實踐活動設計方案

　　學校通過實踐活動進行素質教育，與各學科理論知識相結合，那麼如何設計實踐活動實施方案呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　一

　　2016年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才幹，豐富假期生活，在完成適量書面作業、觀看優秀影視作品、開展科技小發明小創造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。

　　一、指導思想、意義和原則

　　***一***指導思想

　　將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。

　　***二***活動意義

　　1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

　　2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

　　3、主動服務社群，形成服務意識，強化社會責任。

　　***三***活動原則

　　學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志願者小分隊活動組織。

　　1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

　　2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮社群或者鄰近村社開展活動。

　　3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

　　二、主要內容和要求

　　***一***道德實踐活動

　　1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年簡訊、民俗等方面的好創意，並通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。

　　2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社群***村組***開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。

　　3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳***頭***;陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次***節日或生日***禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

　　4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支援孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。

　　***二***好書伴我成長活動

　　假期閱讀名著2-3部，並準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句***不少於200字***。

　　***三***社會調研活動***參考主題如下，也可自選主題***

　　1、洛川春節民情風俗調查

　　2、關於生活垃圾分類處理的可行性研究

　　3、洛川名勝古蹟、歷史人物和歷史故事蒐集整理。

　　4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查

　　5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。

　　6、初中生學習習慣的調查與研究

　　***四***社群服務活動

　　社群保潔活動、社群護綠活動、社群綜合宣傳活動、社群“陋習”糾察活動、社群敬老愛老活動、社群幫困助殘活動、社群讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社群公益勞動、社群流感防控和禁毒教育宣傳活動等。

　　***五***社會參觀活動

　　參觀、訪問、考察***革命遺址、科技館、英雄模範人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況……***，例如以當地的居民小區為調查研究的物件和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

　　以上***一***、***二***項為必完成內容;***三***至***五***項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，並上傳到學校網頁“洛川縣鳳棲鎮初級中學”。

　　四、活動總結和表彰

　　開學後，開展以下總結、表彰活動：

　　1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。

　　2、組織社會實踐活動成果展示會***包括圖片展覽、蒐集資料、調查報告、手抄報製作展等***。

　　3、評選社會實踐優秀作品、讀後感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。

　　二

　　為深入開展中學生社會實踐教育活動，進一步發揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學校決定以“快樂體驗 幸福成長”為主題，組織學生深入開展社會實踐及社群服務活動，促進同學們瞭解社會、回報社會、提高技能、培養品格。根據上級檔案精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社群服務活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“快樂體驗 幸福成長”

　　二、活動時間

　　2016年x月至3月

　　三、實踐內容及成果

　　***一***愛心奉獻社群，踐行文明禮儀

　　1、全體同學利用寒假時間，組成志願者愛心活動小組，走進社群、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛生、表演節目等。

　　2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組織志願者走進社群開展義務保潔活動、社群宣傳活動、社群“陋習”糾察活動、社群公益活動等，以自己的實際行動及良好表現踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。

　　成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告裡***沖洗或列印都可***，且內容真實，設計美觀，電腦列印，有封皮，不少於1500字。

　　***二***愛心手拉手，溫馨過春節

　　組織班級“甘霖基金會”志願者同學，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內部分生活、學習等方面待關愛同學家庭。在徵得家長的同意支援下力所能及地通過組織自願送愛心年貨、送愛心春聯年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛生、學習互助等，愛心手拉手，幫助待關愛同學家庭過好溫暖快樂春節。

　　對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告裡***沖洗或列印都可***，且內容真實，設計美觀，電腦列印，有封皮，不少於1000字。

　　***三***“一日當家”生活技能學習體驗

　　春節是家庭團聚的重要節日，希望同學們在節日期間多關心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母彙報自己一年來的學習和生活情況，與父母談心，並向他們送上作為兒女的一份祝福。

