我是讀書謎四年級作文

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀書不僅能夠增長見識，還能讓你的心胸變得更開闊。下面是小編為你精心整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　在這個光怪迷離的萬千世界中，人們對各種各樣的事物著迷，有影迷、球迷、歌迷……，而我，卻是一個不折不扣的小書迷。

　　如果你到我家來看一看，就會發現我家就是一個書的世界。我們家的書架上堆滿了書，有爸爸鐘意的武俠小說、風雲人物、智慧背囊……有媽媽喜愛的休閒雜誌、大廚烹飪、言情小說……有我鍾愛的童話故事、兒童畫報、語數外參考書籍和一些作文、閱讀參考書……每天，我都想手不釋卷的讀書，在我家隨便一個角落都可以發現我讀書的蹤跡，客廳、臥室、廚房、陽臺，就連 WC裡邊也有我的書。因為我很愛看書，所以我每當拿起書時都會津津有味的讀起，盡情沉醉在文字的海洋中，?手拿起一本，就能讀上一宿。

　　這些有著無窮魄力的書籍讓我見識到了上下五千年的光輝歷史;瞭解了開天闢地的神話，走進了桃園三結義的場景，更讓我對茫茫宇宙、神祕的未知世界充滿了幻想，讓我更有興趣去讀書。

　　我要感謝這些書友，是他們讓我瞭解到更多的知識;我更要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我走進了書的世界，倘徉在書的海洋;我還要感謝這些書的作者，是他們創造了這些優美的文字，我也要像他們一樣寫出我自己的作品，帶給人們美的情感，亮的智慧。讓他們更真、更美。

　　 篇2

　　說到看書迷，就不得不提我了。我可是當之無愧的讀書迷，只要一有時間，我不會錯過看書的大好時機。如果你問：“書真的那麼好看嗎?”我會毫不猶豫地回答："當然!高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。，書不僅好看，還很有趣。”怎麼個有趣法，聽了下面這段故事你就知道了。

　　那是一個星期六的下午，我剛做完作業，便被媽媽拉去洗澡。我把洗澡的必備品準備好後，趁媽媽不注意跑去看《明年夏天》這本書。當我正沉浸在動人的故事情節：兩個主人公--一個是男孩，一個是女孩，他們都叫王明倫，也都生長於單親家庭，只是原因不同。前者是一個陽光男孩，有點俠氣;後者非常善良，對於上一代的恩恩怨怨，她總能儘量去體諒他們時，被媽媽一把奪過手中的書，憤怒地罵道;"你怎麼還不去洗澡?竟然在這兒看書，我告訴你，以後沒經過我同意，你別想看書!你再看的話，以後變成了書呆子。”我含著淚水，拿著物品，走向浴室。看著媽媽走下樓去，我的腦海裡浮現一個想法：不如拿著書去浴室看。說幹就幹，我飛快地書房裡拿了書，躲在浴室裡，津津有味地看起來。一個小時過去了，兩個小時過去了。這時，媽媽覺得不對勁，便敲門。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時媽媽已經用鑰匙打開了門，看見我手裡拿著書，就不分青紅皁白地罵了我，把書扔進了垃圾桶，我的眼淚嘩嘩地往下流。

　　這樣的故事幾乎每天都上演著。我愛看書，書是我快樂生活的一部分!

　　 篇3

　　我最喜歡乾的事情就是讀書。愛讀書的人會從書裡撈到無邊的知識和寶藏，不愛讀書的人只能撈到後悔與失望。

　　書，讓我們懂得了做人的道理;書，讓我們學到了無邊無際的知識;書，還給我們指了一道光明的路線。只要你跟著這條路線走，保證你將來能成才。

　　記得有一次，我放學回到家，就開始看書。漸漸地，我就被這知識無際的書給迷住了。吃飯的時候，我還拿著書，邊看邊吃飯。不管爸爸媽媽怎麼叫我，我都沒有理他們，因為我已經進入了這甜蜜蜜的“書鄉”。第二天早晨起來，我才想起來我的作業還沒有做。於是，我趕緊補啊補，最後終於把作業給寫好了。

　　我在班級裡也經常看書。記得還有一次，我們班上作文課的時候，別人已經開始寫作文了，而我還在那看作文書。看過了以後，我也就開始寫起了作文。我挑選了作文書裡的一些好的句子，寫在了我的作文字上。結果我得了個優加五角星。下課鈴一響，同學們都跑到了操場上玩，而我卻在班級裡看課外書。有人問我：“為什麼你要在班級裡看書，而不是出去玩呢?”我回答說：“看書能讓人的知識豐富，只有這樣，長大才能成才。”那位同學聽了我的話，也立馬回到自己的座位，看書去了。我想：這就是知識的力量!

　　讀書能讓人感到快樂，讀書能讓人感到知識又上了一層了。我喜歡讀書!