小學四年級手抄報怎麼做

　　製作手抄報對於小學生綜合素養的形成與發展具有重要的作用和意義。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學四年級手抄報的圖片

　　小學四年級手抄報圖一

　　小學四年級手抄報圖二

　　小學四年級手抄報圖三

　　小學四年級手抄報圖四

　　小學四年級手抄報的資料

　　趣味猜字謎

　　被四張口壓扁的木頭***打一字*** —— 謎底: 噪

　　內行人下基層***打一字*** —— 謎底: 貝

　　秋天的魚***打一字*** —— 謎底: 鰍

　　真丟人打一字 —— 謎底: 直

　　人人分工***打一字*** —— 謎底: 巫

　　一字長得胖,筆畫生得少,漢語英語都用它,數學裡面少不了***打一字*** —— 謎底: O

　　一橫隔草木***打一字*** —— 謎底: 苿

　　老樹***打一字*** —— 謎底: 枯

　　英語笑話

　　Teacher: Why are you late, Frank?

　　老師: Frank, 說為什麼你遲到了.

　　Frank : Because of the sign.

　　Frank: 因為,,因為那個標誌.

　　Teacher: What sign?

　　老師: 神馬標誌??

　　Frank : The one that says “School Ahead, Go Slow”.

　　Frank: 那個寫著,前方是學校, "慢行"的標誌...

　　成語典故

　　【成語】： 無能為役

　　【拼音】： wú néng wéi yì

　　【解釋】： 役：役使。簡直連供給他們役使都不配。自謙才幹遠不能和別人相比。

　　【成語故事】：

　　春秋時期，有一年齊項公派兵攻打魯國，包圍了魯國北部邊垂的小城龍地。齊頃公有一位寵信的將領，名叫盧蒲就魁,想爭奪戰功，就首先去攻擊龍地的城門，但龍地的守兵很英勇，經過一番廝殺，把他抓住了。齊頃公非常著急，趕忙派人送信說：你們別殺死盧蒲就魁，我答應不進入龍地，願意與你們講和。可是龍地的將士們不聽，將盧蒲就魁殺死，並且把屍首擺在城牆上，讓城外的齊軍觀看。為此齊頃公十分氣憤，他親自擊鼓督戰，齊軍拼死作戰，爬上城牆，只用三天時間就攻入龍地，接著又佔領了巢丘。衛國同魯國比較友好，衛侯眼見魯國遭到侵犯，就派孫良夫、石稷等領兵前去援救。衛軍在路上與齊軍相遇。石稷看到齊軍很強大，心裡害怕，打算撤兵回去，但孫良夫不同意。衛軍與齊軍交戰不久，便敗下陣來。石稷憂慮地說：再打下去恐怕有全軍覆滅的危險。如果損失了軍隊，回去無法向國君報告。請孫先生先帶軍隊撤退，您是衛國的卿土，一旦有所損傷，是我們衛國的恥辱，我先抵抗一陣。孫良夫撤退了，齊軍卻咬住不放，幸而新築人仲叔於奚阻止了齊軍，救出了孫良夫，使他免於遭災。孫良夫得救後，不肯罷休。他跑到晉國去請求救兵。正巧魯國也派大夫臧孫許來求救晉侯。當時晉國的中軍統帥是克，他掌握著晉的朝政。克本來就與齊頃公有怨仇，他向晉景公請求率兵去援救魯國和衛國。晉景公同意，說：就用700輛戰車的兵力吧!可是，克嫌戰車數量太少，請求晉侯再多派一些。他對晉景公說：700輛戰車，這是從前晉文公時候‘城濮之戰’的戰車數目。那是因為有晉文公那樣的英明國君，還有像先軫、狐偃那樣機智的大夫，所以才取得勝利。可我呢?與他們相比能力遠不如他們，我就是做他們的僕役恐怕還不夠格呢，所以我要求派800戰車!晉景公答應了克的要求，派了800輛戰車給他，讓克率領中軍，土燮輔佐上軍，欒書指揮下軍，韓厥為司馬，浩浩蕩蕩地向齊國開去。戰鬥中，晉國獲勝，齊國拿出許多寶物給晉國，並讓出大塊土地給魯國。晉齊雙方在愛姜結了盟。