全省教育系統黨風廉政建設工作會議講話稿

　　教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作事關教育事業發展全域性，事關教育改革發展目標的實現，省委、省政府高度重視，人民群眾高度關注。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　同志們：

　　根據會議安排，現就全省教育系統20**年黨風廉政建設和反腐敗工作做簡要回顧，對20**年工作進行安排部署。

　　一、20**年工作回顧

　　20**年是落實全面從嚴治黨要求、深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重要一年。在省委、省紀委的堅強領導下，全省教育系統各級黨組織認真學習貫徹系列重要講話精神，深入落實省委“3783”主體責任體系，把黨風廉政建設作為全面從嚴治黨的重要內容，不斷提高思想認識、強化措施辦法、健全制度機制，履行主體責任的自覺性和主動性明顯增強。各級教育紀檢監察機構認真履行監督責任，深入推進執紀理念和方式的轉變，堅持標本兼治、把紀律挺在前面，進一步突出主責主業，強化監督執紀問責，推動全省教育系統黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得了新的重大成效。

　　一堅持把紀律挺在前面，強化黨規黨紀意識

　　嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩。深入落實“五個必須”要求，嚴格防止“七個有之”現象，堅決維護中央權威和黨的集中統一。全省教育系統各級黨組織及時學習傳達中央關於周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法及其教訓的通報精神，始終保持堅定的政治立場。把檢查政治紀律和政治規矩、組織紀律執行情況作為巡察和監督的重點。

　　深入學習黨紀黨規。中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》頒佈後，廳黨組及時發出通知，部署學習宣傳和貫徹落實工作，組織全省教育系統分層分級開展主題宣講，通過中心組學習、集中宣講、輔導培訓、主題活動等多種形式，全覆蓋深入學習兩項法規，營造學習的濃厚氛圍，不斷增強全體黨員的黨紀黨規意識。邀請省紀委、省檢察院領導來廳作落實“兩個責任”、預防職務犯罪專題輔導報告，組織廳系統處級以上幹部參觀蘭州監獄警示教育基地，定期編髮《紀檢監察警示錄》，以案說法、以案明紀。

　　加強宣傳教育。把黨風廉政宣傳工作擺在突出位置，進一步加大了對中央和省委決策部署、黨內重要法規制度、黨風廉政建設重點工作的宣傳力度。在省教育廳網站開設“預防職務犯罪專題教育”、“紀檢監察工作動態”專欄，釋出工作資訊100餘條。《中國紀檢監察報》、《甘肅日報》、《甘肅紀檢監察資訊》、甘肅電視臺、甘肅廉政網等媒體32次報道了教育系統黨風廉政建設工作情況。在首屆“隴原清風”微電影、電視公益廣告競賽活動中，蘭州理工大學、蘭州文理學院選送的兩件作品分別獲得優秀獎，廉政文化建設取得新成效。

　　建立抓早抓小工作機制。制定實施《甘肅省教育廳廳管幹部談話辦法》，確定責任傳導、教育提醒、告誡整改、鼓勵鞭策等方面的談話內容，並指導在各級教育系統單位建立幹部談話制度，強化日常教育和管理。突出領導幹部這個“關鍵少數”，分層次對55名機關處室負責人、102名直屬單位負責人進行了“責任傳導性”集體談話。分別對試用期滿、交流輪崗、交流提拔使用的廳管處級幹部進行了廉政談話和廉政法規知識測試，不斷增強黨紀黨規意識。

　　二堅持抓鞏固深化拓展，深入推進主體責任落實

　　強化壓力傳導。召開全省高校黨建工作會和高職高專黨建工作座談會、市縣教育局長座談會，傳遞責任，傳導壓力。組織開展對省屬高校、廳直屬單位黨風廉政建設考核，以考核倒逼責任落實。及時傳達學習中央關於部分省市縣黨委書記違紀違法案件、中紀委轉發河南省委關於新鄉市落實“兩個責任”不力問題、教育部4所高校違反中央八項規定精神等《通報》，提醒、警示各級強化責任擔當。印發《省教育廳黨風廉政建設主體責任落實情況報告辦法》，不斷健全責任落實機制。通過開展調研督查、專項檢查，推動主體責任向基層延伸。

