初中合唱比賽方案範文3篇
通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化節風采,培養學生團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。下面是初中合唱比賽活動方案,歡迎閱讀。
初中合唱比賽方案1
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現我校中學生良好的精神風貌,弘揚師生愛國精神,激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心,活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽,現將活動方案制定如下:
一、主題
我愛我的祖國***初擬***
二、具體時間安排
1、學歌:10月8日—10月14日
2、初審:10月20日下午
3、再審:10月27日下午
4、抽籤:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比賽:11月2日
三、地點
學校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數為全班,演唱一首歌曲
五:演唱曲目:
六年級***1***班:歌唱祖國
六年級***2***班:紅旗飄飄
六年級***3***班:讓我們蕩起雙槳
七年級***1***班:同一首歌
七年級***2***班:青春舞曲
七年級***3***班:我們走在大路上
八年級***1***班:大海啊,故鄉
八年級***2***班:歌聲與微笑
八年級***3***班:團結就是力量
六、評分標準:
1、評分原則:評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、比賽採取100分制。取平均值,若遇分數相同,評委進行討論後另議。
3、評比規則:
***1***、精神飽滿,富有朝氣。服裝整齊,上下臺迅速、安靜、有序;***10分***
***2***、能夠有效把握歌唱情緒;***20分***
***3***、具有一定的歌唱技巧,音準節奏掌握良好***30分***
***4***、指揮動作大方協調,與樂曲情緒相符,整體效果良好;***10分***
***5***、演唱形式豐富,現場演出效果和諧完整,賦予藝術感染力及藝術創新***30分***
七.獎項設定:
1.團體一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風尚獎若干名
八、評委組:行政、音樂教師、家長代表合分員:孔令勝、黃小華
九、工作組:現場節目組織:魏旭濤會場紀律:各班主任攝影:陳潔玲
十、要求:
1、各班服裝統一,節目演出時需提前組織學生站好隊,按順序隊形上場、下場,不要延誤其他節目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生,不準說話,隨意走動,不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分,根據表現在最後得分中進行加減並進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照,存檔,彙總後上傳,作為花絮在比賽間歇中播放***10月30日之前上傳至魏旭濤助理處***
公明中英文學校
20XX-10-8
初中合唱比賽方案2
一、活動主題:青春閃亮?唱響文峰
二、活動目的:為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特徵、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。
三、活動時間:4月底
四、活動地點:文峰學校報告廳
五、參賽物件:六、七、八年級
六、比賽形式:以班級為單位組織合唱***要求全員參加***,可以採用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法,要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目:
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領唱獎1名。
九、評分細則:
本次比賽評分採用10分制,最高不得高於9.9分,最低不得低於7分,總分保留小數點後2位。
1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿。***1分***
2、全員參與,隊形整齊,上下場迅速、安靜、有序。***1分***
3、指揮儀表端莊,動作協調,拍子正確,有感染力。***1分***
4、演唱聲音和諧統一,感情充沛,與伴奏配合默契,無明顯失誤。***2分***。
5、能比較準確地表現作品主題。***2分***。
6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。***2分***
7、整體印象。***1分***。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練,確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級於4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽籤決定;
5.為確保活動順利開展,參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
文峰學校團委
3月31日
初中合唱比賽方案3
一、活動主題:青春閃亮,唱響石竹
二、活動目的:為了豐富校園文化生活,推進學校藝術教育,培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識,通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標,突出時代特徵、校園特色和學生特點,展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質,促進學生全面發展。
三、組織機構
組長:彭靜副組長:鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、於雪林
成員:何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關負責人
現場指揮:張澤寧、王明霞、於雪林
統籌協調:何冬梅
音響:陳振義、周老師
攝像:侯翠林嚴玉珍***照相***
場地:鄭敏春、魏喬峰
會場紀律:各班班主任
主持人培訓:於雪琳
選拔主持人:年級組長1男1女
排程:鄭敏春、魏橋峰***安排進出場順序,各班要提前2個節目候場,且不影響比賽班級***
統分、證書書寫:彭文新、蔣斌華
收集資料:於雪琳
後勤***橫幅、課件***:何冬梅、於雪琳
背景:彭靜
新聞報道:張澤寧、王明霞
五、參賽物件:
七、八年級各班。
六、參賽方式:以班級為單位報名。
七、參賽內容要求:必選曲目:國歌;自選曲目:紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排:
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至於雪琳老師處;
2、5月17日進行抽籤;
3、5月18日公佈決賽順序及相關要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進行決賽並公佈成績。
九、決賽要求:
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
十、相關籌備工作:
1、4月17日將方案下發到各班,各班主任協助做好動員工作;
2、邀請專業老師進行評審;
3、進行賽前的組織分工。
十一、獎項設定及評獎辦法:
***一***獎項設定:團體獎:各年級一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:最佳指揮2名;最佳領唱2名。
***二***評獎辦法:
1、團體獎:
***1***歌曲內容:參賽歌曲題材符合規定要求,主題健康向上。***1分***
***2***演唱效果:演唱歌曲完整流暢,能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏,演唱整齊、音色統一、吐字清晰。***3分***
***3***藝術表現:歌曲演唱有特色,能夠做到分聲部演唱,各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位,表現形式上有朗誦、表演等設計,能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。***2分***
***4***服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔統一、美觀、大方,組織有序,紀律嚴明。人數符合參賽要求,隊形編排整齊,音樂表現力與感染力強。***2分***
***5***班主任重視:班主任全程參予,班級在觀看演出的過程中紀律好,參加人數達班級人數的100%。***2分***
2、個人獎:
***1***最佳指揮:
①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方***3分***;
②能夠調動學生的情緒,舞臺感染力強***2分***
③節拍吻合曲目的節奏***5分***
***2***最佳領唱:
①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方***3分***;
②聲音優美動聽***4分***
③演唱技巧,舞臺感染力***3分***
初中學生處
二〇XX年四月十二日
小學校園合唱比賽方案範文3篇