人教版高三語文必修五第二單元同步測試
語文是一個人一生中離不開的工具,語文的學習要多做練習。以下是小編為您整理的關於的相關資料,供您閱讀。
一、積累與運用
1.給下列加點的漢字注音:
臣以險釁****** 夙遭閔凶************
門衰祚薄****** 煢煢******
孑立******終鮮兄弟****** 期功強近************
除臣洗馬****** 劉病日篤******
常在床蓐****** 猥以微賤******生當隕首******
責臣逋慢****** 猶蒙矜育******
過蒙拔擢****** 寵命優渥******
豈敢盤桓****** 庶劉僥******幸
答案:xìnsùmǐnzuòqiónɡjiéxiǎnjīqiǎnɡxiǎndǔrùwěiyǔnbūjīnzhuówòhuánjiǎo
2.分析詞語古今異義。
①不行:古:________________;今:________________。
②成立:古:________________;今:________________。
③洗馬:古:________________;今:________________。
④上報:古:________________;今:________________。
⑤告訴:古:________________;今:________________。
⑥區區:古:________________;今:________________。
⑦辛苦:古:________________;今:________________。
⑧僥倖:古:________________;今:________________。
答案:①不行:古,不能走路,如“臣少多疾病,九歲不行”;今,不可以。②成立:古,成人自立,如“零丁孤苦,至於成立”;今,組織機構等籌備成功,開始存在。
③洗馬:古,太子的侍從官,如“尋蒙國恩,除太子洗馬”;今,給馬洗身。
④上報:古,報答皇恩,如“非臣隕首所能上報”;今,向上級報告。
⑤告訴:古,申訴苦衷,如“則告訴不許”;今,說給人聽,使人知道。
⑥區區:古,拳拳之情,如“是以區區不能廢遠”;今,數量少,不重要。
⑦辛苦:辛酸苦楚,如“臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知”;今,身心勞苦。
⑧僥倖:幸運,如“庶劉僥倖,保卒餘年”;今,企求非分,意外獲得成功。
3.下列解釋全對的一組是******
①終鮮兄弟:終於沒有兄弟。
②行年四歲:經歷了四年。
③供養無主:沒有主人供養。
④辭不赴命:辭謝不接受任命。
⑤日篤:一天一天沉重。
⑥日薄西山:太陽接近西山。用日落比喻人的壽命即將終了。
⑦伏惟:伏惟思量。古時下級對上級表示恭敬的用語,奏疏和書信裡常用。
⑧死當結草:死後再算賬。
A.①②③④B.③⑤⑥⑧ C.①④⑥⑦D.②④⑥⑧
答案:C
4.加點詞解釋有錯誤的一項是******
A.詔書特下,拜臣郎中***尚書省的屬官***
B.後刺史臣榮舉臣秀才***科舉考試的一種身份***
C.欲苟順私情,則告訴不許***報告、訴說***
D.是以區區不能廢遠***拳拳之心***
答案:B
5.下列句子中加點詞不同於其他三項的是******
A.前太守臣逵察臣孝廉
B.詔書特下,拜臣郎中
C.除臣洗馬
D.過蒙拔擢
答案:A
6.選出各句加點詞解釋有誤的一項******
A.逮奉聖朝,沐浴清化 逮:及,至
B.凡在故老,猶蒙矜育 矜:憐惜
C.臣欲奉詔賓士,則劉病日篤 篤:更加
D.但以劉日薄西山,氣息奄奄 薄:迫近
答案:C
7.選出不含通假字的一項******
A.臣以險釁,夙遭閔凶
B.而劉夙嬰疾病,常在床蓐
C.然則諸侯之地有限,暴秦之慾無厭***六國論***
D.非臣隕首所能上報
答案:D
8.選出加點詞的意義和用法完全相同的一項******
答案:D
9.選出與例句中加點詞用法相同的一項******
例:君為我呼入,吾得兄事之
A.是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也
B.臣不勝犬馬怖懼之情
C.籍吏民,封府庫
D.吾妻之美我者,私我也
答案:A
10.選出加點的虛詞用法和意義完全相同的一項******
答案:C
11.下面六句話分別編為四組,全能夠表現李密孝敬祖母的一項是******
①祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養
②臣侍湯藥,未曾廢離
③則劉病日篤,欲苟順私情
④但以劉日薄西山,氣息奄奄
⑤母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠
⑥是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑤
答案:B
12.指出表述有誤的一項******
A.晉武帝徵詔李密為太子洗馬,李密不願應詔,就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。
B.本文開篇就提出不願應詔,接著從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依為命的特殊感情,致使君王收回成命。
C.本文敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動,富有表現力與強烈的感染力。
D.文章始終圍繞“願乞終養,辭不赴命”八個字展開,在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。
答案:B
二、課內閱讀
閱讀下列文段回答問題。
伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑑。願陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥倖,保卒餘年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
13.將下列句子翻譯成現代漢語。
***1***但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。
***2***臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。
答案:***1***但是隻因為祖母劉氏已是西山落日的樣子,氣息微弱,生命垂危,朝不保夕。臣下我如果沒有祖母,是活不到今天的,祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的餘生。
***2***我今年四十四歲,祖母劉氏今年九十六歲。我盡節於陛下的日子長,而報答劉氏的日子短。烏鴉有反哺之情,我乞求奉養祖母到終。
14.《古文觀止》說:“晉武覽表,嘉其誠款,賜奴婢二人,使郡供祖母奉膳。”你認為原文段中的哪些詞句感動了晉武帝司馬炎之心?請從四個角度回答。
答案:①對晉武帝的稱頌
②自己過蒙拔擢,不敢盤桓
①母孫相依為命,捨我其誰
④烏鴉尚且反哺,我當對祖母盡孝、對聖上盡忠
15.對這兩段的賞析,不正確的一項是******
A.前幾段重在敘事中動以深情,這兩段則重在陳情中曉之以大義。
B.在陳情中既表述自己“願乞終養”的決心,又表達了活著盡忠效死,死後亦當感恩圖報的感情。
C.本段融情於理,連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等詞,曲折而有條理。
D.作者用兩個年齡數字作對比,意在表明孝比忠重要。
答案:D
明代南北榜案