　　倡議同學們以歡度春節為契機，學會一項或多項生活技能，嘗試“一日當家”的生活體驗，以此培養自己良好的生活方式和生活習慣，學會感恩父母，感恩生活。

　　對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告裡***沖洗或列印都可***，且內容真實，設計美觀，電腦列印，有封皮，不少於1000字。

　　***四***體驗民俗民風，給祖國母親拜大年

　　1、春節、元宵節是我國的傳統節日，通過實踐體驗活動，蒐集調查老家或當地春節及元宵節的民風民俗、節日採風等知識，弘揚民族傳統文化。

　　成果：要求每班完成“我們的節日——春節”及“我們的節日——元宵節”節日小報設計製作優秀作品各2份，要求A4紙橫版設計，有主題，內容自定，設計美觀，右下角標明級部、班級、姓名。

　　2、利用假期，同學們積極收集當地或老家有關春節、元宵節充滿濃厚民風民俗文化的特色作品，如民俗春聯、福字、年畫、花燈燈謎等***可為成品或手寫、手工製作等***，或者是各種富有春節韻味、民俗含義的蒸熟麵食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。

　　成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風味的作品不少於5件，多者選優，開學後學校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。

　　四、活動總結表彰

　　開學一週後以班級為單位，上交所有實踐報告、節日小報、民俗特色作品等資料，學校將根據各班學生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”***每級部4個***，進行表彰，並列入班級考核。

　　五、活動注意事項

　　1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯絡好有關活動單位，認真組織實施。

　　2、活動要求人人蔘加，學生幹部、三好學生、共青團員要起模範帶頭作用。活動要務求實效，各班要加強對活動的組織和引導，力求紮實有效，努力通過這一活動使學生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。

　　3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌，參加活動前每位同學要向家長做好彙報，並說明去向，以便得到家長的支援。

　　4、各小組進行社會實踐活動要帶好學校的介紹信，活動結束後要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學時以班級為單位上交學校。***介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整***

　　5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好並保證質量，開學後按時上交德育處。

　　學校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學們的組織能力、分析能力、適應能力、社交能力以及實踐創新能力，同時更進一步拓展學校素質教育的領域。

　　祝同學們度過一個安全、充實而有意義的假期!並預祝大家新春愉快，闔家歡樂!

　　三

　　一、活動背景

　　“十二五”規劃，是我省大力實施工業強省戰略的五年，按照走新型工業化道路的要求，完善實施工業強省戰略的領導體制、工作機 制和政策體系，大力發展結構優化、技術先進、清潔安全、附加值高、吸納就業能力強的現代產業體系，加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝 備製造業基地、戰略性新興產業基地和優質輕工產品基地。在此情況下，我們作為祖國的新青年，懷著憂國憂民之心，心懷報效祖國之心，為祖國發展做出我們應有 的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務與責任。

　　二、活動目的

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關於及一步加強 和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，進一步落實社會實踐活動的精神，踐行志願者精神，積極服務於社會,宣 揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學發展觀，發揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志願服務精神向我省貧困 農村地區提供服務，進一步幫助鄉村中小學生提高知識面，提高貧困地區的教育水平，推動社會主義精神文明建設，同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎理 論，基本技術和專業知識的能力，提高我們動手能力和分析，解決實際問題的能力，鍛鍊獨立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面綜合素質，以便更好回報社 會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志願精神，呼籲社會，爭取更多社會力量參與西部地區建設，支援西部，發展西部。積極引導廣大學生在服務建設城鄉統 籌發展的偉大實踐中受教育、做貢獻，提高學生解決實際問題能力，為將來更好投身社會，適應社會，服務社會奠定基礎，更好地為社會主義和諧社會建設奉獻力 量。

　　三、活動主題

　　“舞動青春·心繫農村·傳承奉獻”

