學生黨員學習心得感言

　　新形勢下要加強對高校學生黨員的教育管理,首先要建設一支政治堅定、業務精湛、作風優良的學生黨建工作隊伍。以下小編為你帶來，希望對你有所幫助!

　　篇1

　　XX年10月召開的中國共產黨十六屆三中全會提出了科學發展觀，並把它的基本內涵概括為“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，堅持“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”±這幾個方面的內容。XX年召開的中共十七大正式將其寫入黨章。可見，科學發展觀何等的重要。

　　科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在這裡，我特別要指出的是以人為本。什麼叫以人為本?以人為本就是以人作為這個理論的載體，充分發揮人的主觀能動性，創造性等要素來對其進行實踐。那麼，這與我們大學生又有什麼關係呢?首先，大學生是人——是懂得先進知識，掌握高新科學技術，思想較為先進的人。其次，大學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，在將來很長時間內將主導國家的發展。另外，中共中央***同志曾經說過，當代中國青年是值得信任的，是可靠的。而我們大學生正是當代中國青年中的生力軍。由此不難看出，科學發展觀是與我們緊密相連的。

　　我們學生黨員接觸最多的就是班級建設工作，促進班級團結，帶動班級的學風建設，配合系裡乃至學院裡的協調發展。將一個班集體的發展看成一個統一體，一個班級要建設，就要從學習、活動、生活結合起來，面面俱到，層層深入。首先是集體的團結，個體之間相互關心體諒可以提高整體的凝聚力，知道了這個過程，班級工作就清晰，好開展了。然後採取區域性帶動整體的方法，讓熱衷於學習的同學負責帶動學風建設，讓積極活躍的同學負責提高班級活動能力，讓能力突出的同學負責豐富班級生活。充分發揮先鋒們的作用，感染每一個同學，達到建設中雙贏的效果，讓大家都有所收穫。

　　作為一個大學生，要注重個人的自身發展，努力增加知識的積累和加強品德修養。我們要不斷豐富自身的專業知識技能，還要廣泛涉獵各類學科，提高自身素質，做一個全面協調發展的人。以我的切身感受看來，當代大學生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因為目標迷失，找不到自己的人生方向，無法給自己正確定位。另外，更重要的一點就是如今就業壓力太大，來自家庭、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己。科學發展觀的提出，以及正式寫入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來，發現了自己的價值，找到了自己的人生方向。

　　深入貫徹落實科學發展觀要求我們全面、協調的發展自我，這不僅僅是體現在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限並對生活持樂觀向上的態度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往物件表現出合適的態度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關係中具有吸引人，深受大家的喜歡;人生態度樂觀向上，生活態度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊，並具有自我發展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發自身的創造力，創造性地生活，發現生命的意義並選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學生。

　　作為一名大四的學生，我面臨著考公務員、就業的壓力。也有很多同學在努力的備戰考研。曾也很迷茫，自己的出路在哪?但是通過學習科學發展觀，學習科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論，變得樂觀向上，生活態度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，我更加獨立、自信、自強、自知、堅強、寬容、樂觀。

　　作為一名學生黨員，一名即將走上社會的新青年，通過較為系統的學習,使我全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。

　　篇2

　　幾年來，我通過不斷學習和身邊黨員同志的言傳身教，特別是學習了十七大精神，使我更深一層次瞭解了黨的性質、目標、方針政策，更加認清了黨在新時期的歷史任務和奮鬥目標。

　　通過學習使我認識到，作為一名新黨員，應該時刻關心國家政策，時刻緊跟黨政方針，朝著黨指引方向前進。回想以前，我曾膚淺的理解，只要工作中任勞任怨，勤勤懇懇，多為群眾辦實事，就能成為一名合格黨員，但是通過學習十七大精神，我才真正體會到，以前的想法與合格黨員的標準還有很大差距，它將鞭策我不斷改進思想認識。通過集中學習，使我對黨的根本宗旨、黨在新時期建設中國特色社會主義事業中的地位和作用有了更進一步的認識。

