怎麼教育孩子節約用錢

General 更新 2024年10月05日

  為了教育孩子節儉,您採用了大多數家長的傳統做法,即告訴孩子“家裡沒錢,要省一點。”然而事實證明,靠這樣簡單的口頭說教,孩子是無法真正理解其中的含義的。下面小編收集了一些關於教育孩子節約用錢的方法,希望對你有幫助

  教育孩子節約用錢方法1

  1、讓孩子認識錢幣。

  帶領孩子學著認識錢幣,可以從認識硬幣開始,根據孩子認數能力的發展再逐漸加八對5元、10元等紙幣的認識。不僅要讓孩子知道錢幣的面值,而且還應結合生活實際,讓孩子知道它們所代表的實際價值。比如,乘公共汽車的時候,您可以讓孩子去投幣箱投幣,您也可以帶領孩子去逛超市,讓孩子知道不同面值的錢可以買不同的東西。

  2、讓孩子瞭解錢是從哪裡來的。

  讓孩子知道:錢是人們通過辛苦勞動獲得的,現在自己家裡的錢是爸爸媽媽辛苦勞動得來的,等你長大學會勞動的本領了,你也可以靠勞動賺得錢,而別人的錢也是別人辛苦勞動的成果,別人也需要用這些錢去買他們生活所需的物品,所以隨便拿別人的錢是不應該的。在孩子認識到從別人家拿回5角錢是錯誤的行為後,您可以陪同孩子一起把錢還給別人並向人家道歉。千萬不要因為覺得別人不會在乎這5角錢而不讓孩子去還錢,畢竟這涉及孩子的誠實和知錯就改的問題。您如果擔心因此傷害孩子的自尊心,可以事先和那位小朋友的家長溝通好,向他們解釋清楚孩子是因為不懂錢的由來,也尚未完全建立所有權概念的情況下拿了錢,所以請他們在孩子登門道歉的時候避免使用“偷竊”等詞語,並以原諒的態度對待孩子。

  3、結合生活實際教孩子懂得取捨。

  孩子認識錢幣,並已經懂得錢與購物之間的關係後,您可以進一步讓孩子明白,花錢必須合理,必須在自己的支付能力範圍內。現在自己家裡錢不多,所以必須的東西才買,可買可不買的東西不買,要省著一點花。當然,如此說教,孩子不太會明白,您可以在平時買東西的時候帶著孩子,讓他在實際生活中體驗這個道理。

  教育孩子節約用錢方法2

  第一,父母自身要勤儉節約。宋朝開國皇帝趙匡胤生活儉樸,反對奢侈。一次,他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以後不許再穿。在他影響下,一時節儉風氣舉國盛行。封建時代尚且如此,更何況現在。

  第二,指導如何用零花錢。首先家長給孩子零花錢要有計劃,要限止數額,不要有求必應。應根據孩子年齡大小、實際用途和支配能力,定時定量給予。讀一二年級的孩子,每次可少給些,時間間隔可短些,隨著年齡增大,一次可給得稍多些,時間間隔也可長些,如每星期或每十天給一次。其次,家長要過問孩子把錢花在了什麼地方,每次給錢時,可讓孩子說說上次的零花錢用在哪裡。用得不當,應予批評,甚至暫停“援助”。有些家長要孩子記帳,過幾天查一次帳,這不失為一種好辦法。另外,家長要鼓勵孩子該用的地方要大大方方地用,能少用的就不要多用,能不用的儘可能不用。總之,要教育孩子既不亂花錢,也不要養成吝嗇的“守財奴”性格。

  第三,要經常給孩子講勤儉持家的故事和道理。讓孩子懂得一粒米。一滴水、一度電來之不易,都是人們辛勤勞動換來的。歷史上的陶侃東晉時大官由於受他母親良好的教導,一生勤勉儉樸,連造木船剩下的碎塊木屑都收藏好,備以後用,這一美談流傳至今。