　　深入推行“三述”制度。紮實開展述紀述廉述風工作，一年來，廳機關召開2次“三述”大會，聽取18名廳管處級幹部“三述”報告，對履行主體責任和廉潔自律情況進行監督測評。廳直單位和省屬高校全面開展“三述”工作，近2500名幹部作了“三述”報告，督促各級領導幹部增強履職意識和自律意識。

　　加大責任追究力度。實行“一案雙查”，以問責倒逼責任落實。對履行黨風廉政主體責任、監督責任不力的，進行嚴肅查處。20**年，駐廳紀檢組對2起履責不力的問題，督辦問責了單位黨組織負責人。

　　三堅持抓制度機制創新，探索開展專項巡察

　　根據省委關於“在省直部門探索開展黨風廉政建設巡察工作”的部署，廳黨組研究制定了《專項巡查工作辦法試行》，細化、完善了《巡察工作方案》和《巡察工作手冊》，作為落實“兩個責任”的重要措施，進一步健全領導體制和工作機制，規範工作流程，整合紀檢監察、組織人事、財務審計等部門的力量，建立巡察工作組，重點圍繞遵守黨的“六大紀律”、落實中央“八項規定”精神和省委“雙十條”規定、落實“兩個責任”的情況，面向所屬單位靈活開展專項巡察，強化對基層的監督。

　　20**年，廳黨組組織開展了3個廳直單位歸口管理單位的巡察工作，及時聽取巡察情況報告，研究重大問題，作出具體部署。對巡察中發現的主體責任落實不到位，監督執紀寬、鬆、軟，對黨員幹部疏於教育管理監督，一些重點崗位、關鍵環節廉政風險防控措施薄弱等問題，逐一約談反饋、督促整改。對發現的2起違反廉潔紀律、工作紀律的問題進行了嚴肅問責，給予2人黨紀處分，1人組織處理，並在一定範圍內通報曝光，震懾效果明顯。

　　四堅持查糾“四風”常態化，著力維護群眾切身利益

　　深入落實中央八項規定精神和省委“雙十條”規定。緊盯重要時間節點，嚴肅查處公款送禮、公款吃喝、公車私用、違規發放津補貼、借婚喪喜慶斂財等頂風違紀問題。在全省教育系統開展“九個嚴禁、九個嚴查”專項行動，集中力量查糾節假日期間的“四風”問題。20**年，駐廳紀檢組查處違反中央八項規定精神和省委“雙十條”規定問題2起，給予黨紀處分1人，組織處理1人。

　　嚴肅查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題。緊盯教育惠民資金使用、師德師風建設、選人用人等關鍵領域，嚴肅查糾違規使用科研經費、違規公款報銷、違規經商、違規選人用人、領導幹部兼職取酬、聚眾賭博，以及違規收受學生及家長禮品禮金、有償補課、侮辱打罵學生等問題。20**年，駐廳紀檢組共查處損害群眾切身利益問題29起，責成給予黨政紀處分7人，組織處理40人。

　　五堅持“無禁區、全覆蓋、零容忍”，持續加大紀律檢查力度

　　暢通訊訪舉報渠道，及時核查重要問題線索。嚴格按照紀檢監察機關《重要問題線索管理暫行辦法》，規範信訪舉報辦理程式，建立問題線索集體排查制度。20**年，駐廳紀檢組共受理信訪舉報119件，全部進行了初核，尤其是群眾反映的節假日、升學、畢業等重要時間節點的“四風”問題，考試招生、幹部選聘、物資採購、師德師風等重點領域的違紀違規問題，都在第一時間進行調查處理，做到了件件有落實。對實名舉報，全部進行了反饋，做到了件件有迴音。

　　探索實踐“四種形態”，轉變執紀理念和方式。線上索處置、紀律審查、執紀審理等環節都用紀律規範來對照、用紀律語言來描述，改進完善審查報告，突出違反紀律的情形、事實及處理意見。教育紀檢監察幹部充分開展批評與自我批評，擴大談話、函詢、誡勉範圍，讓有反映的幹部講清問題、認識錯誤、及時改正，對反映失實的及時予以澄清了結。20**年，駐廳紀檢組共談話函詢51人次，對問題較嚴重的進行重點督辦，責成相關黨組織作出黨政紀處分、組織處理47人。在執紀審查中注重對審查物件進行黨性教育，促其從內心深處進行反思。

　　加大紀律審查結果運用力度。在評優選先和幹部選拔任用中，對存在違紀違規問題的實行“一票否決”。20**年，駐廳紀檢組對9類重大評選活動進行紀律審查把關，否決了24所學校、39人的評優選先資格。