　　我有幸能成為一名中國共主黨黨員，是我人生價值和追求的無悔選擇。身邊黨員同志的言傳身教，使我真正認識到，只有把個人價值和社會價值聯絡起來，才能使自己的人生顯得充實而有意義。我將竭盡所能，把自己的特長應用到社群服務中，時刻牢記自己的職責和使命，決不辜負黨組織和同志們的期望和囑託。

　　為此，在思想、工作中我想以下幾個方面嚴格要求自己，不斷提高自己：

　　在思想上，我將繼續加強思想政治修養鍛鍊，認真學習新黨章和十七大精神，不斷提高理論水平，關心政治，注重修身，更新知識，與時俱進，有計劃的閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，使自己進一步加深對黨在新時期路線、方針政策的認識和理解，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　在工作中，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念，時刻提醒自己，鼓勵自己，始終保持信心和幹勁，充分利用時間，刻苦鑽研，虛心求教，認真總結，不斷積累工作經驗，敬業愛崗，以滿懷熱情，積極主動的做好本職工作，努力在實踐中落實科學發展觀，忠誠於黨的事業，為國家、為人民努力工作。

　　沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自我的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。作為一名社群工作者，我清醒的認識到一名黨員就是一面旗幟。在工作中要克已奉公，多作貢獻，時刻以黨員的標準來衡量自己，踏踏實實做好本職工作，完成領導交予的各項任務，積極投身到社群服務中去。

　　篇3

　　我很榮幸被黨組織確定為預備黨員並參加為一個月的預備黨員培訓。在培訓期間有幸聆聽了一些老師作的報告，在報告中老師們都要我們在座的每一位同學端正自己的入黨動機、加強學習、學會正確評價自己，找準自己的位置。其中印象最為深刻的是法學系副主任黃星榕老師作的關於《黨員如何履行義務，行使權利，保持先進性，發揮黨員的先鋒模範作用》的報告，整場報告雖然沒有華麗的詞語來修飾，但樸實的言語讓我們在座的每一位精神都得到了一次洗禮，一次昇華，可謂受益匪淺。也就此課題我談談個人的心得。

　　在為期一個月的培訓學習中，在老師的精心教導下，我覺得自己成長了很多，也更加懂得了如何管理自己、激勵自己、擁有良好的精神風貌;也更加明白如何發揮大學生黨員的先鋒模範作用。

　　通過對黨章的理論學習，使我明白了作為一名黨員需貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

　　作為一名普通的大學生，我的定位沒有那麼高，平臺也沒那麼大，可以在目前親身投入到改革開放和社會主義現代化建設的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起，從學習、工作、生活等各個方面發揮自己作為一名大學生黨員的先鋒模範作用。

　　作為大學生預備黨員的我，應該在學習上積極進取、帶動周圍的同學、做好先鋒模範作用。在大二和大三期間，我一直擔任班級的學習委員，在這期間我在學習上總是儘自己最大的努力去幫助周圍的同學，比如我總是及時的幫同學們拷來老師的課件;在工作上，我積極配合老師、班長和其他班委的工作，促進同學間的交流。

　　作為一名預備黨員大學生，不僅要遵守黨的紀律，要有一些基本的法律意識。更要遵守學校的規章制度，按黨員的標準嚴格要求自己。在工作上也要確實開展批評和自我批評，要認識自我，改正自我，提高自我。改善同學間的交流，為大家創造交流的平臺。正所謂“當局者迷，旁觀者清”，交流可以解決一些誤會。黨員的權利實為一種責任。沒有沒有義務的權利，也沒有沒有權利的義務。作為原本黨員通過對黨的權利和義務的認識、瞭解。應為保持黨的先進性做先鋒模範作用。

　　通過培訓讓我懂得了很多，也意識到了自己的一些不足。在今後我要更加努力的學習，提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。