期末複習方法

General 更新 2024年12月28日

  期末複習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。今天,小編為你帶來了。

  是什麼

  1、按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則,把期末複習分成四個階段:***1***基礎複習;***2***強化能力;***3***查漏補缺;***4***模擬練習。

  2、拿出一半的時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然後,側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

  3、在複習過程中,要充分發揮學生自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  每位教師手裡都有自己的期末練習題,還有學校訂購的單元檢測與期末複習題,期末複習題主要是供我們複習用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然後再做題。做完後核對答案,發現問題,查漏補缺。最後,按期末考試的要求,獨立完成“期末測試題”,起到事半功倍的效果。

  期末考試得分十大祕訣

  第一、認真看課本上的複習參考題和每章的複習小結,力爭複習參考題每題都過關。複習小結了然於心。我那時是常帶領學生一起看每章的複習小結的,並在複習考題上做變式練習的。

  第二、制定看書計劃、能繪出知識結構網路圖,然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。

  第三、將一學期的試卷整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃的看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。***不贊成將錯題抄到一個本子上,那樣有點浪費時間,尤其是期末考試,時間又這麼緊,要是想整理一個錯題集也應是平時的事,而不是在迎考的時候***

  第四、適當的做些期末模擬試題,但量不要太大,有幾套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對於那些偏題、怪題笑而棄之。

  第五、分析自己平時得分的分佈情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那麼,複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

  第六、有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進步的理解與鞏固,另外還可以進一步瞭解各知識點的出題題型方式與風格。

  第七、會進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

  第八、解題的基本方法與手段不要忘了,比如該畫圖的就得畫圖,該演算的就得演算,該寫公式的就寫公式等。

  第九、考試前要調節自己的情緒,不要太緊張,不要把考試的得失情緒帶進考場,你想呀,不緊張還能考出好成績,太緊張反而發揮不好了,所以還是放鬆點的好。如果實在有點緊張,我教一招:坐在那,閉上眼睛,做5到10個深呼吸。

  第十、答題時,字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證明題、計算題時儘量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話,只到結束,那樣老師看不清,尤其對於哪些按步給分的題會影響自己的得分。

  期末重視錯題積累

  在學習的過程中,同學們可能遇到過一錯再錯的現象。究其原因,多數是由於在學習中不求甚解,不注意總結積累所致。那麼,該怎麼辦呢? 實踐證明,自編一本“易錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。

  所謂“易錯題集”,顧名思義,是指每次考試或測驗之後,將做錯的試題記錄下來,分析錯誤,找出原因,使自己以後不再犯同樣的錯誤。

  在多年的教學實踐中,我們發現:如果學生在平時學習中重視這一環節,及時總結得失,對學習效果具有舉足輕重的作用。特別是高三複習階段,大量的練習,題海浩瀚,如果想把所有做過的練習全部複習一遍,一則時間不允許,二則眉毛鬍子一把抓,抓不住重點。如果你手頭有一本“易錯題集”,複習時主要看曾經做錯的習題,針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析,弄清原因,腦海裡就會留下深刻的印象,再加上學而時習之,何愁不能避免錯之再三的現象?到了最後臨考複習,你會發現,這絕對是一本只屬於自己的寶貴的資料。

  無獨有偶。據許多考上北大、清華等重點高校的高考狀元們透露,他們在高考複習中一個最重要的致勝法寶即是建立這樣一個“易錯題本”,該錯題本不僅總結歸納了他們在平時複習、練習、測驗、模考中容易犯錯、命題新穎、實戰性強的典型習題及解題思路,而且還涵蓋了諸狀元在涉獵大量課內外輔導資料、報刊的過程中搜集到的經典題目。這種“易錯題本”與眾不同之處在於:①覆蓋面廣;②選材獨到;③針對性強;④區分度大;⑤切題率高;⑥實用性好。正因為如此,眾多高考狀元們在高考複習中事半功倍,受益匪淺,避免了許多彎路及回頭路,從而大大提高了資料的利用率和複習效果,進而在高考中一舉奪魁。

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