　　規範內部管理，著力提高紀律審查質量。進一步完善了信訪舉報核查的即時複核制度和後期回訪檢查制度，對轉辦、督辦件，實行“簽字背書”，保證案件查辦質量。不斷完善紀檢監察資訊報送和系統內紀律審查動態報告制度，及時督促執紀問責到位。建立了信訪舉報情況形勢分析定期通報制度，及時分析形勢、剖析案例、交流經驗，發揮查辦案件的警示教育和治本功能。

　　六堅持打鐵還需自身硬，不斷加強紀檢監察隊伍建設

　　加強日常教育管理監督。深入開展“三嚴三實”專題教育，按照“忠誠、乾淨、擔當”的要求，不斷深化學習效果，增強紀檢監察幹部黨性觀念、責任意識，堅決防止“燈下黑”，切實把監督責任擔起來。

　　加強業務能力提升。依託中紀委“一學院、兩中心”，組織7批次50餘名廳系統和省屬高校紀委書記、業務骨幹參加業務培訓。組織紀檢幹部重點學習《甘肅省紀檢監察機關紀律審查工作“十不準”》，嚴明審查紀律。成功承辦了教育部紀檢組主辦的全國部分省區市紀檢監察工作研討會，加強業內協作研究。

　　創新工作模式。根據《關於加強甘肅省紀委派駐機構建設的實施意見》要求，駐廳紀檢組在監督執紀問責過程中用創新的思維和理念指導監督方式轉變，緊緊圍繞主責主業，不斷強化監督執紀問責，著力在嚴、細、深、實上下功夫，在深化“三轉”、謀劃工作上求創新，逐步形成了符合教育部門實際的“預防性監督、經常性監督、問責性監督”三位一體監督工作模式。

　　明大勢才能謀大事。總的來講，教育系統黨的紀律剛性約束明顯強化，從政、從教和育人生態總體良好。但我們也要清醒地看到，教育系統在加強黨的領導、推進改革發展、保持清正廉潔、維護群眾利益等方面還存在不少問題。在十二屆省紀委五次全會上，王三運書記講到：“儘管我們的作風建設已經取得了明顯成效，但據問卷調查，有18%-30%的群眾認為國有企業、土地出讓和房地產開發、教育、安全生產和行政審批等領域的不正之風依然比較嚴重”，可見我們的工作與中央、省委的要求和人民群眾的期待還有很大差距。有的黨組織對全面從嚴治黨緊迫性的認識還不到位，落實主體責任的自覺性、主動性不夠強,存在壓力傳導層層遞減的現象;落實主體責任的方法措施針對性、實效性還不強，結合實際不夠緊密，對黨員幹部疏於教育和管理。有的紀檢監察機構對加強紀律建設、把紀律挺在前面的重要性認識不到位;監督執紀問責不夠持續有力，不敢監督、不會監督的問題依然存在;有的紀檢監察幹部能力素質還不能適應新形勢新任務的要求。有的黨員幹部黨性觀念和規矩意識不強，對從嚴管黨治黨的形勢缺乏清醒認識，沒有用黨章黨規黨紀嚴格規範和約束自己的言行，依然心存僥倖。這些問題必須引起高度重視，切實加以解決。

　　二、20**年主要任務

　　20**年是實施“十三五”規劃的開局之年，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，為貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，推進全省教育事業加快發展提供堅強保證，是教育系統各級黨組織肩負的重要職責和光榮使命。中央紀委六次全會系統總結了黨的以來推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的五點工作體會，一是尊崇黨章，堅持以德治黨與依規治黨相統一;二是實現“四個全面”戰略佈局，必須堅持黨的領導、加強黨的建設;三是黨紀嚴於國法，必須讓紀律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線;四是監督執紀問責，必須堅持懲前毖後、治病救人的方針;五是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭永遠在路上，只有進行時。這是當前和今後一個時期推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基本遵循、政策原則和工作要求，全省教育系統各級黨組織要深刻領會、準確把握，緊密聯絡實際，切實做到學思踐悟、融匯貫通、見諸行動。

