一歲孩子智力開發的遊戲

　　一歲的孩子可以嘗試用遊戲來開發智力，但有哪些時候你知道嗎?下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!

　　一歲孩子智力開發遊戲

　　遊戲1：積塑插物

　　方法：教給寶寶積塑的插法，能用積塑片如雪花積塑插出簡單的物體如長鏈、花、花籃、車等。

　　目的：瞭解積塑，鍛鍊認識事物、瞭解事物的能力。

　　遊戲2：給釦子排隊

　　方法：給寶寶兒找出大大小小几種不同的扣子，問幼兒哪個釦子大?哪個釦子小?給它們排隊。可以從小到大或從大到小排。也可用其他東西進行練習，如勺子、鞋等。

　　目的：掌握大小概念，鍛鍊辨別能力。

　　遊戲3：捉影子

　　方法：拿一面小鏡子在陽光下反射亮光，忽高、忽低、忽左、忽右，不停地變換位置，鼓勵幼兒隨影子移動去捕捉，他會玩得很開心。

　　目的：訓練幼兒的注意力，鍛鍊幼兒的應變能力。

　　遊戲4：指認五官

　　方法：你和寶寶面對面坐著，指著寶寶的鼻子問：“這是你的鼻子嗎?”讓寶寶回答“是”或“不是”。也可指著寶寶的耳朵問：“這是你的眼睛嗎?”讓寶寶回答：“是”或“不是”。反過來，寶寶也可以指著你的五官提問，讓你回答。

　　目的：訓練寶寶的表達能力、反應速度以及不受成人暗示的自主性。

　　遊戲5：電線變形

　　方法：找一段一尺多長的彩色電線，將兩頭彎轉以防戳傷寶寶的面板。把電線彎成圓、方、三角等形狀，讓寶寶辨認像什麼。也可以讓寶寶自己彎，然後看像什麼。

　　目的：訓練辨別能力。

　　遊戲6：選物取物

　　方法：把寶寶特別喜歡的玩具放在用手夠不著的地方，然後在他手邊放一個一尺長的棍子，一根鉛筆，一把梳子，教寶寶選一個工具把玩具拿到手。如寶寶不會選擇，可教幼兒把備選工具一一試用。

　　目的：訓練抽象比較能力。

　　遊戲7：撲克牌遊戲

　　方法：成人準備一副撲克牌，教寶寶學會幾種牌的分類及排列。如按顏色可分紅、黑兩色，按花色可分為：紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待寶寶認識撲克牌的花色大小後，還可教寶寶對牌進行排列遊戲，即從小到大排列或從大到小排列。你可把每次活動所用的時間記錄下來，看是否有進步。

　　目的：訓練圖形、數的識別能力和分類能力。

　　遊戲8：摸物遊戲

　　方法：找幾個寶寶較熟悉的玩具，放到布口袋裡，教寶寶把手伸進袋裡去摸，並把摸到的玩具名稱說出來，再拿出來看是否正確。或者你先說出玩具名稱，叫寶寶摸出你所說的那個玩具。

　　目的：訓練寶寶的分辨能力、認識能力、記憶力、觀察力。

　　遊戲9：畫圓圈

　　方法：教寶寶畫圓圈，不管畫得圓不圓，只要介面相連，就算成功。要及時表揚寶寶和鼓勵幼兒畫更好的圓。

　　一歲前開發寶寶智力的小竅門

　　零至一個月

　　剛剛出生的寶寶在大多數情況下只能用哭聲和父母溝通，他們此時的表現類似於條件反射，餓了哭;尿了哭;不舒服了也哭。哭是他們所有交流方式裡用得最多的。家長們不要小看這個年齡段的寶寶噢!他們也是有思維和思想的噢，如果寶寶睡醒時父母不陪他一起玩，他就會因缺少安全感而大哭。

　　爸爸媽媽應該輕輕地跟寶寶說說話，哼個歌兒或是給孩子講故事，哄孩子安靜地入睡。在寶寶睡醒後輕喚寶寶的名字，把手指伸到寶寶的小手裡，讓寶寶練習抓緊你的手指，這些小細節都有助於孩子的智力發育。

　　三至六個月

　　三個月的寶寶已經學會了很多表情，哭、笑、怒他們已經能表達得很生動了，如果媽媽說：“寶寶笑一個”，寶寶就會開心地裂開嘴笑一個。此時的寶寶還開始學會抬頭，他們總是不斷地往上看，希望能看到更多外界的事物。

　　到了寶寶六個月，他們就開始學會爬了，找一處空曠的地方，讓寶寶自由自在地練習爬行，有助於開發寶寶的大腦且能能起到開發手腳協調性的作用，為寶寶日後的行走打下堅實的基礎。

　　九個月至一歲

　　寶寶到了九個月、十個月會有很明顯的變化，他們的肢體語言已經相當豐富，父母可以通過孩子的肢體語言讀懂他們的需求。此時的孩子最喜歡能發出聲音、發出光亮的玩具。這個年齡段的孩子已經有能飛快會在家裡爬行，並且想辦法拿到自己喜歡的玩具，大腦的思維越來越敏捷，如果家長不和他們玩，他們也能自己找樂子，有時甚至是看自己的腳丫子也能研究半天。

　　寶寶對新事物表現出了強烈的興趣，總是希望能找到新的探索方式，於是額頭上膝蓋上總有些不小心碰到磕到的傷。但這些都有助於孩子的智力發育，只有不斷接觸到新事物，孩子的大腦才能保持在不斷思考探索的狀態。

　　孩子智力低下的表現

　　1、面容表現異常

　　一般的孩子面容要麼是很安靜的進入睡眠狀態，要麼會對周圍的事物感興趣，進而會做一些表情來吸引周圍人的注意，但是寶寶智力低下的話就會表現出對周圍事物缺乏興趣，面容呆滯，有些孩子還會有雙眼斜吊、流口水等症狀;

　　2、吃奶困難

　　寶寶智力低下的表現媽媽們可看到孩子吃奶困難、經常不會吸，甚至會吐奶，這樣下去可不利於孩子的成長;您孩子的症狀是不是智力低下?

　　3、言語遲緩

　　正常的孩子7、8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說30來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，2.5週歲左右能基本表達自己的思想。因此凡是落後四五個月甚至落後1、2年才有這些表現，都應看作是寶寶智力低下的訊號。

　　4、其他

　　少數智力低下患兒可表現出一些運動遲緩、視力聽力不足的情況，此類孩子很安靜，這些症狀在家可測試出來，再大一點的孩子，還會出現注意力不集中的情況等。