最新通訊專業實習報告範文

　　通訊,指人與人或人與自然之間通過某種行為或媒介進行的資訊交流與傳遞,從廣義上指需要資訊的雙方或多方在不違背各自意願的情況下采用任意方法,任意媒質,將資訊從某方準確安全地傳送到另方。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　篇1

　　學生姓名：

　　班級：通訊02-8班學號：19號

　　實習起止日期：20xx年7月4日——20xx年7月15日

　　本次認識實習定期為兩週。前一週由指導老師組織在學校內進行學習，分別參觀了計算機網路實驗室、學院網路技術中心、現代製造工程中心、電氣工程學院實驗基地，第二週在學校的統一安排下我們參觀了哈工程大學電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。

　　通過近兩週的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了觀察能力，讓我收穫頗多。

　　具體實習程序如下：

　　7月4號上午星期一陰計算機網路實驗室

　　指導老師給我們講述了中心機房中的伺服器與交換機的配置網路拓撲結構，以及聯接伺服器、交換機與主機所使用的連線線，然後老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的型別。

　　計算機網路實驗室所使用的伺服器是聯想6512，網路拓撲結構採用匯流排型，交換機型號：D—link100M24口交換機，網路編號是指連線各臺主機的使用者線編號，由網路標識和主機標識組成，連線線主要採用雙絞線和光纖。

　　老師還帶我們參觀了網路實驗室的交換機櫃，交換機櫃中包括主交換機、伺服器、數臺D—link100M24口交換機，並且瞭解到主交換機與D—link100M24口交換機採用光纖連線，D—link100M24口交換機之間採用雙絞線連線。

　　7月5號上午星期二陰資訊網路中心

　　參觀了學院的網路中心，我們瞭解到校園網的總體結構主要有三部分組成：1.核心層

　　2.匯聚層

　　3.接入層

　　本校網路核心層採用華為s8016交換機，該交換機屬於萬兆交換機;匯聚層採用華為s6506和s5516等交換機。

　　通過前兩天的實地的參觀實習和相關技術人員的細緻講解，我學習到網路中心的伺服器的配置，網路中心的伺服器主要配有網路管理伺服器，網頁伺服器，視訊點播伺服器等，進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區別。

　　7月6號上午星期三晴現代製造工程中心

　　現代製造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進口配置的，擁有多種高精密高強度加工儀器。

　　在老師的細緻講解下，我認識到了許多精密的儀器如：

　　1由MIKRON公司製造HSM600V資料五軸超高速切削加工機，主要用於航空航天高精密度設計使用。

　　2由德國製造的DMC63V數控立式加工機，工作範圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉速50-10000rad/s，主軸功率30kw，定位精度0.015。

　　3由義大利製造型號C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯動機器。

　　4由日本製造的數控電火花慢走絲線切割機，技術原理：瞬間斷開產生電火花，精度高。

　　5CNC計算機數字控制室，主要用於教學、培訓、程式設計工作。

　　6快速控制中心根據程式快速把模型製造出來。

　　7三維光學掃描器，用於資料採集。

　　8掃描電鏡室用於材料進行成分含量分析，還可以對材料的內容結構進行透視和觀察。

　　7月7號上午星期四晴

　　我們在老師的帶領下參觀了電氣工程學院試驗基地，現場參觀了電氣工程學院學生的設計。

　　其包括：電氣工程實踐基地、應用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、EDA實踐基地、微控制器工程實踐基地、工業控制工程基地。

　　7月8號上午星期五小雨資訊報告廳

　　在圖書館的資訊報告廳，哈爾濱工程大學資訊與通訊工程院郭黎利院長做的一個關於通訊電子專業的報告。具體內容包括：

　　通訊電子資訊專業特點：

　　1發展速度快

　　2應用範圍廣

　　3涉及知識領域廣

　　4交叉學科領域廣

　　通訊的基本理論：

　　1電路理論

　　2電磁場理論

　　3資訊與訊號

　　4計算機

　　5通訊系統

　　通訊的基本技術：

　　1模擬通訊：線性調製和非線性調製。

　　2數字通訊：數字訊號傳輸，編碼技術。

　　行動通訊的主要特點：

　　1行動通訊必須利用無線電波進行資訊傳輸。

　　2行動通訊在複雜的干擾環境中進行的。

　　3行動通訊可以利用的頻譜資源非常有限。

　　4移動通訊系統的網路結構多種多樣。

　　5行動通訊裝置必須適於移動環境。

　　通過郭教授的講解，我們對現代行動通訊有了新的認識和了解，進一步認識了行動通訊的特點，理論基礎的要求，技術指標和發展前景。同時郭教授對未來人才的需求的分析，使我們更加明確了學習目標，增強了我們對所學專業的熱愛。

