家長給高中孩子的信怎麼寫

　　高中最重要的是學習，孩子對高中三年要有充分的思想準備，家長要幫助孩子度過充實的高中三年，在高考中取得好成績。下面小編整理了家長給高中孩子的信範文，歡迎閱讀。

　　家長給高中孩子的信範文篇一

　　兒子：

　　爸爸為什麼總是要求你搞好學習?

　　你說你沒有學習動力，你說你沒有學習興趣，你說你知道怎麼樣搞好學習，就是沒有定力，結果是每次考試成績差強人意。

　　爸不是沒有能力讓你吃好喝好，爸爸不是沒有能力讓你衣食無憂，爸爸不是沒有能力滿足你在物質方面的願望，但是，爸爸作為一個過來人，深知一個男孩最終會長成男子漢，那時“你”就是“我”，爸爸終會老去......

　　如果幼鷹不是站在高高的懸崖邊上，老鷹怎敢把它推下山崖?當你成年後，如果沒有一個高的起點，男子漢如何展翅翱翔?對於你來說，這正是高考的重要性所在，如果你輸在了起跑線上，你註定要付出比在校學習更多的辛勞!那時的你定會深刻理解“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古詩的含義。

　　你不是不羨慕那些成績好的同學，但你卻實在不願付出他們那樣努力，也許是爸爸給你提供的好的生活環境，但這實在不應該成為你沒有學習動力的理由!難道你更願意在艱苦的環境下學習?恰恰是在艱苦的環境下會有更多不利於學習的理由。學習動力的根本不在於環境而在於不找理由的積極心態!

　　如果你現在放任了自己，就是放棄了自己的未來!爸爸不可能為你無休止的提供生活保障，現在吃點苦是為了將來少吃苦，以其成年後努力奮鬥，不如現在就挑戰自我!

　　孩子，吃苦就是把違背自己意願的事情做好!

　　吃苦本身就是一種能力!

　　最後，孩子，我要對你說：“你可以過一種積極的生活，也可以過一種消極的生活。不管你作出何種選擇，我都愛你。但如果你決定過一種消極的生活，我將不會有很多時間與你在一起，你要自己想好。”

　　永遠深愛你的父親

　　XXXX.X.X

　　家長給高中孩子的信範文篇二

　　康兒：

　　見信好!

　　來信祝賀你期中考試取得了班內第一名、全級***600多人***第十二名的優異成績!我和你媽媽以及所有關愛戴你的人都為你自豪和驕傲!

　　雖然高一、高二需要打下堅實的基礎，但三年的高中生活並非一朝一夕，它所需的是“滴水穿石”之功，要想立於不敗之地，必須以堅韌不拔的頑強意志孜孜不倦地進取。只要你能做到一點，我相信，三年後的今天，你一定端坐在了名牌高校的教室裡學習、深造。

　　天才來自勤奮，知識源於積累。古人云：不積小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里。從中我們領悟到：淵博的知識源於點滴積累。求學階段就是積累知識的階段，是為以後謀生、造福社會作準備的時期，這是人生的黃金季節，切記要珍惜。上課要認真聽講，做好筆記;自習課及課餘時間要多翻閱筆記，即使不能達到“韋編三絕”，也能溫故知新，使所學內容融會貫通。語文課獲取知識不僅僅在課堂上、在書本上，它需要課外多些投入，要大量閱讀，要博聞強記，尤其是古典詩文及名家名篇，能背誦多少算多少，可謂韓信將兵——多多益善。如果有時間閱讀長篇，可先瀏覽《鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》、《老人與海》等，讀這幾部書，不僅可以增長知識，還可以增強你的意志力，增強你戰勝困難的決心和信心。一位詩人說得好，“應知學問難，在乎點滴勤”。只要你勤於積累，即使不能升學，高中三年飽學的知識，養成的良好學習習慣，也能使你受益終生。

