教育孩子有哪些優秀書籍推薦

　　家庭是每個孩子成長的搖籃，父母的言行舉止直接影響著孩子的一生，所以父母在教育孩子的時候需要看一些關於教育類的書籍，以便補充不足。以下是小編分享給大家的教育孩子的優秀書籍，希望可以幫到你!

　　教育孩子的優秀書籍

　　《卡爾·威特的教育》

　　作者：***德***卡爾·H.G.威特

　　出版社：哈爾濱出版社

　　出版時間：2009-6-1

　　迄今為止全球最著名、最成功、影響最大的家教案例，全球銷售超過1億冊的家庭教育經典。世界各類家庭教育方法真正的鼻祖，哈佛大學圖書館孤本全新翻譯，經典彩色插圖本，適合老師和父母閱讀的經典。

　　無數教育家受本書早期教育思想的影響，無數父母按照本書的方法成功培養出享譽世界的天才。

　　孩子的教育應該從出生那天就開始

　　《基於腦的學習》

　　作者：E·詹森

　　出版社：第1版

　　出版時間：2008-2

　　在過去二十多年裡，跟上腦研究的爆炸式激增是具有挑戰性的。但聰明的教育者卻正在成功應用這些研究成果。其結果是一種與腦的最佳自然學習方式相一致的學習取向的出現。基於神經科學、生物學和心理學學科的研究，我們對於學習與腦之間關係的理解涉及情緒的作用、模式、意義、環境、身體節律、態度、焦慮、心靈創傷、評估、音樂、運動、性別和多種多樣的教學方式。通過整合現有的腦知識與標準教育實踐，《基於腦的學習》提出了能夠將我們的學校轉化成完全的學習型組織的途徑

　　《好媽媽勝過好老師》

　　作者：尹建莉

　　出版社：作家出版社

　　出版時間：2009-1

　　本書是近年來難得一見的優秀的家庭教育原創作品，是教育專家尹建莉的教子手記，是一本還未上市就以“手抄本”流傳的圖書。

　　相比許多家教圖書，這本書有以下特點：

　　第一，本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。

　　第二，書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典範，是家長們最實用的工具書。

　　第三，本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。

　　作者：七 田真

　　代表作：《嬰兒都是天才》《右腦革命》

　　七田真，日本島根縣人，1929年出生於中國遼寧大石橋。於2009年4月22日，在東京一家醫院過世，享年81歲。

　　教育學博士，國際著名右腦開發專家，曾任美國紐波特大學日本分校教育系教授，七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來致力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣，以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜合教育體系：七田真國際教育。

　　優秀家庭教育書籍推薦

　　《發現母親》

　　作者：王東華

　　推薦理由：

　　當代中國最具影響的原創家教力作之一。為解決中國空前的“母親危機”，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問題進行了嚴肅而深入地思考，提出了“推動世界的手是搖搖籃的手”等一系列關乎整個人類命運的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀!

　　《陪孩子走過小學六年：愛在自由裡》

　　作者：劉稱蓮

　　清華附小校長竇桂梅、北京大學幼兒園園長楊雪揚聯合力薦：

　　人生就是為了笑起來，其他都是細枝末葉!小學是孩子成長的重要起點，這六年決定和影響了人生後面的六十年。這是一位平凡而優秀的媽媽所做的真誠分享。她用質樸而細膩的筆觸，重溫了女兒小學成長的點點足跡，以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實臺階。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”，增進溝通的“家庭郵筒”，培養契約意識的“家庭守則”;媽媽“隨意”散放的書刊，爸爸“刻意”設計的歡迎回家儀式……

　　書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。孩子的成長是自然且獨特的，父母要學會將深沉的愛化為耐心而溫暖的守候，放低期許，放慢腳步，陪孩子度過無悔的小學六年。

　　《新父母學校》

　　作者：劉良華

　　推薦理由：

　　影響學生成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭是人成長的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。

　　很多父母願意為孩子出錢，他們讓孩子進入各種補習班和興趣班，但他們忘記了，最需要受教育的，不是孩子，而是孩子的父母。

　　《孩子解決問題的能力是這樣培養出來的》

　　作者：方州

　　推薦理由：

　　有很多父母認為，自己的孩子年齡小，不具備解決問題的能力。實際上，即使是很小的孩子，也會運用一些策略和辦法來解決問題。父母最好不要包辦代替，在孩子不需要的時候擅自幫助孩子或替孩子做決定，因為一旦失去鍛鍊機會，孩子獨立解決問題的能力就會退化，遇到問題就會束手無策。

　　父母往往誤認為孩子遇到的問題越少，才越幸福，越成功。因而難以理解孩子們為什麼那麼喜歡自己解決問題，以及問題解決以後那樣的欣然與滿足，好像問題越多他們越高興。這是因為，當孩子的身心發展到一定的水平，他們已經具備了自己解決問題的生理和心理條件，但很多父母卻剝奪了孩子的鍛鍊機會，在無意識中扼殺了孩子獨立解決問題的能力。所以父母在日常生活中應放開手腳，做個“懶”人。凡是孩子自己的事，放手讓他獨立去做。也許在此過程中，孩子會出錯，甚至有的會惹出許多不必要的麻煩。父母可以暗中給予幫助，但不要包辦代替。

　　孩子是我們的未來，他們將獨立地面對未來的社會，獨立地面對一切問題。我們不能給予孩子未來的一切，能給予孩子的只是獨立解決問題的能力。但是當我們真正給予孩子解決問題的能力時，就等於給予了孩子未來的一切。

　　由此，作者編撰了《孩子解決問題的能力是這樣培養出來的》一書，希望廣大父母能夠參照本書，努力培養孩子獨立解決問題的能力。

　　《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》

　　作者：阿黛爾•法伯和伊萊恩•瑪茲麗施

　　推薦理由：

　　閱讀本書的經歷，將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程，它給了你走進孩子內心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內心的感受。通過一系列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地願意與父母配合。掌握了“如何說?”“怎麼聽?”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心健康發展。

　　優秀家庭教育孩子的建議

　　1、儘早在每天的固定時間給孩子讀故事，這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。

　　2、給孩子樹立一個好的榜樣，讓他們看到你在閱讀。孩子都善於模仿，自己親身示範勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書，慢慢地看書會成為自己生命的一部分，然後慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分…..要知道，一個人的身體成長，需要吃飯，而一個人的思想成長，卻需要思考，閱讀是促進思考最有效的方法。

　　3、好的閱讀就是悅讀，不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現在很多人不愛看書倒也罷，看書的多半也充滿功利心，這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情，只怕閱讀就失去了原有的快樂，而一件事變得不快樂，就沒有人願意真正投入其中。孩子也是一樣，如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的，或是為了應試，那孩子只會漸漸遠離閱讀。

　　4、不用過分強調看書的姿勢，給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點，怎麼舒服怎麼來，這時千萬別演變為情緒對抗，他要躺在沙發上看書，你不許，他偏要，你扔書，這樣一來二去還怎麼看書?還有，孩子看書看快看慢，也別管，家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂，認字，理解，慢讀，給孩子充分的自由。

　　5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫，圖文漫畫，文字比較多的漫畫，文字有內涵的漫畫，過渡到文字書，不著急，書看多了，自然品位就提高了。

　　6、給孩子買書，要確保總量買夠，保證孩子一年的閱讀量。一個作者，一個系列的書，假如還不錯，特別是公認的經典，孩子還喜歡，不妨陸續添齊全，孩子對自己喜歡的作者的書，往往認同度很高，會反覆看。

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