考研高數複習計劃

　　關於考研數學的備考簡言之便是在理解知識點的基礎上將練習進行到底，下面小編分享了範文，供你參考

　　篇一

　　在制定考研數學複習規劃前，首先要了解欲報考學校專業的數學考試類別，因為考研數學分3類：數學***一***、數學***二***、數學***三***，不同類別的數學考試範圍和要求不盡相同。概括來說，需要考數學***一***的專業是理工科類專業中對數學要求較高的專業，包括電子、機械、計算機等，以及授工學學位的管理科學與工程一級學科;需要考數學***二***的專業是工學門類中對數學要求稍低的專業，包括輕工、紡織、農林等;需要考數學***三***的專業是經濟學和管理學類專業，以及授管理學學位的管理科學與工程一級學科。

　　另外需要注意的是：工學們類專業中有一些是由招生單位自主確定是考數學***一***還是數學***二***，因此需要學子們自己瞭解相關院校的情況。由於每年的數學考試大綱變化不大，而2016年的考試大綱要在八月份才公佈，所以可以先參照2015年的數學考試大綱進行復習，全年的複習可以劃分為三步走：

　　第一步：基礎夯實階段

　　基礎夯實階段從時間上講，大致是從二月份到六七月份，複習內容是考試大綱涉及到的各個知識點，複習方式是地毯式的逐點攻克，包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想，這是後續複習階段的基礎，也是考試的基礎，因為考研數學考試不是奧數競賽，不考怪題、偏題，主要是考基本知識和基本方法。

　　在基礎夯實階段，要以知識點為複習主線，全面地複習考綱內所有的知識點，不管是年年都考的核心知識點，還是偶爾考一下的次要知識點，都不放過，之所以要這樣做，主要有兩個原因：一是因為數學知識是體系化的、相互聯絡的一個整體，只有全面地複習才能對知識有一個整體的把握和透徹的理解，在考試時才能做到心中有數、沉著應戰，另一方面，某個次要知識點雖然不是年年都考，但多個次要知識點加在一起就有可能考其中的若干個，其分值之和也不小。

　　在基礎夯實階段，不要一開始就沉浸在題海之中，否則會因為基礎知識沒掌握好而導致做題效果差，並且到複習後期會越來越艱難，越發不易提高。當然，適當結合各個知識點的複習做一定量的習題是必要的，畢竟考試是以做題形式進行的。

　　在基礎夯實階段，可以選用內容比較全面的複習全書。

　　第二步：強化提高階段

　　在經過前一階段的全面的基礎知識複習之後，接下來就應該通過做題來進行強化提高——提高自己解題的能力，包括解題的正確率和速度，提高知識的靈活應用能力，同時對第一階段的複習進行查漏補缺。

　　在做題的過程中，要注意不斷地進行歸納總結，對不同的題型進行歸納總結，總結出各種有效的解題方法、思路、規律，不能盲目地做題，不能為做題而做題。

　　強化提高複習階段在時間上大致是七月至10月左右。

　　第三步：考前衝刺階段

　　考前大約2個月時間，即11月和12月，為考前衝刺階段。在經過前二個階段的全面和強化複習後，這時就應該做一些往年的考研數學真題和今年的模擬題，一方面可以進一步鞏固所學各方面知識，提高解題能力，另一方面可以提高自己面臨正式考試時的適應能力，使自己不至於怯場。

　　在後期做模擬題時，應注意控制答題時間和答題方式，在答題順序上，一般按照先易後難、先前再後、先熟後生、先小後大的原則答題，切忌在某個棘手的問題上糾纏不休，以至於到最後後面會做的題也沒有時間做。

　　篇二

　　面對考研數學的時候，很多考生都會覺得很混亂，很多複習方法也不得法，使複習的進度變得很難開展、壓力也變得很大。在此，為20XX年考研學子們提出考研數學全年複習規劃，希望對其有所幫助。

　　一、複習規劃

　　第一階段夯實基礎，全面複習

　　主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無鉅細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的複習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。

　　第二階段熟悉題型，前後貫通

　　主要目標：複習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前後聯絡，分清重難點，讓複習週期儘量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。

　　第三階段查缺補漏，模擬訓練

　　主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規範，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段複習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。

　　第四階段強化記憶，保持狀態

　　主要目標：查漏補缺，迴歸教材。強化記憶，調整心態，保持狀態，積極應考。

　　二、教材的選擇

　　《高等數學》同濟版：講解比較細緻，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中採用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

　　《線性代數》清華版：講解詳實，細緻深入，適合時間充裕的同學***推薦***。

　　《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。

　　《概率論與數理統計》浙大版：課後習題中基本的題型都有覆蓋。

　　三、學習方法解讀

　　***1***強調學習而不是複習

　　對於大部分同學而言，由於高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度並不是很大，又加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。

　　***2***複習順序的選擇問題

　　我們建議先高等數學再線性代數再概率論與數理統計。高等數學是線性代數和概率論與數理統計的基礎，一定要先學習。我們並不主張三門課齊頭並進，畢竟三門課有所區別，要學一門就先學精了再繼續推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。同學們也可根據自己的特殊情況調整複習順序。

