小學五年級作文例文素材

　　五年級上學期,在整個小學作文教學中,是一個至關重 要的階段。這個階段的顯著特點是:從“放”到“收”,重點提高。抓好了這一段的教學,學生的作文能力將有質的飛躍。下面是小編為您整理的關於小學五年級作文的例文素材，希望對您有所幫助!

　　一

　　‘‘哈哈哈’’，‘‘哈哈哈’’……同學們爽朗的笑聲從教學樓傳出來，每個班級裡都傳來一片譁笑和討價的聲音……

　　這天，剛睡完午覺，我們便直奔教室，一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動，我們的心便久久不能平靜，整個午覺都沒睡著，一心想著縈繞在腦海中的一個詞——“跳蚤書市”。

　　起床鈴一響，我們便懷著迫不及待的心情衝了出去，直奔教室。現在正處於狂奔狀態中的我們，儘管人還在寢室通往教室的那段路程，但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。

　　剛到教室，我們便手忙腳亂地把書給搬了出去，把書放在指定的地方，又把獎品等些東西搬了下去。

　　可誰知，“天有不測風雲”。剛過沒多久，天上便烏雲密佈，一下子就暗了下來，隨著一道晴空霹靂，下起了傾盆大雨。我們急的不知所措，只好手忙腳亂地把書搬回教室。

　　回到教室，我們早已頭髮淋漓，可並沒停下手頭的動作，匆忙地把書隨便一摔，便拿著錢，忙著去買自己喜愛的書了。

　　還沒等教室裡一切準備完畢，我和幾位同學便飛也似地衝出教室，迫不及待地跑上了三樓。

　　剛到三樓，我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看，一本一本的挑，過了好久，也不見得自己喜愛的書。不知不覺間，三樓的書店已經被我們逛完了，可是我身上還是一本書也沒有。

　　過了兩個多小時，我才買下了自己喜歡的書，當我回到教室時，正好大家都買好了書，我坐到了自己的位置上，腦裡還回想著光跳蚤書市的場景，久久不能忘懷。

　　我梳理了一下自己的情緒，打開面前淘來的書，進入了書的王國，沉浸在了屬於我自己的、小小的書世界……

　　二

　　有一個女孩兒，她今年9歲。她個頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴，每當她笑時臉上都會露出兩個小酒窩。她就是我們的小組長——胡穎。她是一個懂禮貌的女孩兒。

　　不論是在校內還是校外，她只要看見老師，便敬個隊禮，說一聲：“老師，您好!”;看見同學，都說聲：“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家裡，無論與哪一位長輩打招呼、談話，都不忘說一個“您”字，招待客人的時候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝，不忘說一個“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。

　　記得有一次，我們上完體育課，很多同學都口乾舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時，我不假思索答應了，因為我也口渴了。於是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個隊禮並說了一聲：“趙老師，您好!”然後才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的，也沒有人在家，我本想直接衝進去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個招呼再進去喝。”

　　她真是一個懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學到了很多很多，她是我們大家學習的好榜樣。

　　三

　　今天清明節，我、爸爸和媽媽一起去海州灣觀海。

　　我們九點鐘出發，走在路上，爸爸給我講漲潮落潮的知識。爸爸告訴我，漲潮落潮都是由於地球自傳引起的自然規律。

　　剛去時，大海是那樣的溫文爾雅。我走下去，第一感覺是這裡好冷啊。媽媽怕我冷，把自己的外衣給我套上。我直接把鞋脫了，讓海水直接撫摸我的腳丫。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。我低下頭。哇﹗好多貝殼啊，我拿了一個袋子開始撿貝殼。

　　過了一會，只見海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，我媽媽在海邊給我照了好多照片。

　　咦﹗那是誰?原來是嬸嬸一家也來看海。我立刻上岸，把弟弟帶到海邊玩。弟弟在挖沙，他把沙放到我的頭上，然後撒腿就跑，不想一屁股坐到沙灘上，我們笑成了一團。我和弟弟又拍了好幾張合影。

　　海浪相互撲打著，好像在賽跑，一個浪頭衝過礁石奔向終點——沙灘，另一個浪頭也緊跟著衝了過去。漸漸地，一***一浪低。這時，它們好像在策劃者突然襲擊，果然。一個巨浪騰空撲向大堤……

　　我們又去了附近的小店，媽媽買了一條貝殼手鍊給我。

　　啊﹗海，真是太好﹗下次我一定再來。