黑龍江高考語文詩歌鑑賞專練題及答案

　　在黑龍江高考語文詩備考時間裡，多做詩歌鑑賞練習題是掌握鑑賞技巧的重要方法。下面小編為大家帶來黑龍江高考語文詩歌鑑賞專練題，供考生備考練習。

　　黑龍江高考詩歌鑑賞專練題***一***

　　二月二日①

　　李商隱

　　二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。

　　花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。

　　萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營②。

　　新灘莫悟遊人③意，更作風簷夜雨聲。

　　【注】①二月二日：蜀地以此日為踏青節。②元亮井，陶潛：“井灶有遺處，桑竹殘朽株。”作者稱“無文通半頃之田，乏元亮數間之屋”，意指難以歸隱躬耕。亞夫營：漢代周亞夫，曾屯兵於細柳，以軍紀嚴明著稱，後人稱為“亞夫營”。③遊人：作者自指。

　　12.盛唐有“大李杜”，指李白、 ;晚唐有“小李杜”，指本詩作者和 ，小杜的《泊秦淮》被清代沈德潛稱為“絕唱”。最後兩句是：“　　　　　　　　，　　　　　　。”***4分***

　　13.下列對這首詩的理解，不恰當的一項是***3分***

　　A.首聯點明踏青時間地點和印象，雖是冷風，但旭日溫暖，到處充滿暖洋洋的春意。

　　B.“花須”即花蕊，因花蕊細長如須;“柳眼”即柳葉的嫩芽，因嫩芽如人睡眼方展。

　　C.“萬里”“三年”，表面是寫空間的懸隔，時間的漫長，實抒欲歸不能的苦悶和無奈。

　　D.“風簷雨夜聲”是寫夜間簷前風吹雨打的聲音，這裡是用來形容江邊浪潮聲的悽切。

　　14.對這首詩的賞析，不恰當的一項是***3分***

　　A.“東風日暖”和“聞吹笙”，從不同的角度寫出了江行踏青的感受。

　　B.“無賴”本指人狡獪多詐，此指花開、柳舒實屬假象，具有欺騙性。

　　C.“元亮井”“亞夫營”，均用典故，隨手拈來，信口道出，不著痕跡。

　　D.“新灘流水”彷彿午夜簷間風雨的淒涼之聲，是作者內心獨特感受。

　　15.王夫之在《姜齋詩話》中說“以樂景寫哀情，以哀景寫樂情，倍增其哀樂。”本詩則是以樂境反襯愁思 ，結合具體詩句談談你的理解。***6分***

　　黑龍江高考詩歌鑑賞專練題答案

　　12.***4分***杜甫、杜牧。“***，***”。

　　13.***3分***A

　　14，***3分***B

　　15.***6分***詩人在首聯聯寫江間春色，寫物遂其情，正是為了要反襯出自己的沉淪身世與悽苦心境。是以樂境寫哀思，反而使愁情更濃。***以輕快流走的筆調抒發抑塞不舒的情懷，以清空如話的語言表現宛轉曲折的情思。******意思對即可***

　　黑龍江高考詩歌鑑賞專練題***二***

　　春晚書山家屋壁***其二***

　　唐•貫休

　　水香塘黑蒲森森， 鴛鴦鸂鶒①如家禽。

　　前村後壟桑柘②深，東鄰西舍無相侵。

　　蠶娘洗繭前溪淥， 牧童吹笛和衣浴。

　　山翁留我宿又宿， 笑指西坡瓜豆熟。

　　【注】①鸂鶒***xīchì***：一種像鴛鴦的水鳥。②柘***zhè***：一種樹

　　① 下列對本詩的理解，不正確的一項是***3分***

　　A.一二兩句詩描繪了一幅靜謐安恬的田園之景，詩人頌揚村民勤勞智慧之意俱在其中。

　　B.三四兩句詩描繪了美好和諧的農家生活，寄託了詩人的人生理想和生活情趣。

　　C.後四句塑造了包括作者在內的四種人物，雖然著墨不多，可是人物形象栩栩如生。

　　D.此詩給人清新健美之感，在晚唐綺麗纖弱的詩風中，可謂獨樹一幟。

　　② 下列詩句中孩童的形象特點與此詩中不相同的兩項是***4分***

　　A.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。***唐•胡令能《小兒垂釣》***

　　B.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。***唐•杜牧《清明》***

　　C.兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。***宋•楊萬里《宿新市徐公店》

　　D.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。***宋•雷震《村晚》***

　　E. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。***清•高鼎《村居》***

　　③全詩以山翁熱情相邀收束，可謂戛然而止。請結合全詩分析這種筆法的表達效果。***4分***

　　黑龍江高考詩歌鑑賞專練題答案

　　.①***3分*** B ②***4分***A、B***每項2分***

　　③***4分***雖未寫眼前景象，可一片豐收在望的景象已經展現眼前***1分***;雖未寫作者心情，可面對如此寧靜美好的環境，面對如此殷勤好客的人們，作者流連忘返的心情也已經不言而喻***1分***。如此寫來給人留下想象的空間***1分***，留下耐人回味的餘地***1分***。