　　20**年工作的總體要求是：全面貫徹黨的和十八屆歷次中央全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，認真落實中央紀委六次全會和省委十二屆十四次全會、十二屆省紀委五次全會部署，保持堅強政治定力，堅持全面從嚴治黨、依規治黨，深入落實“3783”主體責任體系，忠誠履行黨章賦予的職責，聚焦監督執紀問責，深化標本兼治，創新體制機制，健全法規制度，強化黨內監督，把紀律挺在前面，持之以恆落實中央八項規定精神和省委“雙十條”規定，著力解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，建設忠誠乾淨擔當的紀檢監察隊伍，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗鬥爭新成效。具體抓好以下七個方面的重點工作。

　　一加強紀律建設，堅決捍衛黨規黨紀權威

　　推進全面從嚴治黨，必須把紀律建設擺在突出位置，堅持標本兼治，才能構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制。

　　嚴明政治紀律，確保政令暢通。在黨的所有紀律中，政治紀律永遠排在第一位。要抓住“關鍵少數”，緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守執行黨的紀律，加強對黨員領導幹部的監督。要把遵守政治紀律切實落實到教育政策制定、教材審查把關、教學科研管理、教育媒體管理、教育外事管理中。強化對紀律執行情況的監督檢查，將遵守政治紀律和政治規矩的情況作為各級領導班子、領導幹部的年度考核、任職考核的首要內容，堅決糾正“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，搞團團夥夥、利益勾連的行為，確保黨的路線方針政策和省委決策部署的貫徹落實。在幹部任用中，要嚴格把好黨員領導幹部“黨風廉政意見回覆”關，嚴明政治紀律、組織紀律，加強監督檢查，推動形成風清氣正的政治生態。

　　貫徹執行《準則》和《條例》，實踐好“四種形態”。新修訂的廉潔自律準則、黨紀處分條例已經實施。教育系統各級黨組織要進一步加大學習宣傳力度，把兩部法規納入黨員幹部培訓和黨員領導幹部廉政法規知識測試的重要內容，引導黨員幹部深入學習，把黨規黨紀要求牢牢刻印在心上。要充分運用正反兩方面的典型，加強道德示範和案例警示，促使黨員幹部堅守道德高線、把牢紀律底線。要秉持嚴管就是厚愛的理念，踐行“四種形態”，用好批評教育、組織監督、紀律監察和立案審查，讓咬耳朵、扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態，黨紀輕處分、組織調整成為大多數，重處分、重大職務調整的是少數，而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。“四種形態”詮釋了紀在法前、紀嚴於法的要求，體現了“懲前毖後、治病救人”的方針，各級教育紀檢部門要轉變工作理念，創新思路方法，結合教育實際，把“四種形態”運用情況作為檢驗工作的標準，克服“違紀只是小節、違法才去處理”的思想，用紀律管住全體黨員。

　　二深入推進全面從嚴治黨主體責任落實

　　全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在。從黨風廉政建設主體責任到全面從嚴治黨主體責任，不只是字面上的變化，更是實踐的發展、認識的深化。教育系統各級黨組織要切實把黨的領導落到實處，體現在日常教育管理監督中，用好人、更要管好人。要進一步深化和拓展主體責任的內涵，突出“全面”，強化“從嚴”，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要進一步細化、實化落實省委“3783”主體責任體系的措施辦法，鞏固落實主體責任的成果，推進全面從嚴治黨主體責任向基層黨組織延伸。要嚴格落實“三述”制度、談話制度、報告制度、考核制度，進一步強化履職監督。各高校要認真落實教育部黨組《關於深入推進高等學校懲治和預防腐敗體系建設的意見》，堅持懲治和預防兩手抓、兩手硬，切實落實學校黨委的主體責任。

　　動員千遍，不如問責一遍。要把問責作為全面從嚴治黨的重要抓手，對執行黨的路線方針政策不力、管黨治黨主體責任缺失、監督責任缺位、“四風”問題多發頻發、選人用人失察、巡察整改不落實的，嚴肅進行責任追究。要堅持“一案雙查”，綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀律處分等方式，追究主體責任、監督責任，追究領導責任、黨組織的責任。要加大責任追究典型問題通報曝光力度，問責一個、警醒一片。今年，中央將制定黨內問責條例，全省教育系統要認真學習領會、貫徹落實，結合教育實際，以問責倒逼責任落實。

　　三強化巡察震懾遏制作用

　　根據中央新修訂的《巡視工作條例》，省屬高校黨委和領導班子是省委巡視組的巡視物件，在十二屆省紀委五次全會上，王三運書記講到“力爭年內做到省委巡視工作應巡盡巡，實現全覆蓋目標”。各省屬高校黨組織要認真組織對《條例》的學習，嚴格執行《黨章》和其他黨內法規，遵守黨的紀律，落實黨風廉政建設主體責任和監督責任。