　　學問是一個多義詞，除了名詞的意義外，它還指獲取知識的方法，一指學，二指問。前者是求取知識的決定因素，這個問題你懂，上文我也闡述過，後者是獲取知識的重要因素。課下多問同學，即便其總成績不如己，但他總有優於自己的地方。古人云：三人行必有我師，確信不虛。問老師，尤其是課堂上，老師講完如仍有迷惑的問題，要抓住一切時機大膽發問，這對於聽好課具有積極的作用。發問不要怕羞，也不要顧忌他人的議論***認為他人譏笑，那是自己的心理因素，其實有好些同學根本就沒聽明白，也就談不上質疑，對發問者多為羨慕而已***，更不要不懂裝懂，要當堂問題當堂解決。記住：下堂還有新功課，明天還有新功課。其實，你發問的多了，是對我們所投入的透支***你想：和同學們交一樣的學費，你多問老師，他人少問甚至於不問，豈不是問者賺便宜不問者吃虧嗎?這可是學生時期發財的祕訣，謹記***。發問，並非所有的問題都問，能自己解開的問題就動腦筋解決，有些過難的問題也不要一味苦鑽苦研，那樣會浪費時間得不償失。這就象走路一樣，如果只是悶頭走，有時候會走很多冤枉路，還不一定能到達目的地，如果一發問就清楚了路徑，並且還會有很多捷徑。

　　學習方法上，要儘快探索一套適合自己的學習方法，儘可能地做到事半功倍，少使拙力氣。最常用的方法是：預習—聽講—練習鞏固—複習。

　　掌握預習方法，需做到以下幾點：一是要妥善安排預習時間。最好前一天晚上預習第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。應選擇那些自己學起來吃力，又輪到講新課的科目進行重點預習。二是要明確預習的任務：***1***對新概念要重在理解，理解不透的要記憶下來;***2***初步理解新課部分的基本內容;***3***找出書中的重點、難點和自己感到費解的地方;***4***把本課後面的練習嘗試性地做一做，不會做的可以記下來，等老師授課時注意聽講或提出，做到：理出要點、發現問題、找出難點。三是堅持多動腦，勤動手，做到手腦並用，學思結合。

　　聽講和練習你知道怎樣做，不再贅述。再談及一下複習，根據艾賓浩斯的遺忘規律：人的遺忘速度是先快後慢。因此，及時進行復習，對深刻理解和消化知識，對加深記憶與提高創新性學習能力都具有特別重要的意義和作用。如何及時複習，需做到一下幾點：一是要當堂複習。當老師講解之後，老師總要概括當堂講授的內容，有的還要把新學內容和已有的知識聯絡起來。這時，就要抓住時機，集中精力聽好老師的小結，並進行深入思考。二是課後複習，一般指自修時的複習。課後複習可以做四件事：***1***嘗試回憶。就是不看書，獨立地把老師講的內容回想一遍。***2***看教科書。要求既要全面地看，更要有重點地讀，並且要寫上一些有提示性和綜括性的詞句。***3***整理筆記。要用自己的語言把上課沒有記下的內容補上。***4***晚放映。晚上熄燈後尚未入睡時，可將一天所學的功課梳理一遍，此時沒有後攝抑制，會加深記憶。只有複習好，才能加深記憶，提高學習的效率。

　　要鍛鍊好身體。身體是本錢，沒有一個健康的體魄，學習再好也是行不通的。俗話說：磨刀不誤砍柴工。適當地參加些體育活動，可以使大腦得以休息。再說，身體健康了，自然就精力充沛。如果機會少，可改變一下學習科目，或讀讀中外名著，大腦也能得到休息。

　　生活上要節儉，但也不要難為自己，正常的生活開支還是應該的。謹記：由儉入奢易，由奢入儉難。節儉不僅是中華民族的傳統美德，也牽扯到一個人的道德品質，人的美好品德是從小養成的。學習上向成績顯著的同學看齊，生活上向標準低的同學看齊。對生活上有困難的品行好的同學，要力所能及地施以援手。說真的，關心他人就等於關心自己。

　　要尊敬老師，友愛同學。在家靠父母，在校靠的是老師、同學。老師辛勤地勞動，一切都是為了你們，如因佈置作業等產生怨言，那就是大不敬了。老師就是長輩，事師如同事父母。和同學相處要坦誠，不要因雞毛蒜皮的事情就鬧得不愉快，要大度些，能容人。當值日生等要多幹些，不要攀他人。這樣，雖勞其筋骨，但增益其所不能，磨練了自己的意志品質，何樂而不為?

