雷鋒主題班會主持詞範文

　　雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，入到無限的為人民服務之中去。”這句話，大家都耳熟能詳吧。

　　女：這句話不是雷鋒叔叔曾說過的嗎?

　　男：是的，他一生只為人民服務，為黨做好事，所以人們永遠忘不了他。 今天，就讓我們來學習一下雷鋒叔叔的光輝事蹟吧!

　　合：八年二班“弘揚雷鋒精神，做文明少年”主題班會，現在開始!

　　男：每年的3月5日是學雷鋒紀念日，這一天是為了紀念那個將生命都用來幫助別人的小夥子，雷鋒。

　　女：作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。

　　男：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。

　　女：在那火熱的年代裡，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

　　男：52年過去了，社會生活已經發生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

　　女：同學們，下面就請跟隨這段視訊一起來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

　　-------------視訊-------------

　　女：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

　　男：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。

　　女：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，留給我們一筆寶貴的精神財富。請三位同學來把自己找到的雷鋒日記同大家分享一下!

　　--------------日記------------

　　男：雷鋒的日記中，寫滿了他追求全心全意的為人民服務的思想態度，更飽含著他那顆朝氣蓬勃、熱情洋溢的心。雷鋒說過的話也是為人民服務的最好詮釋，有的名言甚至被許多人當作了座右銘用來警示自己要向雷鋒學習。下面，就請大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過這些一起走進他的靈魂世界。

　　------------名言--------------

　　女：雷鋒真是一個好人啊!

　　男：是啊，他做了這麼多的好事，只可惜英年早逝。

　　女：雷鋒叔叔雖然不在了，但那全心全意的為人民服務的精神卻代代傳承。接下來，大家來聽聽同學們對雷鋒日記的續寫，找一找我們班上的活雷鋒吧!

　　------------續寫--------------

　　男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　女：雖然時代已發生很大變化，但雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻，依然存在於我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

　　合：八年二班“弘揚雷鋒精神，做文明少年”主題班會到此結束!

　　篇2

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復甦。

　　丙：三月，春風送暖。

　　合：四4班學習雷鋒主題隊會現在開始!

　　甲：你們倆知道三月五日，是什麼日子呢?

　　乙：這誰不知道呀，是學雷鋒活動日。

　　丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。

　　乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心

　　中.他的精神是神聖、高尚、永恆的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像 丙 ：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上. 甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　乙：請聽樑子玉為我們帶來<雷鋒，你離開了我們嗎>：

　　甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。

　　乙：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起; 當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?

　　丙： 我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的小朋友.來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?

　　丙：請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

　　甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，請聽詩朗誦。

　　丙：下面請老師講話。

　　老師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。 甲 ：雷鋒精神代代傳，

　　乙： 助人為樂好榜樣。

　　丙 師生攜手創一流，

　　乙：個個爭當小雷鋒。

　　合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。

　　篇3

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!5年2班《牢記價值觀，雷鋒精神我傳承》主題班會現在開始!牢記價值觀，雷鋒精神我傳承主題班會主持詞

　　張：什麼是社會主義核心價值觀?黨的提出：“倡導富強、民主、文明、和諧 ，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

　　侯：社會主義核心價值觀不只是大道理，不只與與我們的父母有關，與我們也有密切聯絡。我們要愛國，講文明，對人要誠信、友善。

　　甲：三月，陽光明媚、萬物復甦。

　　乙：三月，春風送暖、大地換新顏。

　　甲：同學們，你們知道嗎?

　　乙：三月，是學雷鋒精神活動月。

　　甲：同學們，你們瞭解雷鋒嗎?請 同學帶領我們瞭解他。

　　乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那麼，什麼是雷鋒精神呢?請 同學告訴我們。

　　甲：雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　乙：請聽 同學為我們帶來的《雷鋒格言選》

　　合：風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。請 為我們講雷鋒故事。

　　甲：這就是雷鋒叔叔，他的故事很多很多。

　　乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

　　甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

　　乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

　　甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。全國上下多少的活雷鋒，他們的事蹟激勵著我們。大家來聽聽。三個故事----三少年是最後一個

　　乙：在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什麼能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那麼多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊„„”多麼樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德!

　　甲：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，不怕髒，樂於助人的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?請大家說說誰很熱心，他、她是怎樣行動的?

　　叫4—6個人說

　　乙：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

　　甲：雷鋒精神是什麼，一是在於要一輩子做好事，二是做好事成為一種行為習慣。因而，雷鋒精神是一種境界，一種修為，一種細節，是一種無私的奉獻，更是長期積累和積澱的必然結果。

　　乙：時代的遞進之下，學習雷鋒的方式會與時俱進發生悄然的轉變，今天的學習可以更方便和快捷，更能體現出效率，但雷鋒精神的內涵卻永遠也不會改變。設立“雷鋒紀念日”的目的，不在於讓所有人都只充當一次“光榮的雷鋒”，而在於讓每個人在紀念中重溫其時代價值，在學習中找到自身的差距，在實踐中融匯貫通其精神內涵，讓雷鋒精神內化為一種人格修養，一種道德境界，一種人生追求和一種人生習慣，讓雷鋒精神時時得到體現和註解，那麼雷鋒精神才會被不斷延續、落實和深化。

　　合：牢記價值觀雷鋒精神我傳承主題班會到此結束，老師、同學們，再見!

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