如何培養好孩子的學習習慣
孩子如果有一個良好的學習習慣有利於孩子健康成長,終生受益。下面小編收集了一些關於培養好孩子的學習習慣的方法,希望對你有幫助
培養好孩子的學習習慣方法
01.做事專心,不懂就問的習慣
在孩子學習時家長儘量不要去打擾他,讓他專心致志的去做自己的事。在他走進自己房間準備學習時,可以輕輕的跟進去看看他準備做什麼,問問孩子,瞭解清楚以後,輕輕地關上門去幹自己的事,給孩子創造一個良好的學習環境。這時儘量在家不要大聲喧譁,到處走動,看電視儘量關小聲音,以免影響到孩子。當孩子遇到困難或不會的問題,可以及時去輔導一下,或建議他去查字典或上網查詢,教給孩子一個解決困難的辦法。
02.做事講求效率、效果的好習慣
平時在家裡,可以給孩子佈置一些力所能及的家務,比如讓他把自己的書桌整理一下,然後及時檢查收拾效果,並給與一定的肯定和建議。帶孩子一塊打掃衛生,教他怎樣去掃地,然後專門給他留一塊,讓他去打掃乾淨。在家裡父母要幫助孩子形成比較固定的學習時間。父母要引導孩子在規定的時間內專心致志,高效率地完成學習任務,以培養孩子講求學習效率的良好習慣。比如我們的孩子每天放學一回到家第一件事就是寫作業。然後每個時間段該幹什麼我們都給他有規定,他自己按照要求去做就行了。
03.認真閱讀的好習慣
細心的家長就會發現,每過一段時間孩子就會喜歡一本新書。這也許就是最近班裡流行的大家正在看的書,或是熱播的動畫片,那麼家長要和孩子及時的進行溝通,交流書中的情節,抓住有些情節教育孩子應該怎樣去做,或建議孩子認真去讀一遍然後和家長交流讀後感。去年班裡就流行《查理九世》,孩子回去跟我講,然後我就去給他買了一本,並建議他看完後和其他同學交換著看,他每天晚上睡覺前就在讀這本書,偶爾還能聽到一些經典句子,一問他就說是從書上學到的。我們做家長的,從小要教育孩子多讀書,讀好書,因此家長要多接觸兒童讀物,可以給孩子買,也可以從學校圖書館去借,或同學間去借,或從網上下載讓孩子去讀。因為孩子小,所以大多時候家長和老師的推薦很重要。
但是,光給孩子推薦書、買書還不行,關鍵是引導他們自覺去讀書,如何讀書,養成愛讀書,會讀書的好習慣。一開始父母可以和孩子一塊讀,讀完後交流讀後感和閱讀時遇到的好詞好句,慢慢的,逐漸轉化成要求他作讀書筆記,將一些好詞好句摘抄下來,並鼓勵她在寫作文時加以應用,等孩子學會讀書後,家長有空了晚上可以和孩子一起讀書,給孩子做好表率。這也許比你一天喊著讓他去讀書、去學習效果好的多。所以,家長要做好孩子讀書路上的引路人,同行者,孩子信任的夥伴。久而久之,孩子的閱讀習慣自然就養成了。
04.堅持看電視、新聞
每天晚上堅持在孩子作業完成後的規定時間讓孩子看一小時電視。可以先看看新聞,然後再看看動畫片。通過看新聞可以讓孩子養成關心國家大事的好習慣,同時也可以讓孩子接觸新事物。以前我們兩個每天晚上都有看新聞的習慣,現在兒子也自覺地去了解新聞,每次開啟電腦,彈出騰訊新聞,只要是他感興趣的他立即回去看看,然後回來跟我講講。在一個就是讓孩子去看動畫片,動畫片裡幽默的語言,美麗的動畫,一方面可以提高孩子的語言表達能力,還可以緩解孩子一天的壓力。我的兒子每次在看動畫片的時候都非常高興,笑聲不停傳來,我一湊過去他還跟我講,所以可以通過看動畫片片讓孩子釋放壓力。出過這些節目,還可以讓孩子看一些娛樂性節目,比如城市之間,爸爸去哪兒等。還可以是動物世界、我愛發明等等,這些節目都挺不錯的。
九大妙招培養孩子良好的學習習慣
第一,家長必須要有耐心,情緒穩定。
因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。
第二,父母應該和孩子進行誠懇溝通。
交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎上,再從以下幾個方面瞭解孩子的情況:
①在學習上是否盡了全力?