　　先談至此，如有什麼問題可給我寫信，不論有多麼忙，我會及時回信的。

　　祝你愉快!

　　父上字

　　12月18日

　　家長給高中孩子的信範文篇三

　　兒子：

　　說實話，這段日子整天在電腦前改材料，頭都有些大了，真是不願意觸碰鍵盤了。可此刻還是決定坐下來對你說說我心裡的那些話。

　　儘管，我所說的不一定就正確，但是，兒子一定要理解媽媽的心情，我有一種強烈的意識，通過這種方式把自己所能想到的告訴自己的孩子，盡最大努力讓自己的孩子少吃苦、少走彎路，人生的路能儘量平坦順暢一些。

　　兒子，馬上就要高中了，我不知道你做好準備了沒有，看你胸有成竹的樣子應該是覺得做好了吧。說實話，在學習上儘管你的成績一直不錯，但是你對待學習對待成績的態度卻一直讓我不能踏實，因為，從你的身上我看不到一個十幾歲的孩子應該具備的那種積極向上的陽光的東西，看不到你的目標和方向，貌似一切就是應付的樣子，只是你比別人應付的結果更好罷了。基於我對你的這種認識，對於你即將面臨的高中階段的學習和生活，我是喜憂摻半的。喜的是：一直以來你的成績很穩定，說明基礎是牢固的，優異的入學成績也為高中學習起了個好頭兒。身體素質也很不錯，這是很重要的一點，因為高中階段你們所面臨的環境要比初中差得多，壓力要大得多，沒有一個好身體作支撐是不行的，最起碼我會有更多的擔心和後勤保障方面的壓力。憂的是：還是那句話，我看不到你內心裡的那種“陽光”，高中的差環境、快節奏、重壓力會不會把你壓垮，能不能很快很好的適應，我沒有信心，或者說，你，沒有給我這種信心。正是因為這種喜憂摻半，對於兒子，你，即將面臨的高中生活，媽媽，我，是忐忑不安的，希望你能理解並原諒媽媽的這種心態，不要單純理解為對你的不信任。

　　你不知道，背後裡我曾跟別人說過很多次，我多麼佩服自己的兒子，兒子在媽媽眼裡是那麼的優秀：高大、帥氣、聰明、善良、做事投入、人緣兒好······單說你現在取得的學習成績就是爸爸媽媽所從未能及的，你是爸爸媽媽的驕傲!

　　哈哈哈哈，看起來這兩段話很不搭調吧，不過都是媽媽的心裡話，前面那些話貌似調子太低沉了，怕還沒進正題就嚇著你了，所以誇誇兒子，活躍活躍氣氛聽我接著說。

　　在這裡，作為父母，也作為一個過來人，更作為你的朋友，想跟你談一談步入高中前應該正確認識的幾個問題：

　　第一、對自己要有正確的認識。記得我跟你說過一個比喻，人從小到大的生長過程就跟小樹是一樣的，幼兒園時就是個小鞭子，小學則可以做個鐵杴把，中學可能就是蓋房子的檁條，大學好比大梁······相應的，這個過程不只是成長的過程，還是一個優勝劣汰的過程，越早停止生長越有可能被淘汰掉。兒子，你是一棵好苗子，爸媽自以為也給了你好的成長條件，到目前來說你在同齡的這片小樹林的是長得出類拔萃的。但是，要知道，隨著年齡、年級、知識深度的增長，有些小樹正在被悄悄的淘汰掉，而留下來的都是相對優秀的。所以，要正視自己，正視身邊的同學們，要有一定的壓力感，這種壓力不要太多，對你來說，有一點就行。

　　第二、對高中三年要有充分的思想準備。這一點前面已經提過了，不再多說，估計你也已經跟陳新交流過。高中三年的學業在一個人的求學生涯裡固然是最苦的階段，可是，我的感觸是這種苦當時自己並不覺得，而是離開以後再回味時的一種感嘆而已。高中三年同樣有很多的樂趣，在校時間長，和同學老師相處的多，隨著年齡閱歷的增加，會有很多興趣和志向可以交流、可以一起發展、一起成長。將來你也會知道，高中階段的這些老師、同學、朋友，會是你人生裡的一筆很大的財富。其實，我真正擔心、心疼的是高中階段給孩子的睡眠時間太短，怕你會不適應，會受不了。說實話，我也非常非常不喜歡中國的這種教育體制，可是，身處其中不得已，努力適應吧。

