高中議論文優秀範文
從我國學生整體的寫作水平來看,學生們在議論文寫作上仍舊令人堪憂,無論是學生自身的寫作能力還是對議論文寫作的態度都存在著嚴重的問題。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
人的一生,註定要與水相伴。
從水中走來,註定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動,註定要滌盪出人世間最為靈動的東西——生命。
“好雨知時節,當春乃發生。”正直初春,萬物始復甦,生機盎然。無數的生命將就此而生,豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點點的水珠的跌落而欣喜,記錄下了伊始的生命勃發的動感。於是,點點可人的水,伴著生命,輕輕地來了……。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江南的春季盡顯鮮亮,花如火,水如璧。綠綠的江水,承載著白居易多少的幻想與希望。現實主義詩人,已記錄了太多的痛苦,百姓的生活何時可像眼前的江水般令人舒暢?水,寄託了希望。
“我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。”滔滔江水,綿綿不絕,望斷了情思縷縷,纏綿倦倦,閨怨深深,雖相隔千里之外,女子的淚思猶存,毫不褪色凋落。“只願君似我心,定不負相思意。”李之儀一語道破天下相思之人的心聲,江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水,凝結了纏綿。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。官場失意,暢遊于山水之間。望赤壁,遙想起三國諸多風雲人物,猶不能不以之興懷。公謹的雄姿被永遠定格在東逝的江水之間,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了,輝煌終將成空,虛名浮華將會散盡。水,明瞭了人生。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用,被貶他鄉。想用刀把水截斷,水卻愈發汩汩而下。水,不掘不擾,無論多麼剛強的打擊,或是多麼無情的攔截,它笑傲而過。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”一路狂歌,充滿自信,積極向上,永不言棄。攜水的精神大步向前,不愧一代“詩仙”。水,鼓起了風帆。
“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。”燕國太子的期盼,卻開闢了一條不歸路。大意凜然背後,不免悽清。水是通人性的嗎!寒冷的水,恰好照映了寒冷的情,寒冷的境和寒冷的心。荊軻,揹負著寒冷的責任上路了。唯獨一腔熱血,至死不放棄責任。於是,滴滴蕭殺的水,包容著生命,輕輕地走了……。
從水中來,終又從水中去。生命繞了一個大大的圈子,卻還是回到了起點,沿途的風景只化為過眼煙雲。一切的一切又都回到料開始。只有水,註定會伴著生命一圈有一圈的輪迴,永遠不離不棄。
人的一生不宜太在意那些美麗的風景。金錢、名譽……浮華的一切,只是一場美夢。何不把身心放輕鬆?
伴著水,輕輕地來,輕輕地走,流淌過完美的人生!
二
你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎?你會因沉迷於江南的小橋流水、青瓦白牆而否定西北“大漠孤煙直、長河落日圓”的美嗎?你會因介意林黛玉“使性子”而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會因鍾情流行音樂而厭煩“沉悶乏味”的古典音樂嗎?
——古希臘哲人曾說,人是感情的動物。因此,面對大千世界,感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平,有個自己的標準,用來衡量周遭的一切。
感情如同天平一端的重物,選擇什麼作為量度顯得尤為重要。在我看來,道德、理智、責任、信仰等都很重要,關鍵在於,你選擇的量度是否能既有利於自己又不損害別人的利益。
一個人如果能用理智控制住感情,會使他顯得親切而又冷靜;一個人如果能用道德控制感情,會使他顯得高尚而又真誠;一個人如果能用責任感控制感情,會使他顯得堅毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脫:愛他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,愛他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的自尊。但從另一個角度來講,我更能理解並接受杜甫的現實感、滄桑感。人,不能總活在夢想中,更不能活在自己隨意釋放的感情中。
不盲從自己的感情,在現代社會顯得更為重要。以商界為例,改革開放以來,中國大陸曾湧現出多少一夜暴富的企業,卻總因拋不開″任人唯親″的用人機制,任意進行而最終分崩離析,被市場經濟的洪流捲走。反觀海外的大企業,能成功立於商場不敗的原因,正在於引入了用理智而不是感情管理企業,用市場作為自己的風向標。香港首富李嘉誠,送兩個兒子出國留學,卻在兒子們學成歸來後讓他們從公司底層幹起,有人說他冷酷,而事實上,正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”,真正使他的兒子得到了鍛鍊,成為香港新一代年輕有為的富豪。
心中的天平應架設在穩固的基石之上,感情雖不可或缺,但最重要的,還是選擇好自己的量度,只有這樣,才能撥雲見日,選擇到自己應走的那條通往成功的道路。
三
平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土裡培養出鮮活的生命。平凡的事業後矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬寵於一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好,平凡的人生也有別開生面的景緻。袁隆平一個農大畢業生,到農校任教。他教學十分認真。他教授生物學、作物栽培、遺傳育種農業基礎課和專業課,邊教邊學,並走出課堂,來到田間地頭,從實踐中找答案。他不滿足於僅當一名合格的中專老師,還想在農業科研上搞出點名堂來。
在漫長的19年教學生涯中,他在教學中積累知識,又通過教學、生產、科研相結合,創造出了許多農業科技成果。如今,袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國糧食短缺問題,也為世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個平凡的教書匠,不固於三尺講臺,放眼大地,放眼未來,種植夢想和希望,播灑心血和汗水,終於做出了澤惠世界的大事業,收穫了沉甸甸的人生。平凡的崗位,擁有一顆不甘平庸的心,就能創造出不平凡的業績。
一個郵遞員會向客戶作自我介紹,並請客戶也介紹自己,為的是當客戶出差不在家的時候,他可以把客戶的信件暫時代為保管,打包放好,等客戶回家的時候再送過來。這個郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情,不做到盡善盡美決不罷休。
他的準則是,無論人們怎麼慌亂,其他人怎樣擔心和著急,他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧,追求絕對準確。他一心一意地為客戶著想,通過自己的想象力和創造力,為客戶提供了不少超值的服務,讓每一天都成為自己職業生涯的代表作。在美國,無論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長的中小公司,郵差弗雷德已經成為創新服務和增值服務的代名詞,企業每年都設立“弗雷德獎”,專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。
弗雷德改變了2億美國人的觀念。身處平凡,但拒絕平庸!機遇對每個人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績來。一切不平凡的業績都出於平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。對待工作,一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足於尚可的工作表現,要做最好的,你才能成為不可或缺的人物。
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