西塞羅論友誼閱讀題答案

General 更新 2024年11月22日

  友誼是怎麼樣的呢?下面是小編網路整理的西塞羅《論友誼》閱讀題目及其答案以供大家學習參考。

  西塞羅《論友誼》閱讀原文

  ①我以為,友誼的基礎是美德。別人相信你有美德,所以才與你建立友誼。你若放棄了美德,友誼也就不存在了。

  ②因此我們早已定下了一條保護友誼的準則:不要求他人做不名譽的事;別人求你做不道德的事,你也不要做。A請朋友做事.必須以名譽為限。B如果為了朋友的緣故而做犯法的事,尤其是背叛國家,那是絕對不道德的。如果確認是道德的,便應毫不遲疑地去做,並且永遠熱誠。

  ③我以為那些錯把功利當作基礎的人,實在是丟掉了友誼的基礎。 我們愉快,不是由於從朋友那裡得到了物質利益,而是由於得到了朋友的愛。如果我們的資助使我們得到了愉快,那是因為其資助是出於真誠的愛。請問天下有沒有誰願意只能享受無窮的財富,而不能愛別人,同時也不能得到別人的愛?只有暴君肯過這樣的生活。沒有信仰,沒有愛,也沒有對人的信任,一切都是猜疑、猶豫、憎恨,這樣的生活裡絕對沒有友誼的位置。

  ④哲人思尼烏斯說:“在命運不濟時才能找到忠實的朋友。”不可靠的朋友大約有兩種:一種是在自己得志、飛黃騰達時,忘了朋友;一種是見朋友有難而棄之不顧,逃之夭夭。所以,在上述兩種情形之下,仍能想到朋友,而不使友誼絲毫減色的人,才真正難能可貴.才可以稱之為神聖友誼。

  ⑤“我們愛朋友猶如愛自己”——這樣說是不恰當的,因為有許多事我們只是為朋友做,而不為自己做。有時去懇求一個卑鄙的人,有時去冒犯一個不該冒犯的人,這些為自己本不值得去做的事,為了朋友便欣然去做了。有目共睹,在許多情況下,有美德的人寧肯犧牲自身利益,而使朋友得到歡樂。所以,應該說:“愛朋友勝過愛自己。”

  ⑥友誼還應該有一條準則:不要為了自已過分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。凡是捨不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚的義務的人,不但無知、怯懦,而且簡直就不懂友誼。

  ⑦美德之所以能創造友誼、保持友誼,是因為美德里有和諧、有堅貞、有忠誠、有無私、有明智、有善、有美、有愛。一個人的美德一旦表現出來,便會光芒四射,並且藉助這種光芒,照見別人的美德。C忠誠與忠誠互相吸引,無私與無私攜手並行,光芒與光芒交相輝映,結果便燃出友誼的光焰。

  ⑧先看準了朋友,然後再愛他。不要因為先愛了他,就認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人。

  西塞羅《論友誼》閱讀題目

  小題1:對文章分析不正確的一項是 3分

  A.這篇演講詞始終圍繞著“友誼的基礎是美德”這一觀點展開論述的。

  B.第②段中畫線的AB兩句順序可以顛倒。因為AB句是並列關係。

  C.第⑥段中加點詞“不懂友誼”的表現是為了自己過分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。也可以說是捨不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務。

  D.第⑦段中的畫線句子C運用排比和動詞“燃”字,生動形象並突出了美德創造友誼,保持友誼的情形。

  小題2:第④段哲人思尼烏斯說:“在命運不濟時才能找到忠實的朋友。”,下列出自課文的事例不能證明這個名言的一項是 3分

  A.“我”被困在懸崖上,其他小夥幫離“我”而去,傑利卻喊來“我”的父親解救“我”。《走一步,再走一步》

  B.安東尼奧因貨船失事而違約,將被夏洛克割取一磅肉時,他的好友巴薩尼奧伸出援助之手。《威尼斯商人》

  C.小夥伴看社戲歸途中肚子餓了,阿發冒著被媽媽責罵的風險,偷來自家的羅漢豆給小夥伴吃。《社戲》

  D.體育課上,“我”的褲子被樹杈劃了一道長長的口子,萬芳將自己的褲子換給“我”穿,回家後,萬芳被媽媽罰站牆角一個鐘頭。《羚羊木雕》

  小題3:試簡要分析第⑤段是怎樣得出“愛朋友勝過愛自己”這一觀點的?4分

  西塞羅《論友誼》閱讀答案

  小題1:B

  小題2:C

  小題3:首先擺出不恰當的觀點“愛朋友猶如愛自己”1分,然後擺事實,用生活中為朋友欣然去做自己本不願做的現象,來證明“愛朋友勝過愛自己” 1分,最後得出結論“愛朋友勝過愛自己”1分。每點1分,語言通順1分。意對即可

  小題1:

  試題分析:此類題型,我們要從引號裡面的內容做起,在文章中找出相對應的文段,然後聯絡上下文分析歸納出正確的答案。從文章的第二段中的內容,可以得知,第二段中畫線的AB兩句順序不能顛倒。因為A句對應“不要求他人做不道德的事”,B句對應“別人求你,你也不要做”。

  小題2:

  試題分析:對文章內容的理解的題型,我們應該仔細閱讀文章,然後找出每一個選項相應的段落,再根據主旨和該相應的段落,來判斷正確與否。所以,第④段哲人思尼烏斯說:“在命運不濟時才能找到忠實的朋友。”,不能證明這個名言的一項是C“小夥伴看社戲歸途中肚子餓了,阿發冒著被媽媽責罵的風險,偷來自家的羅漢豆給小夥伴吃。《社戲》”,因為《社戲》裡的這一個情節既是消極的做法,不能為我們所學習。其他三個選項都非常正確。所以答案為C。

  小題3:

  試題分析:做此類題型,我們要找到文章的相應段落,然後認真再次閱讀它,最後根據題目要求,將我們所需的答案提煉出來。因此我們可以這樣來回答這個問題:第⑤段是這樣得出“愛朋友勝過愛自己”這一觀點的:首先擺出不恰當的觀點“愛朋友猶如愛自己”,然後擺事實,用生活中為朋友欣然去做自己本不願做的現象,來證明“愛朋友勝過愛自己”,最後得出結論“愛朋友勝過愛自己”

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