  第四,要讓孩子從小養成節約的好習慣。使用學習用品要節約,一張紙寫錯了字,擦掉還可以用;生活上也要講節約,衣服破了個洞,補好了還可以穿,人離去燈要熄滅,等等。

  第五,要讓孩子學會利用廢舊物品。比如可用易拉罐做個花籃,將舊涼鞋剪成拖鞋,將破皮鞋當柴燒。這樣既可培養孩子的節約習慣,又是一種手工勞動練習。

  教育孩子節約用錢方法3

  一、言行教導,從小做起

  父母是孩子的第一任老師,孩子很多的習慣都是在他小時候萌萌懂懂中從父母那學到的,父母的每句話,做的每件事都將給他留下深刻的印象,甚至會影響他的一生。記得在兒子五、六歲的時候,每次吃飯就是裝一個平碗的飯給他,大部分時候能吃完;但有一次他吃不完,還有半碗飯,說吃不下了,要倒掉;我小聲的說:寶貝,不可以浪費糧食的,你不是會背唐詩:汗滴禾下土,粒粒皆辛苦嗎,意思就是每一粒糧食都是來之不易的,都是農民伯伯用汗水換來的,講了很多他還是耍賴不吃說要倒了。我大聲道:你吃不了也不能倒掉,媽媽幫你吃完剩下的,但是你要記住以後不能隨便浪費糧食。之後,兒子漸漸長大,到現在也沒有倒過飯,甚至不小心把飯弄到桌子上也會撿回到碗裡吃了。

  二、指導孩子正確對待金錢

  說到錢的問題,昨天還聽到一個朋友說她兒子把今年幾百元的壓歲錢都花了。問我:你兒子的壓歲錢是怎麼處理的,我說,幫他存起來了。她說:他不願意存,他不相信我,怕我會用了他的。我就跟她說:在我兒子十歲那年,他就對錢有點敏感了,也不願意把錢交給我了,說我會用了他的;我就想了一個辦法,跟他說你收到的壓歲錢,你自己記住,等過完年我幫你存起來,以後上大學用;但是你要先把錢放媽媽這,因為你還小,不會保管錢,一不小心你把錢丟了怎麼辦?他想了想也有道理,就同意把收到的壓歲錢都交給我。不過一定要講誠信,說到做到;過完元宵節,其實兒子早就忘記了,但是我還是提醒他,並且帶他一起去銀行,教他怎樣填寫票據,存摺用他自己的名字,存完之後還把存摺交給他,告訴他怎樣看有多少存款,他特別高興。那年,兒子滿十歲,外婆、舅舅等親戚送的錢我都幫他存起來,他一看,呀,我有一千多元的存款了,把他給樂壞了,逢人就說我有一千多元的存款了。第二年的壓歲錢不用說了,兒子自覺的把錢交給我,就不用擔心放他那會花了或弄丟了。

  三、教孩子學會利用廢品和舊物品

  我的家庭是一個傳統的勤儉節約的家庭。尤其是兒子的奶奶,每次上街回來手裡總要拿著一疊的廣告紙回來,兒子就問他奶奶:奶奶你怎麼把一些廢紙撿回來幹嘛,奶奶說看到那些發廣告紙的人,到處都放得去,摩托車、電動車、自行車,沒人在也放得去,風一吹滿街都是紙,我就把地上的都撿乾淨,這樣走著也更舒服,並且我把這些紙帶回來還可以當廢品賣,也能換點錢啊。兒子聽得津津有味,覺得他奶奶很驕傲,即把城市變乾淨了,自己又能賺錢。還有一次,我把兒子穿舊的涼鞋丟在那,跟她奶奶說可以當廢品賣了,可是,她老人家看到這雙鞋子還是很好,不聲不響把兩邊的帶剪掉,成了一雙拖鞋,叫兒子穿上,兒子穿了也挺高興的,說他奶奶很聰明,會做鞋子。

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