授課活動主持人主持詞精選

　　授課是提高實踐性很強的綜合性交叉學科教學水平的有效途徑之一,下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位院領導，各位主任，各位參賽選手：大家中午好!

　　一、河北醫科大學第四醫院護理師資授課競賽現在開始，首先隆重的介紹今天參加競賽的各位評委專家，他們是外科主任於躍明教授、重症醫學科胡振杰教授、乳腺中心病區主任李海平教授、兒科副主任刁玉巧教授、東院護理部康琳主任、護理部副主任李來有主任、護理部副主任劉風俠主任，河北醫科大學護理學院張瑞麗副院長，最後是我..….，歡迎大家在百忙中抽出時間的光臨指導。

　　二、為了提高我院護理隊伍的課堂授課水平，護理部聯合護理教學辦公室共同舉辦本次護理授課競賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓班，請專業教師為大家講座，有85名學員參加了培訓。經過2個月的準備，先在內科、外科、婦產科、兒科、胸外科、放化療、手術室供應室、急症重症、綜合外科等大科競賽的基礎上產生了今天的參賽選手，我聽說在準備的過程中得到了各科室主任的大力支援，尤其是東院選手請優秀講課的醫療專家進行指導，希望各位選手克服緊張心理，將自己最好的水平展現給各位評委，各位評委也會公平、公正的為各位選手打分。

　　三、宣佈競賽規則和評分標準：

　　1、授課內容以最新版人衛出版社的課本為準。

　　2、要求參賽教師穿著白大衣。

　　3、每名參賽教師授課時間是15分鐘，時間到，停止講授，螢幕出現提示，您的課件就看不到了，請大家注意。中間請大家按抽籤順序銜

　　接好，主持人就不再主持了。

　　4、評分標準：包括授課內容、教學能力、PPT製作、總體印象方面給與綜合打分。

　　最後祝競賽圓滿成功。預祝各位選手取得好成績。下面競賽正式開始。

　　四、請工作人員進行統分。

　　五、請各位專家進行點評

　　六、宣讀比賽結果

　　七、請單院長為獲獎者頒獎：

　　請優秀獎獲得者上前領獎：

　　請三等獎獲得者領獎：

　　請二等獎獲得者領獎：

　　請一等獎獲得者領獎：

　　八、請單院長講話

　　九、謝謝單院長語重心長的講話，單院長的講話充分肯定了我們臨床護理工作者的成績，同時也對今後護理教學工作提出了更高的要求，今天的競賽雖然結束了，但我們要以此為契機，在努力做好本職工作的基礎上搞好教學工作，為培養合格的護理事業的接班人做出我們的貢獻，最後祝大家身體健康，工作順利，教師節快樂!謝謝大家!

　　篇2

　　活動開始前，還是希望在場的各位將你們的手機關掉或調為振動，保持會場安靜。

　　一：開場白

　　女：各位領導、各位老師、同學們：晚上好!

　　男：感謝各位來到....授課大賽決賽現場!

　　女：感謝....提供機會和贊助!

　　男:一支粉筆書寫激揚青春!女：三尺講臺盡展學子風采!

　　男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這裡激情飛揚!女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這裡熠熠閃光!

　　男：所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志於教書育人的學子一個展現講臺風采的機會!女：看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨，將自己的風采盡顯於講臺之上男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領導：。

　　女：比賽評委：。。。

　　二、宣讀以下評分標準

　　女：下面一起來了解一下比賽規則。

　　說課時間：8+2 即八分鐘說課時間， 加上2分鐘的答問時間

　　男：說課內容：

　　女： 評分標準：由評委老師給出相應分數，去掉一個最高分和一個最低分，剩下的取平均分

　　男：在此，預祝各位選手都能在比賽中有出色的發揮!

　　三、比賽正式開始

　　女：下面我宣佈，授課大賽正式開始，有請1號選手 x x x 上場。。。。。 男：有請2號選手 x x x 上場。。。。。

　　女：有請3號選手 x x x 上場。。。。。男：有請4號選手 x x x 上場。。。。。

　　女：下面宣佈1,2，3名選手的比賽成績。。。。

　　男：有請5號選手 x x x 上場。。。。。女：有請6號選手 x x x 上場。。。。。 男：下面宣佈4,5名選手的比賽成績。。。。

　　女：有請7號選手 x x x 上場。。。。。男：有請8號選手 x x x 上場。。。。。 女：下面宣佈6,7名選手的比賽成績。。。。

　　男：有請9號選手 x x x 上場。。。。。女：有請10號選手 x x x 上場。。。。。 男：下面宣佈8,9,10名選手的比賽成績。。。。

　　男：今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩的授課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引著我們在座的每一位。

