高中數學有哪些考試的答題技巧

　　大部分的同學對於自己的數學學習都是感到比較頭疼的，因為很多同學在做數學題目的時候不知道該怎麼去解答，不知道用什麼方法去解答。下面是小編分享的高中數學考試答題技巧，一起來看看吧。

　　高中數學考試答題技巧

　　1.配元法

　　這裡首先給同學們介紹一種學習方法，那就是配元法，這裡說的配元法指的就是同學們在解題的時候，因為有未知量的存在，而且未知量也就是同學們更後要求解的內容，但是對於高中的數學來說，未知量是比較多的，同學們想要解答出來，那麼就要把未知量的數量消下去，配元法就是常用的一個方法，指的就是同學們通過將未知量配成更容易使用公式。

　　2.消元法

　　第二種方法就是消元法了，這也是同學們在高中的數學解題中比較常用的方法，所謂的消元法就是將除了更關鍵的，自己需要求出的未知量外的未知量都消掉，這樣同學們就容易去求解更後的未知量了，這是同學們在做一元二次方程中比較實用的方法。

　　3.反證法

　　還有一種比較常用的方法就是反證法了，這裡指的就是同學們在知道結果後，不是從卓絕步一步一步的往下走，而是從更後的結果往後推，這種方法一般是同學們對於開頭的解題沒有思緒的時候，這種方法對於同學們解答一些比較困難的問題是比較有效的，但是這種方法也是同學們在做題的時候比較難的一種方法，因為它需要的是同學們逆向思考的思維，所以比較難。

　　如何學好高中數學

　　1.要有好的學習習慣

　　學習數學，需要集中精力，需要多動腦子，需要會歸納等，只有做好這些，知識在你腦子裡才是融會貫通的，只有這樣你才能靈活的運用所學知識。一定要有好的學習數學的習慣，讓腦子和手，以及思路達到同步，同時不忘記複習和總結。

　　2.要及時消化知識

　　對於數學來說，每一個知識你都要及時的消化，不然接下來的學習，會造成一定的困難，或者造成你一種型別的題，牽扯到這個知識點的題都無法完整的完成，解答正確。一定要及時消化，瞭解和掌握好解題的思路，完全消化知識點，讓自己運用自如。

　　3.要學會主動學習

　　想要學好數學，你就要學會和它接近，學會懂它。如果你躲得遠遠的，那麼它永遠都不會和它成為朋友，也別想拿到高分。主動的學習數學，是讓你們做到主動的預習，主動的做題，主動的發現問題，主動的複習等，做到如此，數學學習絕對沒有問題。

　　高中數學的複習方法

　　考生們到複習的最後階段總會有一種心慌慌的感覺，做什麼事都不能靜下心來，踏實下來。有這種感覺也很正常，複習了那麼久終於等到最後時刻，同學們一定很難按耐住自己的心情。但是越是這樣，同學們越應該儘量靜下心來，就像平時複習一樣，或者像迎接模擬考試那樣。千萬不要因為馬上就要高考了就突然放鬆了對自己的要求，覺得一切都要結束了。

　　高考結束其實意味著另外的開始，所以同學們一定要淡定。下面有幾個高考數學複習最後衝刺的注意事項要分享給大家，請大家一定淡定並且要提醒自己這些注意事項。

　　一最後衝刺要靠做“存題”

　　數學學科的最後衝刺無非解決兩個問題：“一個是紮實學科基礎，另一個則是彌補學生自己的薄弱環節。”要解決這兩個問題，就是要靠“做存題”。所謂的“存題”，就是現有的、以前做過的題目。

　　數學的複習資料裡有一些歸納知識點和知識結構的資料，考生可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”，這也是衝刺階段可以做的。

　　二錯題重做

　　臨近考試，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過迴歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

　　三迴歸課本

　　結合考綱考點，採取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數;結合錯題重做，儘可能從課本知識上找到出錯的原因，並解決問題;結合題型創新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發回歸課本。

　　四適當“讀題”

　　讀題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象：“讀”就是將已經熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環節，收到省時、高效的效果。

　　五基礎訓練

　　客觀題指選擇題和填空題。最後衝刺階段的訓練以客觀題和前三個解答題為主，其訓練內容應包括以下方面：基礎知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統知識板塊的保溫;對知識網路交會點處的“小題大做”。