建設和諧校園倡議書
學校是我們生活的家園,讓我們一起努力建設和諧校園吧!下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。
篇一:
XXX:
社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高,大同大學的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建的設勢在必行。
今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環境的惡化引起了人類的自省,低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園,應該將低碳環保進行到底。
節能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裡,即使天色很好,一些同學在看不清螢幕時不是把窗簾拉開,而是索性開啟電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房裡,即使水盆中的水足夠使用,個別同學還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得乾淨。這還不必說宿舍裡沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手裡澆灌花木的水管中哭泣的流水„„不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力,在指標完成不了的情況下,採取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至於落後於其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色汙染。在禁塑令頒發兩年半以後的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析,在這些“白色汙染重災源”中,小攤處於各種監管的邊緣範圍,因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一傢俬營餐廳時,一個勤工助學同學說:“每天在這裡把飯菜打包帶走的學生都很多,人們都喜歡方便乾淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送***中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令,同時也呼籲我校學子,為了個人健康和周圍環境,請拒絕使用一次性塑料袋。
環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生,筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現了同學們的愛心,增強了畢業生對於母校的認同感,還可以支援環保、支援低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環保起到很積極的作用。
建設和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閱,但只修建復古建築,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見,甚至還有隨地大小便並不以為然的人的身影。作為大學生,我們應該身體力行,積極倡導文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,並將這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任意識,為推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
篇二:
各位同學:
大家好!我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。經學生會討論決定,從本週起在校園內開展“建立和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳並開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。
所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現,是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基於協調和默契,終於競爭與效益。
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨,人心所向,是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?
作為藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展,我們應當重視個性的全面和諧發展,我們應當重視學校和社會的協調發展。
教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛鍊,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關係的和諧群體。
在建立和諧校園的主題活動中,希望大家認真瞭解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關係和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
篇三:
尊敬的老師、同親愛的學們:
走進一個乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。學校為了給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。但是在我們美麗的校園內,卻有著一些不和諧的音符:樓梯上有很扎眼的糖紙、話梅核,樓梯扶手被晃得斷裂,隨處可見同學們扔下的冰糕紙、礦泉水瓶,這些現象每天都在發生……
我們每個人多麼希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學發出如下倡議:
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。
二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不往廁所內倒垃圾。廁所是我們的公共場所,請大家共同來維護它的衛生,共同創造一個乾淨、清馨的空間。
五、愛護校園內的水龍頭,不亂擰亂拽,節約每一滴水。隨時注意關燈,節約每一度電。
六、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。
同學們,我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣,讓校園更美麗。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
爭做文明學生倡議書範文