人教版七年級語文下冊期末考試題

　　時間飛逝，轉眼間學期即將結束，教師們要如何準備期末考試題的內容呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一.積累與運用48分

　　1.工整、美觀地抄寫下面的一句話。3分

　　說普通話，寫規範字。

　　2.選出加點字注音有誤的一組 3分

　　A.踱duó步 晦huì暗 愜qiè意 盡態極妍yán

　　B.嗔chēn視 粲càn然 燒灼shuó 渾身解數xiè

　　C.拽zhuài拉 吞噬shì 羸弱léi 怏怏yàng不樂

　　D.悲愴chàng 闊綽chuò 溝壑hè 憂心忡忡chōng

　　3.下列詞語書寫無誤的一組是 3分

　　A.鍥而不捨 一瀉千里 略勝一愁 相得益張

　　B.迫不急待 鮮為人知 語無倫次 歎為觀止

　　C.鋒芒畢露 眼花繚亂 養精蓄銳 一拍即合

　　D.鞠躬盡瘁 婦儒皆知 家喻戶曉 可歌可泣

　　4.下面成詞語運用不正確的一組是 3分

　　A.每天下班，看到妻子做好的滿桌飯菜，老王總有一種賓至如歸的感覺。

　　B.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。

　　C. 籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

　　D.黃山的石、霧、鬆是大自然的造化，無不巧奪天工，令人讚歎不已。

　　5.下面的句子沒有語病的一句是 3分

　　A.晚會以後，她那優美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。

　　B.他對自己能否學好電腦，充滿了信心。

　　C.通過這次活動，使同學們的口頭表達能力得到了培養。

　　D.改革開放之後，人民的生活得到了大大的改善。

　　6、某班圖書角藏有：①《愛的教育》、②《紅樓夢》、③《鋼鐵是怎樣煉成的》、④《繁星·春水》、⑤《水滸傳》、⑥《野草》、⑦《伊索寓言》、⑧《泰戈爾詩集》等文學作品。林曉想借閱外國作家的作品，他可以借閱書目的範圍正確的一項是 3分

　　A、①②③⑧ B、②④⑤⑥

　　C、①③⑦⑧ D、③⑤⑦⑧

　　7.下列戲曲人物和臉譜對應關係正確的一項 3分

　　A.張飛黑臉 關羽紅臉 曹操白臉美猴王金臉

　　B.張飛紅臉 關羽白臉 曹操黑臉美猴王金臉

　　C.張飛綠臉 關羽紅臉 曹操白臉美猴王銀臉

　　D.張飛黑臉 關羽綠臉 曹操白臉美猴王金臉

　　8.將“盛產大米，水產豐富”一句填在句中恰當的地方，應選 3分

　　我的家鄉溪城，在太湖平原上，① 面積四萬多平方公里，人口七十多萬。② 這裡地勢平坦，氣候溼潤，③ 很早就有“魚米之鄉”的美稱。這個城市輕紡、電子工業比較發達，也有一些重工業，溪城風景優美，④ 西南郊區是著名的旅遊勝地。

　　A ① B.② C.③ D.④

　　9、在下列橫線上，依照加點的句子再續寫個句子。3分

　　人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，

　　10.聯絡學過的課文，回答問題。選作一題 3分

　　1《斑羚飛渡》的結尾對鐮刀頭羊的描寫是：“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”“消失在一片燦爛中”。這裡的“燦爛”是指什麼?

　　2《醜小鴨》中說：“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒關係。”這句話的意思是什麼?

　　11、讀《伊索寓言》中的《胃與腳》，回答問題。3分

　　胃與腳不斷地爭吵誰的力氣大。腳總是誇自己的力氣強大，連整個肚子也能搬來搬去，胃卻回答說：“喂，朋友，如果我不提供給你們營養，那麼你們什麼也搬不動了。”

　　這則寓言的含義是 .

　　12.瑞典學生對我國古典名著《西遊記》是這樣理解的：“一箇中國的和尚去西方探險，他騎著一匹白色的馬，帶著一位名叫沙僧的僕人，為了打發旅途的寂寞，他還帶了一隻寵物猴和一頭寵物豬上路。該書反映了中國人熱衷探險。”你贊同這種理解嗎?請談談你對《西遊記》故事的看法。不超過50字5分

　　13、根據原文填空：10分，每空1分

　　1 ，思君不見下渝州。《峨眉山月歌》李白

　　2馬上相逢無紙筆， 。《逢入京使》岑參

　　3黃梅時節家家雨， 。《約客》趙師秀

　　4 ，各領風騷數百年《論詩》趙翼

　　5在《木蘭詩》裡，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰鬥生活的句子是

　　6未至，道渴而死。

　　7心兒永遠向著未來，現在卻常是憂鬱。 ， ;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　二、文言閱讀10分

　　孫權勸學

　　初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。

　　14.下列加點字詞解釋有誤的一項是：3分

　　A.卿今當塗掌事掌管事務，不可不學。

　　B.孤豈欲卿治治理經為博士邪!

