貫徹社會主義核心價值觀發言稿

　　歡迎大家來到，本文為大家帶來，歡迎大家閱讀借鑑，希望能幫到你。

　　各位領導，各位同仁：

　　大家好!

　　很高興作為代表在這裡發言，和大家交流我校學習貫徹社會主義核心價值觀的實踐經驗。

　　一、奉獻是社會主義核心價值觀的靈魂。

　　中國幾千年來的文明和道德傳統，已形成了獨具魅力的東方人格—— 奉獻型人格，例如，古代先賢者" 以天下為己任" ;" 居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君" 、 " 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂" " 為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學，為萬世開太平" 等思想，為我們一代代共產黨人樹立了光輝的精神楷模。作為我們大力倡導的社會主義核心價值觀，就應將大寫的" 奉獻" "責任"作為共同的價值目標和理想追求。 作為一名共產黨員，應該按照黨員標準嚴格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行社會主義核心價值觀。自從社會主義建設以來，踐行社會主義核心價值觀，為社會主義建設事業奉獻青春和生命的人數不勝數：例如，時時處處做好事的雷鋒、基層幹部的好榜樣焦裕祿、援藏好乾部孔繁森、石油工人一聲吼的王進喜、公交司機的好榜樣李淑麗、共產黨的先進代表李潤五、黨的好乾部吳天祥、徐虎等等，這份名單很長，他們都是為黨的事業奉獻一生的人，他們都是踐行社會主義核心價值觀的模範人物。

　　二、奉獻是共產黨人的天職

　　作為一名黨員要努力為黨工作。作為老師 ,要立足於本職工作，愛崗敬業，恪盡職守，要有強烈的事業心和責任感，要有良好的工作態度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己，踐行社會主義核心價值觀。

　　郭巷中學校長張美元就是用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀。他數十年如一日，每天總是第一個到學校，檢查學生交作業情況，掌握學生的動向，想盡辦法防止學生抄作業。他常年堅持領導上課，不斷改變自己的教學方法，反反覆覆改變教學方案，不厭其煩進行嘗試教學方法，力爭以最有效最恰當的方法進行教學，達到比較圓滿的完成教學任務，他的班級平均分總是比別人高出十幾分。他的口頭禪是："沒有教不好的學生""辦法總比困難多". 長橋中學總務主任張文傑已經快要退休了，還在拼命工作，且不管是分內分外。他不顧自己年事已高，拖個大塑料桶，拿個長撈網，為學校裡的河道撈垃圾，清理河道，保持水流暢通，河水不會發臭。學校拍錄影，搭個高架子當工作臺，又是這個老人獨自去搭腳手架，這完全不是他這個職位和年紀的人做的事。他就是這樣不唱高調，不說空話的實幹家。

　　正是他們這樣的人，把奉獻當做一個共產黨員的天職，才有渾身使不完的勁，才有重於泰山的責任心，才有數十年如一日對黨的忠心耿耿。

　　三、奉獻是共產黨人的快樂人生

　　中國共產黨之所以有這麼強的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。作為黨的一分子感到很自豪，熱愛黨、擁護黨，在黨的領導下踐行社會主義核心價值觀，快樂奉獻是新時期黨員努力追求的目標。 長橋中學德育處張小芳就是一個快樂奉獻的人。工作十幾年如一日，每天趕在學生前面到學校，一心撲在工作上，無暇考慮個人問題，同學的孩子都上小學了，她還沒結婚。工作越來越多，肩上的擔子越來越重，她扔在拼命工作。近年來積勞成疾，腰肌勞損行動不便。她一邊治療一邊工作，一天也不耽誤，她在超負荷工作。

　　長橋中學呂愛敏老師就是一個鐵人。她身兼數職，一個人幹了2 個人的活，教2 個班的語文課，還擔任班主任、語文教研組長和年級組長。任務重，工作頭緒多，可她十幾年來無怨無悔，任勞任怨。各項工作完成質量都很高，她的班級考試成績總是名列前茅。

　　像他們這樣兢兢業業的基層共產黨員，是實實在在的模範黨員。他們以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，以自己的工作成績詮釋共產黨員的人生價值，以自己的快樂奉獻帶動身邊的群眾。

　　共產黨員快快行動起來，用你的實際行動踐行社會主義核心價值觀，帶領全社會一起快樂奉獻，來共同創造出我們夢寐以求的繁榮昌盛的和諧社會，我們的中國夢一定能早日實現。