　　7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學

　　我們來到了哈爾濱工程大學的資訊與通訊工程院參觀實習，我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室，電路基礎實驗室，電子線路1類比電路實驗室，數位電路實驗室。

　　其中數位電路實驗室給我的印象最深，室內裝置較先進主要有FPGA實驗箱，該裝置不需要投片生產就能得到合用的晶片，有豐富的觸發器和I/O口。

　　之後我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地，在訓練區我們得知這裡的每臺電腦均是兩兆記憶體，三星純平顯示器，整套裝備約1萬元人民幣。其訓練區共有兩臺千兆交換機，七臺百兆交換機組成。

　　通過這次短期的實習，我收穫頗多，之前只在課本上了解到的原理得以實際運用，同時也見識了許多現實運作的器材和各位專家身體力行的示範講解，這讓我對通訊技術的原理理解的更加深刻。

　　篇2

　　一、實習基本情況

　　實習時間：2012年10月8日至2012年12月8日

　　實習地點：廣西南寧市

　　實習公司：廣西英倫通訊技術有限公司

　　實習部門：技術部

　　廣西英倫通訊技術有限公司簡稱“英倫通訊”，位於廣西南寧高新技術產業開發區，是一家專注通訊網路優化服務，致力為運營商、裝置商提供2G/3G及未來行動通訊網路優化、移動技術解決方案和通訊軟體的高科技企業。

　　廣西英倫通訊技術有限公司前身為廣西潤通資訊科技有限公司無線業務部，成立於2010年，註冊資金600萬元。現有員工118人，其中2G/3G系統工程師30人，測試、硬體工程師65人，軟體工程師4人。與廣西移動等運營商;與愛立信、華為、中興、大唐等裝置廠供應商;與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創訊等第三方公司保持著良好的合作關係。

　　二、實習主要內容

　　1.思想和紀律表現

　　思想方面，專業實習是我們專業教育的重要組成部分，是一門非常重要實踐性課程。本人在思想上端正自身對專業實習的態度，把高等院校學生所學到的專業知識運用到實際之中，以此來檢驗自身的所學，並通過實習努力把所學的理論知識轉變為專業能力，提高自身的專業水平。另一方面，我積極把握機會，努力與實習公司裡的經驗豐富的老員工一起探討專業的知識和解決方案等問題。

　　紀律上，本人尊重實習公司的規章制度、管理制度、理念和培訓機制，認真嚴格地實施公司交與我們的各項任務。我認真遵守公司的規章制度，不私自離開崗位，認真積極完成工作，保證工作質量，保證工作的進行不影響公司正常的作息和工作的進行。

　　2.工作內容、職位描述、職責範圍

　　英倫通訊已經擁有比較完善的架構機制和管理機制，我被安排到工程技術部當一名實習生。首先我被安排接受為期10天的專業培訓。

　　公司主要培訓GSM網路的知識:

　　GSM全名為：GlobalSystemforMobileCommunications，中文為全球移動通訊系統，俗稱"全球通"，是一種起源於歐洲的移動通訊技術標準，是第二代移動通訊技術，其開發目的是讓全球各地可以共同使用一個行動電話網路標準，讓使用者使用一部手機就能行遍全球。動通訊系統是一種廣泛應用於歐洲及世界其他地方的數字行動電話系統。GSM使用的是分時多重進接的變體，並且它是目前三種數字無線電話技術TDMA、GSM和CDMA中使用最為廣泛的一種。

