唱響校歌主題活動主持詞

　　校歌是反映學校精神風貌的重要標誌，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是引領學校發展方向的精神宣言。下面就是小編給大家整理的唱響校歌活動主持詞，僅供參考。

　　一

　　男：尊敬的各位領導;

　　男：敬愛的老師,親愛的同學們;

　　女：大家: 中午好!

　　女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放; 心有多大，舞臺就有多大; 來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　男：現在我宣佈，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

　　男女：現在 開始!

　　男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

　　女：他們分別是。。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

　　1、接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊七年級10班為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級8做好準備

　　2、七10班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級8班的大合唱。七年級5班做好準備

　　3、接下來請欣賞七年級5班為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級16班做好準備

　　4、七年級5班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請大家欣賞七年級16班，七年級11班做好準備

　　5、請欣賞七年級11為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

　　6、七年級11班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級7為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

　　7、七年級7唱出了青春的風采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準備

　　8、七年級15班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級6為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級14班做好準備

　　9、接下來有請七年級14班上場，七年級4班做好準備

　　10、接下來有請七年級4班上場，七年級2班做好準備

　　11、七年級4班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級2班上場，七年級3班做好準備

　　12、接下來有請七年級3班上場，七年級13班做好準備

　　13、接下來有請七年級13班上場，七年級1班做好準備

　　14、接下來有請七年級1班上場，七年級12班做好準備

　　15、七年級1班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級12班上場，七年級9班做好準備

　　16、七年級12班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來今天的最後一個參賽班級七年級9班

　　結束語：

　　男：一陣陣掌聲雷動;一聲聲喝彩助威;熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　男：最後，請允許我宣佈：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

　　女：再次感謝各位的到來!!

　　二

　　男：尊敬的各位領導;

　　女：各位來賓;

　　男：敬愛的老師,同學們;

　　男女：大家: 晚上好!

　　男： 在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;

　　女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

　　男：在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;

　　女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

　　女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

　　男：心有多大，舞臺就有多大;

　　女：想得多遠，我們就能走得多遠;

　　男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

　　女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　男：現在我宣佈，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

　　男女：現在 開始!

　　男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

　　女：他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!! 男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一1班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女:高一1班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲雲南民歌《猜調》。

　　男：一首雲南民歌《猜調》唱出了彩雲之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一2上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女：高一2班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。

　　男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一3上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女：高一3班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。

　　男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一4上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女：高一4班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《送別》。

　　男：一首《送別》唱出了依依不捨的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一5上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女：高一5班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。

　　男：一首《長江之歌》唱出了長江養育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。

　　男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女：高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。

　　男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

　　女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《走向復興》。

　　結束語：

　　男：一首首耳熟能詳的校園歌曲;

　　女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;

　　男：一陣陣掌聲雷動;

　　女：一聲聲喝彩助威;

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　男：最後，請允許我宣佈：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

　　女：再次感謝各位的到來!!

　　三

　　男：尊敬的各位領導;

　　女：敬愛的老師,親愛的同學們;

　　男女：大家下午好!

　　男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

　　女：校歌是反映學校精神風貌的重要標誌，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。

　　男：我們聖林中學的校歌凝聚了我們聖林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。

　　女：我們聖林中學的校歌猶如我們聖林中學的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。

　　男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。

　　女：此刻我們在此集結，用我們稚嫩的聲音，傳達同一個心聲。

　　合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

　　男：下面宣佈一下評分標準見附件

　　男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。

　　女：我們五年級一班有個 同學，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟。團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;建立一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。

　　男：五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱，七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級，猶如清晨的太陽，散發著耀眼的光芒，承載著無限的希望。困難面前，他們堅持不懈，奮勇向前;

　　女: 七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步.他們相信一份耕耘,一份收穫.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發!

　　男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱， 名懷有共同志向的同學組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如 只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在聖林中學這片廣闊的競技場一試身手。

　　女：五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學青春飛揚，團結向上。這個團體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團結的集體一定會創造佳績!

　　男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上盪漾著青春的笑容，恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數風流人物，還看今朝!

　　男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!

　　女：六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在聖林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在聖林中學的天空中快樂飛翔。

　　男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數，我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評，大家掌聲歡迎。

　　女：最激動人心的時刻終於到來了，下面公佈得分情況：

　　結束語：

　　男：耳熟能詳的校園歌曲;

　　女：眾人合唱的感情高潮;

　　男：一陣陣掌聲雷動;

　　女：一聲聲喝彩助威;

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　男：最後，請允許我宣佈：“愛我聖中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

　　女：親愛的老師同學們，再見!

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