　　***3***注意基本概念、基本方法和基本定理的複習掌握

　　結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪複習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果這個基礎打不牢，其他一切都是空中樓閣。

　　***4***加強練習，重視總結、歸納解題思路、方法和技巧

　　數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。

　　***5***不要依賴答案

　　學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之後再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不要以為看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。

　　***6***強調積極主動地親自參與，並整理出筆記

　　注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，儘量深挖例題內涵，這一點很重要，並且要貫徹前三輪的複習，如果最後一輪複習我們有了自己整理的筆記，就會很輕鬆。有同學說學習線性代數最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什麼知識都採取這種態度的話，那肯定都會學得非常好。

　　四、複習進度表

　　每天至少應該花2.5-3.5個小時左右來複習數學，這樣才能保證在基礎階段把整個數學的基礎知識複習完。其中用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1-1.5小時左右來做習題鞏固。對於數學基礎較薄弱的同學建議每天再加一個小時的複習時間用來做習題並總結。

　　具體每章複習所用的時間我們在每章題目旁邊給出了一個複習時間限定期限，如果超出這個時間，或者少於這個時間最好要和你的主管顧問講明原因，由主管顧問根據你學習的情況來調整複習的時間與內容。

　　篇三

　　考研數學的複習是一個漫長的過程，從年初到十二月底二十七日左右，大約需要一年左右的時間。由於數學是一門系統性和理論性很強的學科，因此我們也要採取系統化的方法、有計劃、有步驟地進行復習，不能僅僅盲目地、雜亂地看看書或做做題，那樣做的效果難盡人意。一般來說，考研數學的複習分為以下三個階段：基礎夯實階段、強化提高階段、模擬衝刺階段。下面分別對各個階段的複習任務和目標進行一些說明，供各位同學參考。

　　一、基礎夯實階段

　　基礎階段是考研數學複習中最重要、也是時間最長的階段，一般從年初到年中，即從一月到六月底左右，佔複習過程的一半時長。

　　基礎階段的複習任務是：將考研數學大綱中要求的內容從頭到尾系統地複習一遍，複習資料以數學教材為主，配合基礎階段的視訊課程和講義進行復習，如選擇文都網校的基礎階段課程和講義學習。

　　基礎階段的複習目標是是理解基本概念和基本原理，掌握基本公式和基本方法。為了達到這個目的，在複習的過程中需要做一定量的習題，包括教材上的習題和輔導資料上的習題，如文都教育出版的“接力題典1800”上的基礎階段的習題。

　　這裡需要跟大家說明的是，數學是很成熟和穩定的學科，考研數學內容基本不變，因此，在20XX年新的考研數學大綱釋出之前，可以參照20XX年的考試大綱進行復習，如果新的大綱釋出後有所變化，大家再對有變化的部分補充複習。

　　二、強化提高階段

　　強化提高階段是在基礎複習階段之後，通過做各種型別的題型和綜合複習各個知識點，達到全面提高解題能力和融匯貫通各個知識點的目的。時間一般從七月到十月中旬左右。

　　強化提高階段的複習任務是全面複習“考研數學複習大全”上的內容，包括知識點總結和題型講解、強化提高輔導講義，可以配合使用文都網校的強化提高階段的網上課程和文都教育出版的“接力題典1800”上的綜合提高篇的習題。

　　強化提高階段的複習目標是靈活運用基礎知識、全面提高解題能力。

　　需要特別指出的是，強化提高階段的時間段正好包括大學的暑假在內，大家的時間比較充裕，是複習的黃金時間段和全年複習的關鍵時期，大家一定要抓住這個機會，堅持每天用3~5小時時間複習數學，這樣到暑假結束時數學水平一定會有較大的提高。

　　三、模擬衝刺階段

　　模擬衝刺階段大約是從十月中旬到十二月底考試之前，主要是通過做歷年真題和一些模擬題來提高自己的實戰能力。

　　模擬衝刺階段的複習任務是做過去10~15年的真題和一些模擬題。資料可以選用文都教育的“考研數學15年真題解析與方法指導”和“考研數學絕對考場最後八套題”。

　　這個階段的複習目標是通過模擬演練，全面瞭解和熟悉考研題型，查漏補缺，全面提高自己的臨場應試能力，包括解題速度和正確性、考試的心理適應性。

　　要提醒大家注意的是，做真題和模擬題要真做，要按規定的時間完成，做的過程中不要翻資料、不要與人討論，要自己獨立地完成，這樣才有助於發現問題、鍛鍊自己，真正提高自己的實戰能力。

　　上面關於各個階段的時間劃分只是就一般複習而論，具體到每個人可以根據自己的實際情況進行適當調整。總而言之，考研數學複習是一個漫長和辛苦的過程，大家一定要有毅力、要持之以恆，不能三天打魚兩天晒網，不能半途而廢;有了複習規劃後要將規劃落到實處，要腳踏實地去執行;另外，數學不同於文科類的課程，複習過程中不能光看書，一定要動筆做題，做題和複習中要注意歸納總結。只要你能夠在前期複習階段夯實好基礎，在中期階段不斷提高自己的解題能力，在後期階段不斷提高自己的實戰能力，相信你一定能考好數學。