　　繼續推進巡察探索實踐。進一步強化廳黨組對巡察工作的領導，充分借鑑巡視工作方式方法，著力增強巡察工作發現問題、解決問題的針對性和實效性，推進巡察工作深入開展。要突出巡察工作重點，加強對廳直單位的巡察監督，及時發現問題，督促整改。在積極探索的基礎上，認真總結巡察工作經驗，健全完善相關機制，推動巡察工作制度化規範化。

　　切實用好巡察成果。要嚴格執行巡察情況彙報、巡察問題反饋、巡察整改結果通報等制度，加強成果運用，推動問題整改。被巡察的黨組織要積極配合巡察組的工作，對反饋問題要一件一件抓好整改，整改情況要公開發布、接受監督。對敷衍整改、責任不落實，整改不及時、不到位的，要嚴肅問責。針對巡察工作中發現的普遍性問題，督促被巡察單位建章立制、堵塞漏洞。

　　四鍥而不捨推進中央八項規定精神和省委雙十條規定落實

　　堅決查糾“四風”問題。要緊盯重要節點，管住重要環節，看住“關鍵少數”，對不收手、不知止的，要加大查處力度，讓“八項規定”精神落地生根。要密切注意“四風”新動向新表現，積極探索發現和防範的新辦法新舉措，對隱形變異的“四風”問題從重處理，絕不能讓“四風”反彈回潮。要強化源頭治理，繼續查處私設“小金庫”問題，嚴肅查處借會議、培訓、專案實施、宣傳推介等名目套取資金、收取費用用於各種違規支出的問題。各高校要按照教育部黨組關於《高等學校領導班子領導幹部深入解決“四風”突出問題有關規定》，研究制訂解決本校“四風”問題的實施辦法和細則，把黨風建設成果拓展延伸到教學、科研、學術等領域，努力改進思想作風、工作作風、領導作風，推動校風、學風不斷好轉。

　　以良好的黨風引領教育新風尚。作風問題本質上是黨性問題，教育系統各級黨組織要把貫徹《廉潔自律準則》作為改進作風的重要抓手，引導黨員幹部自覺培養高尚道德情操、抵制不良風氣。要充分運用各種媒介平臺，加強思想理論、形勢任務、黨規黨紀、文化傳統的宣傳，及時應對和引導輿論，把握工作主導權。要通過廣大師生喜聞樂見、易於接受的方式，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，汲取家規家風、鄉規民約中的精華，深入推進教育系統廉政文化建設。

　　五強化監督執紀，持續保持高壓態勢

　　紀檢監督要突出重點、創新方式、增強時效。要加強政治監督，維護黨章的權威性、嚴肅性;維護黨的領導，堅持社會主義辦學方向;維護民主集中制的原則性，自覺把中央決策部署貫徹落實到教學、教研、管理的方方面面;維護意識形態領域的政治安全，關注幹部師生思想政治動態。要加強權力監督，抓住“關鍵少數”，完善監管制度，督促各級領導幹部嚴以用權、秉公用權，切實擔負起重要部位和關鍵環節的業務監管責任。

　　實踐“四種形態”，落實紀在法前。要著力減少存量。擴大談話函詢覆蓋面，清理暫存線索，推動黨員幹部對自身問題的認識和自糾，堅決把存量減下來。要堅決遏制增量。新的處分條例，一開始就要嚴肅執行，用嚴格的紀律約束黨員，讓紅臉出汗成為常態，黨紀處分和組織處理要經常使用，要學會用輕處分提醒、保護幹部，堅決把增量遏制住。要突出懲治重點。重點查處三類情況，即：黨的後不收斂、不收手，問題嚴重、群眾反映強烈，現在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導幹部，三類情況同時具備的是重中之重。要形成持續威懾。加強典型案例剖析，發揮警示教育作用，推動源頭防治，把案件查處、問題分析、風險防範運用到辦學治教各項工作中，深化不想腐、不敢腐的機制。

