新概念英語第二冊怎麼學

　　新概念二冊是構建英語的“基石”。怎樣學習呢?下面小編收集了一些關於新概念英語第二冊學習方法，希望對你有幫助

　　新概念英語第二冊學習方法1

　　第一部分：聽力

　　大家完全可以把《新概念二冊》當成是一套很好的聽力材料。

　　第一步：不要看書，根據碟片將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不要勉強。隨著聽寫次數的增多，聽力能力會逐漸增強。在聽的過程中，也可以加深對英語發音的認識。實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子裡英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解能力一定會大大提高。

　　第二步：把聽寫下來的文章和原文做比對，查詢錯誤，知道自己錯在哪，以後如何避免。

　　第三步：根據光碟跟讀課文。注意各單詞讀音以及語音語調等問題，語音語調儘量模仿光碟，力求接近光碟讀音。

　　第二部分：詞彙

　　新概念二冊裡所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好使用英英、英漢字典或者雙解字典查閱掌握其含義。

　　第三部分：語法和閱讀

　　建議大家認真完成我佈置的課本練習以及練習冊內容，並認真對待每次測驗***口試和筆試***，不斷鞏固學習內容，檢驗自己學習效果。尤其新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較弱，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，提高英文能力。

　　第四部分：寫作

　　學習新概念二冊可以很好的提高自己寫作能力。在接觸一篇新課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己嘗試著翻譯成英文，然後和課文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，經過一段時間的堅持，寫作能力一定可以獲得提高。

　　第五部分：背誦

　　在學習過程中，背誦一些經典課文對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於剛剛學新概念二冊的學生來說，通過背誦課文，你們會在頭腦中形成固定的記憶區，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地常駐我們心中，這樣一來，我們可以非常系統的培養英文聽、說、讀、寫綜合能力。

　　因為新概念二冊的內容非常豐富，所以還希望大家做好預習和複習工作，保證我們學過的知識點能記住並掌握好。

　　新概念英語第二冊學習方法2

　　一、單詞

　　生詞部分是《新概念英語》中比較重要的環節，很多同學在學習英語單詞時都會陷入一個“死記硬背”的怪圈，其實，大家在背誦英語單詞時，應該適當掌握一些英文單詞的構詞方法，這樣會更加有助於我們對單詞的理解和掌握。

　　因為英文詞彙中很多小詞是安格魯·撒克遜語，也就是英國人本土的詞彙，如look，food，cat，dog等等。但由於歷史的原因，英文中還有大量的詞彙是外來語，具體來說就是法語和拉丁語的詞英語化之後沉澱在英文之中的。它們在英文中佔很大的比例，所以這些詞是可以依照一些構詞法的規律來掌握。

　　我們在學習一個單詞時，也應該去試著掌握這個詞的不同詞性，以及它的同義詞、反義詞等等。這樣一來，掌握了一個詞也就等於掌握了它的整個家族。

　　我們還應該注意一詞多義的現象，因此同一個詞在不同語境，不同背景下會有截然不同的意義，切不可望文生義。這一點的掌握，有助於提高我們的閱讀技巧，尤其是根據上下文猜測詞義的能力。

　　二、背誦

　　從第二冊開始，每課為一篇短文。這些短文語言優美精煉，自然地道，內容廣泛，因此背誦不失為學習《新概念英語》的好方法。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”

　　當然，在課堂上如果暫時還沒有辦法快速的背誦課文，我會引導學生試著看中文翻譯來複述原文，為了加深學生對文章的印象，在課堂上可以組織學生進行對話練習，以小組為單位相互協作完成背誦。

　　所謂熟能生巧，大量的背誦積累可以培養一個學生的語感，實踐證明，一個大量背誦英語文章的學生，即使對句子不作語法分析，在解決單選、完形填空、短文改錯等題型時，準確率也是相當高的。

　　三、寫作

　　寫作是真正衡量一個人英語水平的標尺，所以它是一個長期訓練和積累的過程。

　　《新概念英語2》整本書是從最簡單的簡單句寫起，一步一步引導你寫出較複雜的句子，再到不提供提示，獨立寫出句子和段落，循序漸進，從而可以為大家的英語寫作打下堅實的基礎。除了課堂上的練習，大家在課後可以試著去總結一些考試中的高分句型，比如倒裝句、強調句等，並且根據這些句型進行一些有針對性的練習，從而提高自己的英語寫作水平。