獲得院級“先進班集體”稱號

　　連續兩次獲得省級“先進班集體”稱號

　　個人獲獎情況：方明同學獲得院級“優秀團員”稱號

　　顧軍同學獲得校級“優秀團員”稱號、

　　兩次院級“優秀班幹部”稱號 及院級“優秀團支書”稱號

　　呂雪同學兩次獲得院級“三好學生”稱號 及院級“社會工作優秀獎”

　　沈剛同學獲得院級“優秀班幹部”稱號

　　羅瑞明同學獲得院級“三好學生”稱號

　　朱豪傑同學在省級數學競賽中獲得一等獎 馬龍波同學在省級數學競賽中獲得三等獎 李和權同學獲得國家勵志獎學金等等。

　　在過去兩年中我們班同學在學習上都取得了優異的成績。其中有18名同學成功獲得了獎學金，獲獎率達到了全班的66。7%。

　　4、學習氛圍及成績

　　我們班的學習氛圍濃厚，分配了合理的學習小組，即以成績優秀的同學帶動成績稍微落後的同學，並且，我們要求每個人都為自己設定一個為之奮鬥的目標，一般是一人帶動多人學習，形成了互幫互助，共同進步的良好的學習氛圍。

　　我們班的成績優異。目前為止，全班期末總評平均學分績點為

　　2。99。大一學年，學分績點在1。80以上的同學達到82%，績點在3。00以上的同學達到50%。大二學年，學分績點在1。80以上的同 學達到85%，績點在3。00以上的同學達到45%。大三學年，學分 績點在1。80以上的同學達到92。6%，績點在3。00以上的同學達 到44。4%。全班重修率低，無學業預警的同學。英語四級通過率 達到了81。5%，六級通過率11%，計算機二級通過17人。拿到普 通話證書的同學佔全班人數的90%以上。在期中，期末的總成績 比其他班好，得到輔導員及各位任課老師的一致好評。

　　三、 不以規矩，不成方圓

　　本班同學符合要求，全班同學重視基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德;每個人都能自覺遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學生管理規定》、《江蘇大學生文明公約》，講文明，講禮貌，關心集體，尊重師長，服飾整潔，男女交往舉止文明得體;都能自覺愛護公務，節約糧食水電，自覺遵守“三禁”規定。全班同學個人德育成績優秀，無違規違紀現象。

　　本班同學符合要求。班級紀律嚴明，同學遵紀守法，遵守學校各項規章制度，維護公共秩序、教學秩序和生活秩序，遲到、早退、曠課現象少，全班無受處分學生。

　　全班同學都有良好的衛生習慣， 我們班級在寢室中有自己的管理方式，各寢室由寢室長負責，根據各寢室的特點，制定相關的管理條例。在過去的一年中，全班同學都有良好的衛生習慣，且在宿舍檢查中成績突出，為此我們班兩年都申請了“文明宿舍”稱號。無髒亂差宿舍。全班同學德育成績良好。

　　四、 我們，相親相愛

　　我班同學積極開展各項健康有益的文娛、體育活動。全班同學堅持課外活動，自班級成立以來，我們班舉行過多次班級聚餐的活動，在聚餐中，我們有了更加親密的交流，能更加地瞭解彼此。

　　迎新晚會上，儘管同學們拿著音質都不怎麼好的麥克風，卻依然能夠唱出歌喉，唱出新生的風采，唱出屬於自己的一片天空。同學們相互分享到了屬於自己的快樂。

　　元旦晚會，同學們在KTV裡盡情的吼著嗓門，儘管音質各有千秋，可是氣氛特別的好，同學們樂呵呵的圍在一起，十分融洽。然而，這僅是我們大家庭的冰山一角。

　　全班同學更是開展過一次友誼籃球比賽。在這次籃球賽中，全班同學瞭解了彼此，更拉近了同學們之間的距離。同學們的身體素質和心理素質都在不斷提高。

　　五、 我們，團結拼搏

　　我班班團幹部團結協作，配合好，以身作則，示範作用明顯，原則性強，敢於並善於管理，班級管理制度健全。班級工作有目標、有計劃、有措施、有創意，班風優良。在班級制度建設班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度，最終決定由生活委員和副班長來共同管理班費。班費的形成保證了以後各項班級活動的經費來源、開展活動等。其次，我們在班級工作中充分發揮民主集中制。同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。班委分工明確，各司其職。