　　女：“授課大賽”是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了我校教育專業學生的風采。

　　四、領導點評

　　男：是的，選手的表現非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···

　　五、宣佈比賽結果

　　女：接下來，最激動人心的時刻來了，我們這次比賽的所有獎項已經產生，接下來為大家宣佈比賽結果

　　獲得今天三等獎的選手是——有請 老師為獲獎選手頒獎，謝謝 老師

　　„男:獲得今天二等獎的選手是——有請 老師為獲獎選手頒獎，謝謝 老師。。女：獲得今天一等獎的選手是——有請 老師為獲獎選手頒獎，謝謝 老師。。

　　六、頒獎儀式 祝賀你們

　　七、獲獎選手合影

　　男：有請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念

　　八、宣佈比賽結束

　　女:授課，釋放了我們的知識儲備

　　男：授課，提高了我們的教學技能

　　女：臺上一分鐘男：臺下十年功

　　女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐

　　男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。

　　女:最後讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領導、老師在百忙之中出席本次比賽 男：也感謝在場各位同學的積極參與。授課大賽活動到此結束。

　　合：謝謝大家!

　　篇3

　　各位家長朋友：

　　大家好!

　　今天，各位家長朋友的光臨，既表達了您對學校工作的支援，也體現了您對子女的重視，為此請允許我代表學校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。

　　為貫徹落實富裕縣教育局、富裕縣婦女聯合會和富裕縣關心下一代工作委員會聯合富教聯發20xx1號檔案《關於在全縣中小學建立健全家長學校的指導意見》和教育局出臺的《關於建立家長學校長效機制的實施的辦法》，我校繼續開展家長學校的授課工作。

　　這次活動我們安排的程式是這樣安排的：

　　第一項， 20xx——20xx學年度開班儀式。

　　第二項，學生才藝表演。

　　第三項，學生家長代表發言。

　　第四項，由我校家長學校講師為家長學員授課。

　　第五項，調查問卷：家長對學校滿意度問卷調查

　　第六項，家長與班主任交流。

　　第一項， 20xx——20xx學年度開班儀式。

　　1、 介紹參加會議人員： 塔哈鎮政府婦聯主席 關 影、

　　塔哈鎮政府團委書記 翁文煥

　　塔哈中心學校校長黨委書記 湯先軍

　　塔哈中心學校德育副校長 陶相國

　　塔哈中心學校常務副校長 朱振國

　　2、頒發聘書

　　1頒發“塔哈中心學校家長學校講師名單”：陶相國、喬新華、劉翠榮、樑洪梅、曹玉清、鄂 麗、馬雲芝、宮海玉、喬麗麗、周 巍、吳豔紅、周瑞雪

　　以上這些講師在家教方面都有著豐富的經驗，經過學校推薦任命為家長學校的講師。讓我們祝賀他們。

　　2頒發“塔哈中心學校家長學校家長委員會名單”

　　家長委員會主任：肖東海，

　　家長委員會委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙

　　麗、張 琦、楊洪君、辛慧敏、楊 靜、周 丹、劉英華、吳長俊、

　　王秀芝、楊 光、楊豔波

　　以上這些委員都是經過班級推薦，學校任命為家長學校的家長委員會的主任和委員，他們的主要職責是

　　3塔哈鎮政府婦聯主席關影同志講話。

　　第二項，學生才藝表演。

　　現在請我們的小演員閃亮登場

　　感謝孩子們精彩的表演，在以後家長學校活動中會為大家安排孩子們的演出。

　　第三項，學生家長代表發言。

　　我們的家長對孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對自己 的做法與大家共同交流。

　　第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學員講話。

　　第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙。

　　感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享

　　第四項，由我校家長學校講師為家長學員授課。

　　1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優秀講師馬雲芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。

　　2、喬麗麗講師授課

　　喬麗麗在15年的教育教學工作中榮獲優秀教師、優秀班主任榮譽稱號，多次在縣組織的教研會議上進行經驗介紹，她授課的題目是《家長如何指導孩子的預習和複習》。

　　喬老師針對家長在家如何培養孩子的預習和複習進行了授課，相信家長朋友一定會有一些收穫的。

　　3、馬雲芝講師授課，

　　馬雲芝在30年的教育教學工作中積攢了豐富的教育經驗，這節課她就《留守兒童的教育問題》進行授課。

　　感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問題已經成為了社會關注的問題，所以我校也十分重視。

　　4、宮海玉講師授課

　　第三位授課教師是三年一班班主任宮海玉老師，在工作13年的工作中，她總結了豐富的家教經驗，這次與大家共同學習的是《如何培養孩子的閱讀能力》

　　感謝宮老師的授課。

　　家長朋友們，教育孩子是我們共同的責任，培養孩子成才是我們共同的心願，家長學校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優秀的師長，把自己的孩子培養成為國家的棟樑之才，讓我們在以後的日子裡與愛同行，攜手前進!

　　家長學校授課到此結束，期待我們下次的相聚，祝各位學員旅途平安。 第五項，問卷調查：家長對學校滿意度問卷調查

　　第六項，家長與班主任交流。

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