四年級下冊第五單作文寫熱愛生命

　　生命是寶貴的，讓我們在愛自己的生命的同時也要學會愛別人的生命。下面小編給大家分享一些四年級下冊第五單作文熱愛生命，希望能幫到你!

　　四年級下冊第五單作文熱愛生命篇1

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松，

　　熱愛生命作文600字。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手裡高舉著一張鈔票。他面對會議室裡的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一隻隻手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。

　　他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”

　　他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳踩它，

　　然後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

　　“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它並沒因為髒、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

　　人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

　　四年級下冊第五單作文熱愛生命篇2

　　小草熱愛生命，正因它對生命持有那份熾烈的熱愛，才會生長出“野火燒不盡，春風吹又生”的傳奇;小溪熱愛生命，正因它對生命持有那份不懈的熱愛，才會激盪成一股活水，歡騰著奔流入海。所以，我們也應熱愛生命，創造屬於自己的人生傳奇。

　　自然界萬千生物，都演繹著熱愛生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬苦，飽受煎熬獲得重生是因為它熱愛生命;春蠶用盡全力，忍受痛苦破繭而出也是因為它熱愛生命。它們懷著對生命的熱愛，走出重重困境，最終都見到了成功的明亮。

　　物如此，人亦應如斯。

　　霍金在二十幾歲時就被查出患有重症，餘生不超過三年。然而他始終熱愛生命，笑對人生，最終憑藉自己不懈的努力成為世界著名的物理學家，探究黑洞的奧祕，成為人類前進的先驅，用僅僅兩根能動的手指，創造了生命的奇蹟。如果他當時失去了鬥志，失去了對生命的信心，也許就像那位醫生說的那樣，他的生命將走到盡頭;只因熱愛生命，一切都被轉變……

　　著名作家海明威著成《老人與海》之後，在抑鬱中變得頹廢，不再煥發對生命的信心、對生命的熱愛，最後以一把***結束了自己的生命。假如，他對生命多一份熱愛，也許，他就會像那位“老人”聖地亞哥的原型一樣，安度自己的晚年，盡享天倫之樂，他的人生就不會如此悲劇;然而，這已經是無法改變的結局，他，註定如此悲哀。

　　在現實生活中，我們也應當熱愛生命。在遭遇失敗、意氣消沉時，重新振作起來，以一份對生命的熱愛，勇敢的去直面生活，堅定地踏向遠方。

　　時光輪迴，歲月流轉。在生命的年輪中，讓我們以嶄新的面貌，飽滿的熱情去熱愛生命，為自己的人生譜寫一曲壯美的樂章!

　　四年級下冊第五單作文熱愛生命篇3

　　生命，很重要，也很短暫。一個人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費它，要更加熱愛生命。

　　首先，我們要做到珍惜生命，不能做危險的事情。比如不要在施工地點玩耍。我們家附近正在蓋房子，有一次，一輛汽車剛好路過那裡，這輛車正緩緩駛過，忽然，“咣噹”一聲，汽車立馬停下來，車身也變了形。原來是因為施工人員操作不當，把運水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個人沒有開車，是步行路過，或者正好是一個小孩子在路過呢，他一定會被小車砸住，後果可想而知。

　　然後，就是要讓自己的生命有價值。比如一個國家領導人，能很好的治理國家，使人們過上幸福的生活，使國家更加繁榮富強。再比如，一名建築設計師，能設計發明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現了他們的人生價值所在。所以，我們現在應該好好學習知識，長大後一定要做一個讓生命有價值的人。

　　還有，我們一定要珍惜自己生命裡的時間，要惜時如金。一定要用有限的時間做一些有意義的事。千萬不要以為生命是漫長，而產生浪費時間的想法。四年的小學時代，在打打鬧鬧中就不知不覺過去了，想想，我們耽誤了多少寶貴的時間，少讀了多少本精彩的書籍。所以，我們一定要珍惜時間，不要做“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的人。

　　愛因斯坦曾說過：“生命的意義在於設身處地替人著想。”2008年的汶川大地震，帶給人們無盡痛苦。但在地震當中，人們所體現的那種互相幫助，無私救助的精神，尤其是學校的老師不顧自己的安危，用自己的身體為孩子們遮擋，最終孩子們安全得救，而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止，但他會永遠活在人們心中，被人們敬仰，懷念。

　　讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，做一個有價值的人，讓自己活的更加多姿多彩。

　　
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