　　突出紀律檢查的政治性，增強執紀效力。要抓好問題線索分析。巡察、司法、審計、信訪發現的問題線索，是執紀審查的重要源頭，要探索建立審計結果運用、線索移送、辦理情況反饋等工作機制，要以紀律為尺子，提高分析研判質量。要抓好問題分類處置。體現“抓早抓小、治病救人”的政治理念，對黨員幹部廉潔自律不嚴、檔案造假、個人有關事項報告不實，以及思想、工作、生活作風等方面的一般性問題，要與本人見面，談話提醒函詢、警示誡勉、組織處理，記錄在案，培養黨員幹部相信組織、忠誠組織，把問題主動向組織講清楚;對涉嫌違紀、在社會上產生不良影響等指向性明確的問題線索要做好初核，查清事實。要抓好思想政治教育。執紀是一種黨性黨紀的教育過程，審查談話要體現思想政治性，真正讓黨員幹部內心受到觸動。

　　六堅決查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題

　　推動全面從嚴治黨向基層延伸。基層單位、學校黨組織要切實擔負起管黨治黨的主體責任，把嚴肅查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題作為重要工作任務，把全面從嚴治黨的要求貫徹落實到基層，傳導到部門院系，教育和引導基層黨員幹部牢固樹立宗旨意識，著力增強服務群眾和解決實際困難的能力，堅決糾正態度生硬、與民爭利等現象。對不作為、亂作為、失職瀆職的要嚴肅問責。各級教育紀檢監察機構要認真貫徹中央、省委關於精準扶貧精準脫貧決策部署，嚴肅查處教育扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費等問題，以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅戰提供保障。

　　嚴肅查處侵害群眾利益問題。加大教育領域突出問題治理力度，重點查處在選人用人工作中違反組織程式、跑風漏氣、搞“小圈子”的問題，在財務管理中套取、擠佔、挪用科研經費、教育民生資金的問題，在考試招生、轉學轉專業、行政審批、評審評比、基建後勤、招標採購、教材選用、評優評先等工作中設租尋租、以權謀私的問題，以及違規發放津補貼、違規出國、公款旅遊等違反中央八項規定精神的問題和擇校亂收費、中小學違規補課等師德師風失範的問題。要結合實際，對症下藥，什麼問題突出就解決什麼問題，讓群眾看到實實在在的效果。要加大群眾身邊“四風”和腐敗問題曝光力度，堅決遏制教育系統基層不正之風和腐敗現象，切實維護教育公平、群眾利益。

　　七著力建設一支忠誠乾淨擔當紀檢監察隊伍

　　深化“三轉”，聚焦主責主業。教育紀檢監察幹部要強化看齊意識、大局意識、擔當意識，要緊緊圍繞監督執紀問責，把紀律挺在前面，實踐“四種形態”，全面履行監督職責，不折不扣落實中央決策部署，把看齊意識轉化為幹部師生的自覺行動。要狠抓作風轉變，認真踐行“三嚴三實”要求，進一步錘鍊嚴細深實的工作作風，深入基層、深入群眾，加強調查研究，掌握第一手材料，摸清吃透情況。要適應黨風廉政建設不斷向縱深發展的需要，大力發揚改革創新精神，積極推進理念思路、機制制度、方式方法創新，不斷激發紀檢監察工作活力。積極爭取省紀委儘快出臺《關於加強和改進高等學校紀檢監察組織建設的意見》，進一步規範高校紀檢監察機構設定、強化監督職能、健全工作機制、加強隊伍建設。

　　嚴字當頭，做到打鐵自身硬。教育紀檢監察幹部要加強黨章和黨內法規學習，不斷加強黨性修養，強化黨性意識，堅持率先守紀、依規執紀，做到清正廉潔、克己奉公。組織開展多層次、多形式的幹部培訓，加強“教育紀檢監察業務骨幹人才庫”建設，不斷提升紀檢監察幹部思想政治水準和把握政策的能力、開展紀律審查的能力、發現和解決問題的能力、依紀依規履職盡責的能力。強化幹部管理，健全完善監督執紀工作程式，嚴格執行重大事項報告和迴避、保密等制度。強化幹部監督，對執紀違紀、議案謀私的亂作為，要發現一起查處一起，以鐵的紀律打造一支忠誠於黨、讓人民放心的紀檢監察隊伍。

　　同志們，之後，中央提出四個“永遠在路上”，即：全面從嚴治黨永遠在路上，作風建設永遠在路上，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭永遠在路上，反腐倡廉建設永遠在路上。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，在省委、省紀委的堅強領導下，勇於擔當、銳意進取，不負重託、不辱使命，把黨風廉政建設進一步引向深入，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證!

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