②你是否認為自己無法搞好學習?
③你需要什麼幫助嗎?
第三,應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在:
①孩子上課是否用心?作業是否認真?能否按時完成?
②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?
③孩子的特長是什麼?興趣是什麼?能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施,讓孩子恢復自信,培養其成功感。
第四,父母應該做到以下幾點:
①當孩子遇到困難時關心他,支援他,鼓勵他堅持不懈,頑強奮鬥。
②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣,不要老幹預,老指導,老幫助。
③教育孩子正確對待失敗,告訴他是成功之母,要善於從失敗中找出成功之路。
④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心,讓孩子體會到,無論成功或失敗,只要他盡了自己的努力,父母都一樣愛他。
⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標,一步步地爭取,不要希望一步登天。
第五,父母要以身作則做好孩子的榜樣。
期望孩子具有良好的生活、學習習慣,父母首先要做到做事不拖拉,當天的事情當天處理,而不要輕易斥責孩子學習拖拉、不主動以及貪玩;
對孩子講話、做事要小心謹慎,不要輕易指出孩子致命的弱點,要維護孩子的尊嚴;不應該給孩子佈置額外的學習任務,避免作業強迫症,重要的是以自己的言行規範來影響孩子,讓孩子去領悟如何做人做事;
要經常在家庭中進行民主交流,父母和孩子分別總結一段時期以來個人的得失以及未來的努力方向,同時相互交流家庭成員之間對彼此的意見和建議,讓孩子暢所欲言,使其感受自己的存在意義,而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。
第六,向孩子的老師、同學或朋友瞭解其優點。
比如,孩子的特長、興趣以及其他表現良好的地方。要結合他現有的優點,鼓勵和督促孩子發揚優點彌補不足,建立起對文化課程學習的自信心,形成對文化課程的興趣以及學習上的成功感。
第七,要幫助孩子進入學習狀態。
比如,孩子遇到困難時要關心、支援、鼓勵;孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定***比如,努力程度、按時完成作業、寫作業又快又好等***,鼓勵和支援孩子尋找適合於自己的學習方法,逐步找到適合自己、獨立的學習模式,最終達到良好的學習狀態。
第八,父母要多與老師溝通,瞭解作業的佈置情況,以便督促孩子完成作業。
同時還可以針對孩子的學習情況與老師協商幫助策略,比如針對孩子的學習實際請課任老師設計輔導方案,循序漸進,保證孩子“當天學當天會,當天的事當天做”。
第九,要鼓勵與調動孩子積極主動地學。
比如,與孩子展開寫作業競賽,促使孩子全心身地投入到寫作業的競賽之中,使其興趣盎然高效率地完成作業;和孩子商量如何完成學習任務以及玩耍,這樣既瞭解了孩子的需要,也讓孩子明確了自己要完成的任務,同時也可以激發孩子的學習興趣,進而也增強了孩子自我做主的責任感和義務感。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。
良好的學習習慣主要包括
1、學習時精力集中,專心致志,不做小動作,不邊學邊玩;
2、獨立完成作業,知難而進,樂於思考,自己動手查閱資料解決難題;
3、熱愛學習,樂於學習,主動學習,不是被逼著被動的甚至委屈的學習;
4、具有自覺學習態度,自律性強,不用家長“陪讀”,不過分貪玩。
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