　　四、活動形式

　　深入貧困山區支教、實地調研、走訪當局、慰問貧困戶、服務農村。

　　五、活動時間

　　2015年7月15日——2015年7月25日

　　六、活動地點

　　貴州省安順市紫雲縣水塘鎮***水塘小學，格凸小學，二關小學***

　　七、活動組織

　　活動單位：貴州大學明德學院青年志願者協會

　　監督單位：共青團貴州大學明德學院委員會

　　指導老師：唐穎

　　隊長：

　　隊員：待定***35人左右***

　　八、前期準備

　　1、設計實踐方案：作好參加本次社會實踐活動的策劃，內容包括活動地點、服務專案、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。

　　2、蒐集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務分團聯絡商家企業，爭取資金贊助。

　　3、初步聯絡服務地點，與服務地政府、媒體、群眾的溝通合作，將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發到他們的手中，提高可行性和可操作性。

　　4、派人員到當地進行踩點，聯絡當地政府確定活動細節，同時進行考察和預約工作，走訪當地，保證活動的萬無一失。

　　5、向院團委申報實踐活動，申請相關事宜和指導老師，領取暑假社會實踐介紹信。

　　6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄，學院廣播等宣傳，向全院徵集三下鄉人員展開報名工作，並募集資金。

　　7、進行志願者選拔並進行前期培訓。召集所有隊員學習科學發展觀的思想，學習社交方面的相關知識和一些較實用的專業知識，為日後的深入基層做好知識儲備。

　　8、招募人員進行分工，根據個人的實際情況分配好任務

　　***1***安排工作人員，包括聯絡，宣傳，攝影等

　　***2***成立會計小組，主要負責預算出支費用

　　***3***成立採購小組，主要負責事物的採購

　　***4***成立外聯小組，主要負責本次活動的贊助費用的籌集

　　***5***成立攝影小組，主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝，以及一些細節照片的拍攝。

　　***6***成立組織小組，主要負責本次活動的安排。

　　***7***成立安全小組，主要負責本次活動的安全。

　　9、準備社會實踐用的相關材料，向相關部門，工作單位借取相關宣傳資料宣傳手冊。聯絡當地政府、媒體等有關部門，做好相關準備工作。準備宣傳材料***橫幅，海報，宣傳手冊，視訊資料，聯絡媒體***。準備好隊旗，橫幅等宣傳用品和後勤醫藥和照相攝影用品。

　　九、活動內容

　　1、科技興農宣傳

　　2、法律宣傳教育

　　3、醫療保險宣傳

　　4、自然災害預防教育宣傳

　　5、藝術啟蒙，中小學生藝術課堂培訓

　　6、趣味英語輔助教學：中小學趣味英語課堂培訓

　　7、進入農村各家戶的農民子女進行輔導假期作業、補習功課

　　8、慰問當地貧困家庭

　　9、社會調查。

　　十、活動具體開展

　　1、科技興農宣傳：向當地村民發放宣傳科技興農的相關資料，向村民講解科技對農業生產的幫助。

　　2、法律宣傳教育：向當地村民發放宣傳法律知識的資料，向當地村民講解法律知識。

　　3、醫療保險宣傳：向當地村民發放醫療保險知識的資料，向當地村民講解醫療保險及養老保險。

　　4、自然災害預防教育宣傳;向當地村民發放宣傳自然災害預防的相關資料，向當地村民講解自然災害的預防。

　　5、藝術啟蒙教育：中小學生藝術課堂培訓，利用我們的專業所學知識和所帶攝影攝像器材，為當地學生開一門別緻而有趣的藝術啟蒙課程，激發他們的藝術潛力和興趣。

　　6、趣味英語輔助教學：通過趣味課堂展開如英文歌，遊戲等激發學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生輕鬆快樂地學習英語，瞭解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅，加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎知識，日常交際用語

