描寫愉快的春遊初中精彩範文

　　在這個春意正濃的日子裡，大家不妨來一次春遊吧! 下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　篇1

　　星期四，老師組織同學們，一起去春遊。我們有序的上大巴車，在路上看到到處都是花草樹木，真是春暖花開，很快就到了東湖海洋世界。

　　走進展館內我看到了海龜、北極熊、金龍魚、美人魚、水母還有各種各樣的海洋動物我們還看到了企鵝，它們一個個長得胖嘟嘟的。特別可愛，胖胖的小臉上，一張嫩黃色的小嘴巴，顯得十分漂亮。它頭上長著烏黑的亮發，像剛擦過油一樣穿著雪白的衣服，腳穿黑色的皮鞋小企鵝們有的像人一樣仰首挺胸，頂著雪白的大肚子站在那裡，真像一位小紳士。有的歡快地在水裡游泳。它強有力的後腿向後一劃，“唰”地一下，就竄出好遠看上去真像一個游泳健將。…………到了企鵝吃飯的時間了，只見工作人員拿出它們平時喜歡吃的食物，它們一個一個的排好隊，一搖一擺地過來吃，有意思極了!

　　最精彩的是海獅表演，海獅像熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接住飛來的水球，然後噗地一下把球彈向了空中球落下來不偏不移地恰好落在鼻子上，這樣連續了幾次，彷彿鼻子有吸力一樣，好玩極了。

　　我看見魚池裡面有很多人們丟的硬幣，就問老師：“為什麼大家要丟硬幣在裡面?”老師說：”因為丟了硬幣後會給自己帶來好運，表示年年有餘的意思。”然後我們在一樓休息，大家在一起開心地吃零食，有的把零食分給老師吃，有的把零食分給同學吃。這時，我覺得大家在一起是無比的幸福!

　　之後，老師就帶我們坐大巴車回到了學校。可是我還沉浸在剛才的辛福快樂之中無法自拔。

　　篇2

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩是清代詩人高鼎寫的《村居》。詩的大致意思是：春天裡，小孩子完成了學業，回家後放風箏的場面。這是古代學生對春遊活動盼望和嚮往。我們現在的學生比起古人，可強多了。今天，我們去春遊了，目的地是自然博物館。

　　我們來到博物館，發現在它的周圍有大片樹和草，還有一個湖，樹木環繞著湖水。博物館的外形就像一個灰色的半圓。博物館分為三層，在第一層我們看見了一具巨大的恐龍骨骼化石，據導遊告訴我們，這副骨架是當時曾經在地球上稱雄一世的最凶狠的肉食動物——霸王龍的骨骼化石。我們在乘坐軌道式觀光電梯時，發現經過陽光的照射，圓形的博物館穹頂像半透明似的，上面掛著正在“飛翔”的小翼龍。博物館的第三層是非洲瀕臨滅絕動物展，在這裡展品還真多：有非洲羚羊、有北部白犀牛、有非洲象、有非洲豪豬、有尼羅河鱷，還有狐猴……

　　我們不僅參觀了自然博物館，還在兒童劇場觀木偶劇“愛說謊的匹諾曹”，說實在的，真沒勁，因為這個故事，在我們襁褓時，長輩們就不厭其煩地給我們講，現在有些煩了。在回來的路上，我就聽到有同學講，恐龍曾經統治過地球之類的話，便產生了疑問。我便帶著疑問回了家，並且把這事告訴了爸爸。爸爸說：“他說得很對，看來他的課外知識很豐富。你要向他學習。”我慚愧地低下了頭，臉也紅了。這次春遊我看到了許多的珍貴動物展覽，並且還增長了許多相關知識。

　　篇3

　　就快春遊了，我準備好零食、水、雨傘等物品，就開始一天的遊玩了。

　　我們乘著大巴車，向目的地西湖進發，有些同學已經抑制不住自己的心情，在大巴車上講話，老師便採取扣分計劃。終於到了西湖，在下車的地方我們看見了一些人在推銷東西，還有些人是乞丐，在那邊要錢，我們沒有理他們，繼續向西湖進發，我們邊走，邊觀賞風景，那裡綠樹成蔭，偶爾還會看見幾朵小花，看到西湖，真的是非常美麗，當陽光灑向河面，頓時河面波光粼粼，像是撒上了金光閃閃的亮片，明亮的照耀著我的眼睛，湖旁還有幾棵大樹，有些中間還有樹洞，不道德的人還會往裡面扔垃圾，做出不道德的事。

　　我們走到了一個地方，停下來擺攤吃一會，我們紛紛拿出自己的零食放在桌布上，當查可欣拿出自己的零食時，我們一擁而上，原來她帶了壽司、三文魚等讓我們垂涎三尺的東西，於是開始瘋搶，一會兒，就沒了。等我們吃的正高興時，老師讓我們拿起桌布，繼續出發，我感到很掃興。

　　我們又走了好長時間，發現了多柳絮，毛茸茸的，就像蒲公英一樣。我們走進了博物館，發現了很多瓷器，上面畫著各種各樣的圖案，有龍、花等，一個個都非常好看。

　　我們又到了一塊草地上繼續吃東西，我們高興極了，我們一邊吃，一邊準備節目，我們表演的是樂器串燒，瓷笛和我吹《我和你》、豎笛吹《小星星》、口琴吹《可愛的家》，還有伴唱的，我們排了一遍又一遍，覺得很好，於是第一個上，老師說我們表演的不錯，接下來的是黃城怡和其他同學表演舞蹈，舞姿很優美，就像小天鵝一樣，還有就是金哲宇表演小品。

　　當告別美麗的西湖時，我有一點不捨。我們乘大巴車回去了。

　　這次春遊真開心，我還期待下次的春遊。

　　
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