測試寶寶右腦是否聰明的題目
智力Intelligence是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點:理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達意念以及語言和學習的能力。當考慮到動物智力時,“智力”的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。智力也叫智慧,是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以標示智力發展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。
大腦左半球主管數學、語言、邏輯、分析、寫字等能力,右半球則主管想象、顏色、音樂、節奏等。兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸於“右腦世界”之中。
直到3歲左右,幼兒才開始能夠自由言語,不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心。等到小學時期,就開始以左腦為中心來學習文字和數位。此時腦的活動從右腦轉向左腦。如果在孩子上學之前,右腦未能充分開發,那麼以後再想對右腦進行開發可就難了。所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期,得隨時給寶寶的右腦“充充電”,千萬可別錯過。
1.孩子能記住初次見面人的長相嗎?
2.孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎?
3.孩子肚子不餓時不吃飯嗎?
4.孩子受到訓斥不愛生氣,改正很快嗎?
5.孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎?
6.孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎?
7.孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎?
8.孩子願和別人一起用餐嗎?
9.孩子說話時總藉助姿勢包括手勢、表情、身體動作來說明問題嗎?
10.孩子對新玩具或遊戲很快就感興趣嗎?
11.孩子走路時,喜歡右顧右盼,觀察周圍景物和人嗎?
以上問題,回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分。若得分在3分以下,則需對孩子施行右腦活化法;若得分在4~6分之間者,則表示右腦狀況一般,需進一步訓練;若得分在7分以上者,則為右腦狀況良好。
如何利用紙張來激發孩子的空間想象力