　　六、 展望未來，夢在前方

　　以上事蹟見證了我們班集體已取得的成就，然而在過去近四年的時間中我們還發現了本身存在的不足，仍需班級成員不斷努力，不斷完善。我們這個集體的的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲!相信微電子7班在班委和輔導員的帶領下，能夠總結經驗，繼續發揚優良的班風，乘風破浪，朝著我們的理想不斷地前進、前進，創造再一次的輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇三

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　教育系XXX級社會工作班全體成員向您鄭重提出申請，我們渴望能夠加入先進班集體的行列!先進班集體是一個神聖的稱號，對於我們班不僅僅是一種榮譽，更是對我們過去一年成績肯定;對我們以後進行鼓勵的槓桿;能指揮我們前進的方向。

　　在過去一年的學習及工作中，我們08社工班無論在思想、學習實踐、文體活動等各方面取得過優秀的成績。

　　思想上：整體政治素養高，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論***理論和三個代表重要思想作為自己的指導思想，認真學習黨和國家的基礎知識。關心事實政治，嚴格遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學。從入學至今，同學們發奮進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班37名同學，37名積極遞交入黨申請書。發展到今天，已有2各預備黨，10名入黨積極分子。同學們在努力學習的同時也不忘參與到學生會的工作當中去為其他同學服務，全班有30%的同學任職院學生會及相關機構部門，更有達35%的同學任職系學生會，在工作中同學認真負責，據有極強的奉獻精神和服務意識，受到好評。

　　在學習上：學習風氣良好，出勤率高、課堂紀律好，受到各任課老師的良好評價。且該班學習氛圍濃厚，高達81%的同學報考自考本科;學習成績優異，在XXX學年期末測評中合格率100%。90%的同學取得了優異的成績。我班在XXX年的全國英語競賽中獲得國家二等獎、三等獎。秉著助人自助，明日希望的專業理念，以回報社會、歷練自我為目標，紮實開展志願者服務。我們的志願者服務具有下特點：第一、服務地點多，包括了重慶市第一社會福利院、第五人民醫院、南岸區向日葵智殘康復中心、森森孤學院、南山街道南山路社群、重慶慧靈等多家機構，分佈主城各區;第二、服務群體廣，包括兒童、老人、殘疾人等;第三、服務效果好，活動受到了各服務機構的高度評價。

　　在XXX年的暑期三下鄉志願者實踐中全班70%的同學分別赴綦江、長壽、開縣、巫山四地參加社會實踐。在實踐中同學們發揚艱苦奮鬥的精神，走進留守兒童、宣傳環保知識、深入農村敬老院、基層支教。多名同學獲得院、系優秀志願者、先進集體等榮譽稱號。作為當代大學生本著為社會服務的精神，傳承中華民族傳統美德以回報社會。

　　文體活動上：在提倡素質教育的今天，我們班集體有計劃的組織了各種文體活動，同時也積極參加學院、社團、公益等各方面的活動。全班參加南山一日遊;在院運動會上能看見同學們在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄;在社團活動中總有同學奮鬥的身影;在大愛無邊、關注孤雛、各種義賣現場也留有同學們匆忙的足跡。

　　回顧上學年的工作與學習，我們班集體所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更來之不易。因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們班集體37名兄弟姐妹團結一致，齊心協力，眾志成城，形成一道嚴謹、有序的班貌、班風，而這股優良的班風，也和班委的管理與建設是分不開。所以我們XXX社會工作全班向校領導申請院先進班集體榮譽稱號。

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日