　　而且，高中一年級是一個很重要的適應階段，由於各方面條件的變化，孩子們會有各自的反映，誰能更快的適應，更快地接受，更快的融入，誰就會跑在前面。這就好比一棵小苗從一塊地挪到另一片地裡一樣，能很快適應新地的土壤、水質、空氣等條件，就能以最快的速度成活、紮根、生長，就能比別的苗子長得高、長得壯。相反，有些初中成績很好的孩子，到了高中以後，由於不適應***當然這應該是原因的一方面***，很快就被落在了後面，這種例子還是不少的。

　　還有，我一直以為，人這一生中，無論做什麼事，智商加勤奮永遠是成功的重要因素。前段時間，和一位優秀孩子的家長談起了高中學習，他這樣講：如果高中以前可以說拼的是孩子的勤奮，那麼高中階段拼的就是孩子的智商，我當時沒能很好的理解這句話，從心裡單純擴大了智商的重要性，這一點我是非常不擔心的***竊笑***。不過，後來才意識到我理解錯了，因為，到了高中幾乎所有的孩子都是勤奮的***那些混文憑的除外***，都是爭先恐後、廢寢忘食的，這一點已經失去了比較的價值，所以，才會說拼的是智商。兒子，智商你應該是夠用的了，就是一定要加上勤奮哦!***這是亮點，哈***

　　第三、對學習成績要有一個客觀正確的認識。提這件事實在是一直以來你對成績、對分數的那種態度，完全是不屑的樣子，讓我有些擔心。剛才我也說過，咱國家就是這種教育體制，衡量學生的優劣、決定前途的好壞，就一把尺子：分兒。所以，大人孩子拼了命乾的爭的也是分兒。不過，對於這件事，我覺得是不應該一棍子打死的。

　　首先，你懂事以來，特別是入學以來，由淺入深、由少到多，你從學校、從老師那裡學到了知識，可能你會意識不到，認為現在學的這些在將來的生存中不一定有用，可是，要知道，學知識真的就像蓋房子蓋樓一樣，基礎的重要性不用我說，你應該會知道的。想要蓋多高的樓，就得相應的打多堅實的基礎，也就是說，如果你將來只是想做個小商小販，賣賣菜啥的，現在的知識就可以了，不用再學啦。哈哈，開個玩笑嘍。

　　其次，我們人類是社會動物，是活在群體裡的，不可避免的存在比較性，只不過有些比較在內心，有些外在形式明顯些而已。所以，學知識也必須有個比較，而分數就是用來實現這種比較的一種工具。我現在工作中的一種感悟就是，如果沒有了這種比較，沒有了各種檢查評比，一定會很大成分上減少了工作上的壓力和動力，大大影響各項工作的推進和發展的，這就是比較的重要性。還有，我國現有的教育制度和資源條件，加上學生們自身的條件差異，註定越往高層次的學府人員數量是越來越少的，這就要求必須實現前面我說的那個優勝劣汰了，而達到這個目的的有效工具也是分數，不是嗎?

　　所以，要用客觀公正、甚至積極向上的態度來看待分數、對待成績，應該你就會覺得分數這個東西其實並沒有那麼讓人討厭。

　　我們國家，是歷史悠久的文明古國，儘管現有的教育制度存在著這樣那樣的弊端，有待改進，但是它的合理性、可行性也是不容置疑的。就像你所討厭的一考定終身的高考制度，必須看到，太多的優秀人材就是在這種制度下產生的，而正是這些人材，對我國的發展起到了非常大的引領和推動作用。

　　凡事都看到積極的一面，拋卻悲觀情緒，用善良的心性去和人相處，用樂觀向上的心態去面對困難，做到這一點，你會受用終生的!

　　換言之，就算是你無論如何都不能理解，不能喜歡，但是，成績和分數又確實是你必須衝刺的目標，是你的必經之路，那麼。兒子，你就選擇從了吧。被動接受而且還能做得很好，那也是一種能力。

　　愛你的媽媽

　　8月29日