　　C.但當涉獵粗略地閱讀，見往事耳。

　　D.及魯肅過到尋陽。

　　15.寫出下列句子的譯文4分

　　①卿言多務，孰若孤?

　　②肅遂拜蒙母，結友而別。

　　16.讀了本文，你有什麼感悟。3分

　　答： 。

　　三.閱讀理解42分

　　一一碗餛飩20分

　　①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

　　②她走了很長時間，看到前面有個麵攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　③麵攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那裡，問：“孩子，你是不是要吃麵?”，“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關係，我請你吃。”

　　④老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗裡。“你怎麼了?”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這麼好，願意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”

　　⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎麼會這麼想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這麼感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼會不感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?”

　　⑥女孩愣住了。

　　⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!”

　　⑧這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!

　　⑨有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

　　17.請用簡潔的語言概括本文記敘的內容。5分

　　18.文中加點的兩個“又”字的作用各是什麼? 4分

　　19.文中第⑦自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態，這種變化表露了母親怎樣的情感? 4分

　　20.第⑥段為什麼獨句成段? 3分

　　21.請結合你自身的經歷，談談你對選文第⑨段的理解。4分

　　二 暗 香22分

　　①突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什麼香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一遍，卻都不是。這時，有人提醒：“是桂花香吧?”

　　②我才恍然大悟，這確實是桂花香啊!於是，急步走到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激盪魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉後面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。

　　③瞧著瞧著，我的眼睛溼了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香。飄香了還像什麼都沒發生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經來到這個世界，已經香染這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學的一個同學講的故事。

　　④當時，這個同學很窮，為了給家裡省電，他每天晚自習後十一點鐘才回家，學校的大門也在他走後一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的。因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什麼不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門本是十點鐘就關的，而那夜原來守門的老大爺生病住院了。直到這時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時，老大爺已經去世了……

　　⑤聽完這個故事，我們許多人的眼睛都溼潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心溼漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然後悄悄地凋零。

　　⑥他們不張揚，是因為他們的生命本來就如此啊!

　　選自《時文選萃》

　　22、給文中加點的字注音。2分

　　①靜謐 ②凋零

　　23.題目“暗香”在文中有哪兩層含義? 4分

　　24.第②段末“毫無張揚之意”與第③段中的哪一句相照應? 4分

　　25.第③段畫線句中“最溫柔的記憶”具體指什麼?請概括事例回答。4分

　　26.文中寫到“我們許多人的眼睛都溼潤了”“我們的心溼漉漉的”，表明了“我們”什麼樣的心情? 3分

　　27.文末說“他們不張揚”;而當今社會有人則認為要“張揚個性”“張揚生命”，你贊成哪種看法，為什麼?5分

　　四.作文50分

　　28.將“我多麼想 如快點長大、遠離脆弱、飛上藍天等”補充完整作為題目，寫一篇600字左右的文章。

　　答案：

　　一、積累與運用

　　1、略。2、B 3、C 4、C 5、D 6、C 7、A 8、C

　　9、略。 10、略。 11、略。 12、略。 13、見課文。

　　二、文言

　　14、B. 15、你說事務繁忙，可誰比得上我呢。 於是魯肅拜別了呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友，然後離開。 16、略

　　三、閱讀

　　17.答：記敘了女孩與母親發生爭吵後，在一位老婆婆的開導下，真正體會到了母愛的偉大。 18.答：第一個“又”字，表明女孩與母親發生的爭吵不止一次，從而反映出女孩對母親的誤解之深。第二個“又”字，是第二次流淚的意思，表現出女孩對母親的理解和感激。 19、答：表現出母親對女兒的擔憂和見女兒回來後的欣喜，從而突出母親愛女情深。

　　20.答：突出了女孩內心產生了強烈的震撼，起強調作用。

　　21.要求：結合自身經歷談理解。例：我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，卻不注重體會這種恩情，也不加以珍惜，反倒因為別人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感動不已。我們應該認識到在感激別人的時候也不忘父母的養育之恩。

　　22、略

　　23、一指桂花香，二開門老人默默行善的行為。

　　24、飄香了還象什麼都沒發生似的。

　　25、“我”的同學晚自習很晚回家，總有開門老人默默為他開方便之門。

　　26、感動。

　　27“不張揚”，即提倡默默無聞、無私奉獻的精神;“張揚個性”則圍繞展示自我、發揮特長、勇於競爭等方面來回答。