　　GSM系統的典型結構如圖2-1所示。由圖可見，GSM系統是由若干個子系統或功能實體組成。其中基站子系統BSS在移動臺MS和網路子系統NSS之間提供和管理傳輸通路，特別是包括了MS與GSM系統的功能實體之間的無線介面管理。NSS必須管理通訊業務，保證MS與相關的公用通訊網或與其它MS之間建立通訊，也就是說NSS不直接與MS互通，BSS也不直接與公用通訊網互通。MS、BSS和NSS組成GSM系統的實體部分。操作支援系統OSS則提供運營部門一種手段來控制和維護這些實際執行部分。

　　圖2-1GSM系統結構

　　OSS：操作支援子系統BSS：基站子系統

　　NSS：網路子系統NMC：網路管理中心

　　DPPS：資料後處理系統SEMC：安全性管理中心

　　PCS：使用者識別卡個人化中心OMC：操作維護中心

　　MSC：移動業務交換中心VLR：來訪使用者位置暫存器

　　HLR：歸屬使用者位置暫存器AUC：鑑權中心

　　EIR：移動裝置識別暫存器BSC：基站控制器

　　BTS：基站收發信臺PDN：公用資料網

　　PSTN：公用電話網ISDN：綜合業務數字網

　　在瞭解了GSM系統基礎知識後，還給我們介紹了網路優化中的切換技術問題，頻率規劃方案，基站選址原則，天線系統構架，無線通道和層三信令，系統訊息型別及意義等方面的知識。每天培訓結束後，都要寫反饋表，反饋對所培訓內容的理解程度和建議。

　　經過培訓及培訓考核後，我被公司安排到中國行動通訊廣西南寧市分公司GSM日常優化專案的投訴組去實習，即無線優化崗。投訴組是為適應中國行動通訊的高速發展，加強南寧移動無線網路資源優化管理，合理利用網路資源，使網路執行質量達到最優,提高經濟效益，提高使用者滿意度，促進行動通訊快速和可持續性發展而適時成立的一個技術班組。系統的無線部分具有諸多不確定的因素，它對無線網路的影響很大，其效能的優劣常常成為決定行動通訊網好壞的決定性因素。網路優化工作是指對正式投入執行的網路進行引數採集、資料分析、現場測試，找出影響網路質量、效率的原因。同時通過引數調整和採取某些技術手段，使網路達到最佳執行狀態，使現有的網路資源獲得最佳效益。同時也對今後的網路規劃和建設提出合理的建議。在日常的優化過程中可以通過OMC統計和路測來發現問題，當然最通常的還是使用者的反應，在網路效能經常性的跟蹤檢查中話務統計指標達不到要求，網路質量明顯下降或使用者反映強烈，使用者群改變或發生突發事件並對網路造成很大影響時，以及網路擴容後應對小區頻率規劃及容量進行核查等情形發生時，都要對網路進行及時的優化。

　　我的工作就是每天稽核並接收使用者投訴工單GSM網路部分，並根據不同規則分類彙總工單。然後一一給使用者回電話諮詢解決故障，當電話中無法解決的問題就與使用者約定時間去現場處理故障。

　　在現場測試工作的部分，一般情況下我們會根據使用者投訴內容以及投訴地點的無線環境等因素去準備好資料和材料，帶上膝上型電腦和測試手機，GPS，藍芽等測試裝置驅車到現場檢查故障點進行測試，並將測試得到的結果做出科學專業分析，提出最佳解決方案或建議。並且針對網路中出現的指標異常如掉話率、覆蓋率、切換成功率、話音質量等給出優化建議。針對日常使用者投訴中出現的網路異常問題，我們根據需要到異常網路點的測試，同時根據投訴的情況和現場測試分析結果，找到問題的具體原因並解決。最終提交優化測試報告。

　　在投訴組工作任務完成的情況下，我還自學或者請教老同事關於網路的硬體部分知識。我學習了在BSC終端上處理基站的硬體告警，在愛立信系統中，愛立信將所有的告警情況進行了內部的編號，工程師可以通過各種型號裝置的故障列表對映到硬體故障中，並根據具體的情況進行處理，同時在處理過程中需要熟練地掌握各種命令。在華為的系統中，所有的操作是通過專門的軟體來進行，需要熟悉華為的硬體組成和軟體。