為人師表的典故

　　為人師表是指在人品德學問方面作別人學習的榜樣;多指教師。為人師表有什麼精彩的典故呢?下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!

　　《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業，以為人之師表。”

　　教書育人三十多年了，他早已是桃李滿天下。多年來，他最大的願望能就是擁有一枝金筆--一枝真正的金筆。

　　有一天，郵遞員送來一個精緻的小盒子，開啟一看，是他夢寐以求了多年的金筆!筆盒裡還有一張發票，上面寫著這枝金筆的價格，它非常昂貴，價格是普通鋼筆的一百多倍，相當於他整整一個月的薪水!原來，這是多年前的一位學生從上海寄來的。他如獲至寶，他迫不及待地想吸上墨水，到書桌邊龍飛鳳舞一番。但是他努力半天，怎麼也無法把筆管擰下來。他越是使勁，筆管越緊。無奈之下，他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去，請修筆的師傅幫忙。修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。老師不明究裡。修筆師傅說:這枝金筆跟普通鋼筆不同，裡面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的，普通的鋼筆要順時針擰，金筆得逆時針才能擰開。

　　老師恍然大悟。他用這枝金筆寫下了一篇《金筆的聯想》。越是名貴的金筆，它的內部構造就越是有別於普通鋼筆，人不也是一樣嗎?處於青少年時期的學生更是如此。由於天才學生和普通學生的心理特點不盡相同，教育普通學生的方法未必適用於天才學生。聰明的老師應該針對他們不同的心理特點因材施教，不能簡單處理。

　　他又想起了許多往事。教書多年以來，班上總是有一些特立獨行的“怪”學生，當時他無法理解他們，整天老是批評他們。現在他才完全明白，那些“怪”學生，也像一枝枝與眾不同的金筆嗎?只因為他當年千篇一律地處理，他們未能得到更好的發展。假如時光可以倒流，他能夠再一次那些學生認識，他一定會換一種態度、換一種思維、換一種方法……

　　為人師表的解析

　　[釋義] 指在人品德學問方面作別人學習的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。

　　[語出] 《北齊書·王昕書》:“楊愔重其德業;以為人之師表。”

　　[正音] 為;不能讀作“wèi”。

　　[近義] 率馬以驥

　　[反義] 誤人子弟

　　[用法] 常用來指教師。一般作謂語。

　　[結構] 主謂式。

　　為人師表的造句

　　1. 他十分注意對學生進行文明禮貌教育,並且身體力行,為人師表。

　　2. 德高望重、德厚流光、高風亮節、為人師表、堪為典範。

　　3. 應該說不一樣的地方主要是人們對高校,可以說對他們的道德要求更高,人們期望老師是人類靈魂的工程師,要為人師表,要為人楷模。

　　4. 北大中文系教授、全國模範教師孟二冬是一位普通的人民教師,但他為人師表的高尚品德卻深深打動了許多人。

　　5. 其他兩個學生被凶狠的教導主任嚇得低下頭,柳敬亭卻是夷然不懼,淡淡道:“王主任為人師表,這麼說話有些不妥吧?”。

　　6. 李老師氣得咬牙切齒,只是學生面前,依舊保持為人師表和睦相處的好形象[造句網整理]。

　　7. 藍岸憂藍:為人師表,為人師表,為了那些孩子們,我們一起努力!花輪君吃櫻桃:《民工子弟之歌》沒有華麗的樂章,有的只是樸素的夢想。

　　8. 為人師表,不卑不亢!來到原先屬於自己如今被鳩佔鵲巢的房間,開啟房門伸進半個腦袋去,王東生看著趴在床上玩著匕首的女人,剛想開口卻碰了一鼻子灰。

　　9. 但是,為人師表,朱華陽從來不向學生推薦書單,因為他認為“學而不思則罔”,讀書不求多,不求快,能夠持之以恆就行。

　　10. 李建國忽然覺得有點慚愧,為人師表不能意氣用事啊,上來就把火燒的這麼大,實在有失穩妥了,也許可以剛柔並濟,先打一棒子再給個甜棗,也許效果更好。

　　11. 白天為人師表晚上偷辦色網被罰3000元,傳播淫穢。

　　12. 為人師表,言傳身教並舉,經師人師同求。

　　13. 為人師表,首先要表裡如一,修養深厚,出言嚴謹,慎思篤行。

　　14. 柳正原是中南大學畢業,在一中為人師表兩年;後因為岳父閒棄他家窮,一氣之下,帶著玉潔媽私奔下粵州市‘抓螃蟹’去了。

　　15. 舉國尊師興偉業為人師表誨而不倦丹心一片育新苗。