　　7、進入農村各家戶利用志願者專長農民子女進行輔導假期作業、補習功課、傳授等。

　　8、慰問當地貧困家庭：選取當地幾家貧困戶向他們捐贈油、米、牛奶等物資。

　　9、社會調查：向村民進行調查問卷調查。

　　10、：社會實踐期間，按照一天一小會兩天一大會，組織召開總結會議，主動，聽取當地政府工作人員，村民學生及隊員的建議，互相學習交流相互探討及時對方案進行調整。

　　十一、後期總結

　　1. 活動結束以後，組織隊員對本次社會實踐客觀認真的做出總結，並以電子檔或列印版的形式上交如下材料，由院團委對活動開展情況進行評估：活動方案，總結報 告，和社會實踐論文，日誌，圖片集和相關視訊資料、接受單位或實踐、感謝信、相關新聞通訊及團隊相關其他資料

　　2.加強對本次社會實踐宣傳：活動結束後通過報紙、網站、電視臺展板、海報在校內外展開宣傳，以引起社會對西部農村現況的共鳴，同時加強我院的對外宣傳力度，提高我院知名度。

　　十二、行程安排

　　2015年7月14日，所有隊員在學院集合，為15日出發做準備。

　　2015年7月15日，出發前往紫雲縣。

　　2015年7月15日--2015年7月25日開展本次社會實踐的相關活動。

　　2015年7月25日下午，全體隊員返回學校

　　十三、經費預算

　　火車費***往返***16元×2×##人=32×##元貴陽----安順

　　汽車費***往返***20元×2×##人=40×##元安順----紫雲縣

　　其他汽車費：500元

　　食宿預算：15元×10天×##人=150×##元

　　保險費：10×##元

　　政策、調研、調查問卷：500份×0.2元=100元

　　藥品：感冒藥、創可貼=300元

　　經費預算共####元

　　每人交300元***待實踐結束後多退少補***

　　十四、注意事項

　　為保證此次活動安全、順利進行，特向參與本次社會實踐所有成員規定如下：

　　1、所有成員參與此次活動的目的明確，要有高度的服務精神和堅定的吃苦耐勞的決心，不得因活動艱苦而中途退出。

　　2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念，服從隊伍統一安排，一切行動聽指揮，不得推諉工作或任務。

　　3、在活動期間，若有重大事情***如個人行動、財政收支等***須直接向指導老師和隊長報告，獲批准後方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。

　　4、隊伍各小組長鬚在活動期間及時清點本組人數，考察本組成員情況。若發現異常情況應立即報告，並啟動應急機制。

　　5、活動期間，隊伍成員應彼此團結友愛，真誠相待，要有大局觀念，不得搞小團體主義，共同維護隊伍利益。

　　6、活動期間，隊伍成員須注重個人形象，注重禮節，尊重當地風俗習慣，堅持民族平等的原則，堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

　　7、活動期間，隊伍全部成員一律使用普通話;根據需要，服務隊應使用隊旗，穿隊服。

　　8、隊長和各小組長應有高度的責任心，密切瞭解活動的進展情況和隊員的動態。另外，隊長和各組負責人應注意協調各隊員的關係，不得偏私，注重營造隊伍和諧友善的局面。

　　9、隊伍成員應自覺並嚴格遵守本紀律規定以及當地政府和實踐基地的相關法律、規定。在三下鄉籌備組領導下,各小組自行安排。

　　十五、安全應急預案

　　1、如果遇到天氣突變的話，相關活動會有所改動，如有山洪等嚴重天氣災難，應立刻與學校彙報，尋求幫助，確保每位隊員的安全。

　　2、溝通問題如在調查活動中與村民的溝通，我們出示學生身份證明，並挑選口才好的同學，儘可能用當地人熟悉的語言進行溝通，增加親和力及信任度。

　　3、出發前專門對遇到犯罪事件的應變方法研究並作出行為細則和應變方法。

　　4、與陌生人接觸時對於陌生人的無理要求堅決拒絕。

　　5、活動過程中如出現人數過多導致擁擠的情況，應立即組織隊員維持秩序。若出現發生衝突情況，應立即找帶隊老師進行調解，調解不成向當地政府或司法機關求助。

　　十六、隊員紀律要求

　　1、統一行動，協調一致，服從指揮;

　　2、團結合作，積極主動，互相幫助;

　　3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責;

　　4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化;

　　5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;

　　6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。